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Postulados de la
Gramática Tradicional

       Por Patricia Domínguez Ibarra
       Gpo. #302
       Matricula:1117187
Gramática Tradicional

 Viene desde Platón, Grecia y Roma Antigua.
 La primera gramática española la escribió
 Elio Antonio de Nebrija en 1492, parta la
 Reina Isabel I. Durante la edad media y el
 renacimiento (s. XVI-SXVII) le dan prioridad
 a la lengua escrita sobre la oral. El interés
 por lo escrito en la lengua prestigiosa de los
 autores consagrados.
 La lengua literaria escrita es considerada correcta
 y pura. Estas son el griego y el latín. El gramático
 tiene que preservar la lengua pura. Dictaminar el
 buen decir y escribir. Debía preservar a la lengua
 del peligro de la corrupción. Era restrictiva. La
 gramática era normativa o prescriptiva, cuya
 principal preocupación era emitir juicios acerca de
 la forma correcta o incorrecta de los textos. No
 observa, prescribe y legisla.
La Gramática Comparada y la
    Gramática Histórica
 Los descubrimientos científicos y geográficos de los siglos
  XVIII y XIX permitieron conocer múltiples lenguas de zonas
  alejadas de Europa. Entre ellas fue de vital importancia el
  conocimiento de las lenguas de la India y de Asia Central.
  Como resultado de estos conocimientos se llegó a constatar
  la vinculación genética entre las lenguas de Irán y la India con
  las principales lenguas europeas y, por consiguiente, al
  descubrimiento de la familia lingüística indoeuropea. La
  comparación de las gramáticas de lenguas como el griego, el
  latín y otras lenguas itálicas, las germánicas, las eslavas, las
  célticas y el indoiranio permitió reconocer los elementos
  comunes entre todas o varias de ellas (La Gramática
  Comparada) y formular por vez primera hipótesis sobre la
  evolución histórica de las lenguas (Gramática Histórica).
Gramática Comparada y la Gramática Histórica pueden
considerarse los siguientes:
 Haber establecido las bases para la comparación gramatical
  entre lenguas, más tarde aprovechadas por los estudios
  tipológicos.
 Haber descubierto y descrito los procesos fundamentales de
  la evolución histórica de las lenguas, lo que permite distinguir,
  por un lado, entre arcaísmos e innovaciones lingüísticas y
  explicar, por otro, fenómenos que con anterioridad no eran
  suficientemente comprendidos, como, por ejemplo, la
  conversión de antiguos adverbios en preposiciones, la fusión
  en el perfecto de los antiguos aoristo y perfecto indoeuropeos
  o en el subjuntivo latino de los dos modos preexistentes
  subjuntivo y optativo.
 La limitación principal de esta corriente fue el no haber
  avanzado prácticamente nada en el conocimiento estructural
  de la gramática. De hecho la comparación y los estudios
  evolutivos se hacen sobre la base de las mismas categorías y
  conceptos de la Gramática Tradicional.
 La aportación de la Gramática Histórica al conocimiento del
  latín fue muy importante, no sólo en aspectos concretos como
  los mencionados, sino, sobre todo, porque los estudios
  comparatistas exigen previamente a la labor de comparación
  una descripción exhaustiva de las lenguas que son objeto de
  contraste. Ello dio lugar a la aparición de los grandes
  manuales de lingüística latina, que siguen siendo hoy textos
  de referencia.
Gramática Comparada
 Disciplina de la gramática que estudia las relaciones
 genéticas y lingüísticas que se establecen entre las
 distintas lenguas. Comparatistas y neogramáticos.
 La fecha tópica para el inicio del comparatismo
 lingüístico es el año 1786, cuando sir William Jones
 (1746-1794) leyó su discurso presidencial ante la
 Asiatic Society en Calcuta y afirmó la afinidad entre
 el sánscrito, el griego y el latín, así como con el
 gótico (es decir, el germánico), el celta y el persa.
Gramática Histórica
 La  gramática histórica describe y
 compara los estados de la misma
 lengua en diferentes momentos.
 Estudia un idioma en su desarrollo,
 marcadas por una serie de cambios y
 transformaciones lingüísticas.
Referencias
 http://es.scribd.com/doc/36589433/11/La-Gramatica-
  Comparada-y-la-Gramatica-Historica
 http://lenguayfilosa.blogspot.mx/2008/10/gramtica-
  tradicional-y-moderna.html
 http://www.lenguaconstruida.my-
  webs.org/gramaticahistorica.php
 http://www.enciclonet.com/articulo/gramatica-
  comparada/

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Postulados de la Gramática Tradicional

  • 1. Postulados de la Gramática Tradicional Por Patricia Domínguez Ibarra Gpo. #302 Matricula:1117187
  • 2. Gramática Tradicional  Viene desde Platón, Grecia y Roma Antigua. La primera gramática española la escribió Elio Antonio de Nebrija en 1492, parta la Reina Isabel I. Durante la edad media y el renacimiento (s. XVI-SXVII) le dan prioridad a la lengua escrita sobre la oral. El interés por lo escrito en la lengua prestigiosa de los autores consagrados.
  • 3.  La lengua literaria escrita es considerada correcta y pura. Estas son el griego y el latín. El gramático tiene que preservar la lengua pura. Dictaminar el buen decir y escribir. Debía preservar a la lengua del peligro de la corrupción. Era restrictiva. La gramática era normativa o prescriptiva, cuya principal preocupación era emitir juicios acerca de la forma correcta o incorrecta de los textos. No observa, prescribe y legisla.
  • 4. La Gramática Comparada y la Gramática Histórica
  • 5.  Los descubrimientos científicos y geográficos de los siglos XVIII y XIX permitieron conocer múltiples lenguas de zonas alejadas de Europa. Entre ellas fue de vital importancia el conocimiento de las lenguas de la India y de Asia Central. Como resultado de estos conocimientos se llegó a constatar la vinculación genética entre las lenguas de Irán y la India con las principales lenguas europeas y, por consiguiente, al descubrimiento de la familia lingüística indoeuropea. La comparación de las gramáticas de lenguas como el griego, el latín y otras lenguas itálicas, las germánicas, las eslavas, las célticas y el indoiranio permitió reconocer los elementos comunes entre todas o varias de ellas (La Gramática Comparada) y formular por vez primera hipótesis sobre la evolución histórica de las lenguas (Gramática Histórica).
  • 6. Gramática Comparada y la Gramática Histórica pueden considerarse los siguientes:  Haber establecido las bases para la comparación gramatical entre lenguas, más tarde aprovechadas por los estudios tipológicos.  Haber descubierto y descrito los procesos fundamentales de la evolución histórica de las lenguas, lo que permite distinguir, por un lado, entre arcaísmos e innovaciones lingüísticas y explicar, por otro, fenómenos que con anterioridad no eran suficientemente comprendidos, como, por ejemplo, la conversión de antiguos adverbios en preposiciones, la fusión en el perfecto de los antiguos aoristo y perfecto indoeuropeos o en el subjuntivo latino de los dos modos preexistentes subjuntivo y optativo.
  • 7.  La limitación principal de esta corriente fue el no haber avanzado prácticamente nada en el conocimiento estructural de la gramática. De hecho la comparación y los estudios evolutivos se hacen sobre la base de las mismas categorías y conceptos de la Gramática Tradicional.  La aportación de la Gramática Histórica al conocimiento del latín fue muy importante, no sólo en aspectos concretos como los mencionados, sino, sobre todo, porque los estudios comparatistas exigen previamente a la labor de comparación una descripción exhaustiva de las lenguas que son objeto de contraste. Ello dio lugar a la aparición de los grandes manuales de lingüística latina, que siguen siendo hoy textos de referencia.
  • 8. Gramática Comparada  Disciplina de la gramática que estudia las relaciones genéticas y lingüísticas que se establecen entre las distintas lenguas. Comparatistas y neogramáticos. La fecha tópica para el inicio del comparatismo lingüístico es el año 1786, cuando sir William Jones (1746-1794) leyó su discurso presidencial ante la Asiatic Society en Calcuta y afirmó la afinidad entre el sánscrito, el griego y el latín, así como con el gótico (es decir, el germánico), el celta y el persa.
  • 9. Gramática Histórica  La gramática histórica describe y compara los estados de la misma lengua en diferentes momentos. Estudia un idioma en su desarrollo, marcadas por una serie de cambios y transformaciones lingüísticas.
  • 10. Referencias  http://es.scribd.com/doc/36589433/11/La-Gramatica- Comparada-y-la-Gramatica-Historica  http://lenguayfilosa.blogspot.mx/2008/10/gramtica- tradicional-y-moderna.html  http://www.lenguaconstruida.my- webs.org/gramaticahistorica.php  http://www.enciclonet.com/articulo/gramatica- comparada/