SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
บูชานกัรบ
บูชานกัรบ 
 ท่ารา เทยี่วแรก (หญงิ)ขดัจางนาง(ชาย)จนัทร์ทรงกลด 
 เทยี่วสอง (หญงิ)ล่อแก้ว (ชาย)ขอแก้ว
เน้อืเพลง 
 เน้อืเพลงบูชานักรบ 
 
คา ร้อง ท่านผู้หญิงละเอียด พิบูลสงคราม 
 ทา นอง ครูเอื้อ สุนทรสนาน 
 ท่ารา เที่ยวแรก (หญิง) ขัดจางนาง (ชาย) จันทร์ทรงกลด 
 เที่ยวสอง (หญิง) ล่อแก้ว (ชาย) ขอแก้ว 
 
 น้องรักรักบูชาพี่ ที่มั่นคงที่มั่นคงกล้าหาญ 
 เป็นนักสู้เชี่ยวชาญ สมศักดิ์ชาตินักรบ 
 น้องรักรักบูชาพี่ ที่มานะที่มานะอดทน 
 หนักแสนหนักพี่ผจญ เกียรติพี่ขจรจบ 
 น้องรักรักบูชาพี่ ที่ขยันที่ขยันกิจการ 
 บากบั่นสร้างหลักฐาน ทา ทุกด้านทา ทุกด้านครันครบ 
 น้องรักรักบูชาพี่ ที่รักชาติที่รักชาติยิ่งชีวิต 
 เลือดเนื้อพี่พลีอุทิศ ชาติยงอยู่ยงอยู่คู่พิภพ
ความหมายของเพลง 
 ความหมายเพลง 
 
 ความหมาย น้องรักและบูชาพี่ เพราะมีความกล้าหาญ เป็นนักสู้ 
ที่เก่งกล้าสามารถสมกับเป็น 
 ชายชาตินักรบที่มีความมานะอดทน แม้ว่าจะ 
ยากเย็นแสนเข็ญ พี่ก็ต่อสู้จนชื่อเสียง 
 เลื่องลือไปทั่ว นอกจากนี้ยังขยันขันแข็งในงานทุก 
อย่าง อุตส่าห์สร้างหลักฐานให้ 
 มั่นคง และพี่ยังมีความรักในชาติบ้านเมืองยิ่งกว่า 
ชีวิต ยอมสละได้แม้ชีวิต และ 
 เลือดเนื้อเพื่อให้ชาติไทยคงอยู่คู่โลกต่อไป
อธิบายท่ารา 
 เที่ยวที่ ๑ ท่าหญิง "ขัดจางนาง" ท่าชาย "จันทร์ทรงกลด" 
 น้องรัก 
 
(หญิง) มือทั้งสองจีบคว่า 
 (ชาย) มือทั้งสองจีบคว่า ระดับวงกลาง 
 รักบูชาพี่ 
 (หญิง) พลิกข้อมือเป็นจีบหงายไขว้กัน มือขวาทับซ้ายอยู่ระดับวงล่าง เอียงขวา 
 (ชาย) พลิกข้อมือเป็นจีบหงายระดับวงกลาง งอแขนเล็กน้อย 
 
ที่มั่นคง 
 (หญิง) สลัดจีบเป็นมือแบหงายปลายน้วิตก 
 (ชาย) สลัดจีบเป็นมือแบหงายปลายน้วิตก ระดับวงกลาง 
 
ที่มั่นคงกล้าหาญ 
 (หญิง) พลิกมือขึ้นตั้งวงล่าง มือยังไขว้กันอยู่เอียงซ้าย เป็นท่า"ขัดจางนาง" 
 (ชาย) พลิกมือขึ้นตั้งวงกลาง เป็นท่า "จันทร์ทรงกลด" 
 
การก้าวเท้า เท้าขวาก้าวข้าง ก้าวเท้าซ้ายไขว้ ก้าวเท้าขวา แล้วจรดจมูกเท้าซ้ายย่อเข่าลง จากนั้นเท้าซ้ายก้าวข้าง เท้าขวาก้าวไขว้ เท้าขวาจรดจมูกเท้าแล้วย่อเข่า 
ทา เช่นนี้สลับกันตามจังหวะ จนจบหนึ่งรอบ
อธิบายท่ารา 
 เที่ยวที่ ๒ ท่าหญิง "ล่อแก้ว" ท่าชาย "ขอแก้ว" 
 น้องรักรักบูชาพี่ 
 (หญิง) จังหวะที่ ๑ มือซ้ายเลื่อนขึ้นไปตั้งวงบน มือขวาจีบล่อแก้วคว่า แล้วเปลี่ยนเป็นจีบล่อแก้ว 
หงาย หักข้อมือเข้าลา แขน แขนตึงต่า กว่าไหล่เล็กน้อย 
 (ชาย) จังหวะที่ ๑ มือซ้ายตั้งวงบน มือขวาช้อนมือหมุนข้อมือไปทางนิ้วก้อย แล้วแบมือในลักษณะ 
ขอ โดยยื่นมือไปรับแก้วของหญิง แขนงอเล็กน้อย 
 ก้าวเท้าเหมือนกันโดยเท้าขวาหนักหลังก่อน เริ่มก้าวเท้าซ้าย ก้าวเท้าขวา เท้าซ้ายวางหลัง 
ที่มั่นคงที่มั่นคงกล้าหาญ 
 หญิง) จังหวะที่ ๒ ปล่อยจีบล่อแก้วลงเป็นแบมือหงายปลายนิ้วตก แล้วยกขึ้นตั้งวงบน มือซ้ายจีบ 
ล่อแก้วคว่า ระดับวงบนแล้วเปลี่ยนเป็นจีบล่อแก้วหงาย 
 (ชาย) มือขวาเปลี่ยนไปเป็นตั้งวงบน มือซ้ายแบมือยื่นออกไปรับแก้วของหญิง 
 การก้าวเท้า เท้าซ้ายหนักหลังก่อน แล้วก้าวเท้าขวา ก้าวเท้าซ้าย เท้าขวาวางหลัง
วิดิโอตวัอย่างการรา
ชอื่สมาชิก 
 เด็กชาย ณชันนท์ บุญเปียง ม.2/4 เลขท3ี่ 
 เด็กชาย ธนดล แสนแสง ม.2/4 เลขท5ี่ 
 เด็กชาย นฤบดินทร์ อานจา ปา ม.2/4 เลขท8ี่ 
 เด็กชาย พงศกร หตัถพนม ม.2/4 เลขท1ี่0

More Related Content

What's hot

ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1prayut2516
 
แบบประเมินผู้เชี่ยวชาญ
แบบประเมินผู้เชี่ยวชาญแบบประเมินผู้เชี่ยวชาญ
แบบประเมินผู้เชี่ยวชาญPitchayaporn Sukrarassamee
 
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่ายใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่ายkrunoree.wordpress.com
 
สมรรถภาพทางกลไก
สมรรถภาพทางกลไกสมรรถภาพทางกลไก
สมรรถภาพทางกลไก593non
 
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้dnavaroj
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
แบบทดสอบ  ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6แบบทดสอบ  ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6teerachon
 
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับแบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับบุญรักษา ของฉัน
 
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวมประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวมthinnakornsripho
 
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาBoonlert Aroonpiboon
 
โครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหาร
โครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหารโครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหาร
โครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหารkrupornpana55
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศmaerimwittayakom school
 
เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน
เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อนเอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน
เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อนKobwit Piriyawat
 
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4Sasiprapha Srisaeng
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตsripayom
 

What's hot (20)

ความสำคัญของพระมหากษัตริย์ต่อชาติไทย
ความสำคัญของพระมหากษัตริย์ต่อชาติไทยความสำคัญของพระมหากษัตริย์ต่อชาติไทย
ความสำคัญของพระมหากษัตริย์ต่อชาติไทย
 
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
 
2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง
2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง
2.แบบฝึกหัดการเคลื่อนที่แนวตรง
 
แบบประเมินผู้เชี่ยวชาญ
แบบประเมินผู้เชี่ยวชาญแบบประเมินผู้เชี่ยวชาญ
แบบประเมินผู้เชี่ยวชาญ
 
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่ายใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
 
หน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนา
หน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนาหน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนา
หน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนา
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
สมรรถภาพทางกลไก
สมรรถภาพทางกลไกสมรรถภาพทางกลไก
สมรรถภาพทางกลไก
 
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
แบบทดสอบ  ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6แบบทดสอบ  ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
 
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับแบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
 
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวมประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
 
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
 
โครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหาร
โครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหารโครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหาร
โครงงานเครื่องกรองน้ำทิ้งในโรงอาหาร
 
สารบัญ.
สารบัญ.สารบัญ.
สารบัญ.
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
วิทย์ ป.1
วิทย์ ป.1วิทย์ ป.1
วิทย์ ป.1
 
เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน
เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อนเอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน
เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน
 
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 

บูชานักรบ

  • 2. บูชานกัรบ  ท่ารา เทยี่วแรก (หญงิ)ขดัจางนาง(ชาย)จนัทร์ทรงกลด  เทยี่วสอง (หญงิ)ล่อแก้ว (ชาย)ขอแก้ว
  • 3. เน้อืเพลง  เน้อืเพลงบูชานักรบ  คา ร้อง ท่านผู้หญิงละเอียด พิบูลสงคราม  ทา นอง ครูเอื้อ สุนทรสนาน  ท่ารา เที่ยวแรก (หญิง) ขัดจางนาง (ชาย) จันทร์ทรงกลด  เที่ยวสอง (หญิง) ล่อแก้ว (ชาย) ขอแก้ว   น้องรักรักบูชาพี่ ที่มั่นคงที่มั่นคงกล้าหาญ  เป็นนักสู้เชี่ยวชาญ สมศักดิ์ชาตินักรบ  น้องรักรักบูชาพี่ ที่มานะที่มานะอดทน  หนักแสนหนักพี่ผจญ เกียรติพี่ขจรจบ  น้องรักรักบูชาพี่ ที่ขยันที่ขยันกิจการ  บากบั่นสร้างหลักฐาน ทา ทุกด้านทา ทุกด้านครันครบ  น้องรักรักบูชาพี่ ที่รักชาติที่รักชาติยิ่งชีวิต  เลือดเนื้อพี่พลีอุทิศ ชาติยงอยู่ยงอยู่คู่พิภพ
  • 4. ความหมายของเพลง  ความหมายเพลง   ความหมาย น้องรักและบูชาพี่ เพราะมีความกล้าหาญ เป็นนักสู้ ที่เก่งกล้าสามารถสมกับเป็น  ชายชาตินักรบที่มีความมานะอดทน แม้ว่าจะ ยากเย็นแสนเข็ญ พี่ก็ต่อสู้จนชื่อเสียง  เลื่องลือไปทั่ว นอกจากนี้ยังขยันขันแข็งในงานทุก อย่าง อุตส่าห์สร้างหลักฐานให้  มั่นคง และพี่ยังมีความรักในชาติบ้านเมืองยิ่งกว่า ชีวิต ยอมสละได้แม้ชีวิต และ  เลือดเนื้อเพื่อให้ชาติไทยคงอยู่คู่โลกต่อไป
  • 5. อธิบายท่ารา  เที่ยวที่ ๑ ท่าหญิง "ขัดจางนาง" ท่าชาย "จันทร์ทรงกลด"  น้องรัก  (หญิง) มือทั้งสองจีบคว่า  (ชาย) มือทั้งสองจีบคว่า ระดับวงกลาง  รักบูชาพี่  (หญิง) พลิกข้อมือเป็นจีบหงายไขว้กัน มือขวาทับซ้ายอยู่ระดับวงล่าง เอียงขวา  (ชาย) พลิกข้อมือเป็นจีบหงายระดับวงกลาง งอแขนเล็กน้อย  ที่มั่นคง  (หญิง) สลัดจีบเป็นมือแบหงายปลายน้วิตก  (ชาย) สลัดจีบเป็นมือแบหงายปลายน้วิตก ระดับวงกลาง  ที่มั่นคงกล้าหาญ  (หญิง) พลิกมือขึ้นตั้งวงล่าง มือยังไขว้กันอยู่เอียงซ้าย เป็นท่า"ขัดจางนาง"  (ชาย) พลิกมือขึ้นตั้งวงกลาง เป็นท่า "จันทร์ทรงกลด"  การก้าวเท้า เท้าขวาก้าวข้าง ก้าวเท้าซ้ายไขว้ ก้าวเท้าขวา แล้วจรดจมูกเท้าซ้ายย่อเข่าลง จากนั้นเท้าซ้ายก้าวข้าง เท้าขวาก้าวไขว้ เท้าขวาจรดจมูกเท้าแล้วย่อเข่า ทา เช่นนี้สลับกันตามจังหวะ จนจบหนึ่งรอบ
  • 6. อธิบายท่ารา  เที่ยวที่ ๒ ท่าหญิง "ล่อแก้ว" ท่าชาย "ขอแก้ว"  น้องรักรักบูชาพี่  (หญิง) จังหวะที่ ๑ มือซ้ายเลื่อนขึ้นไปตั้งวงบน มือขวาจีบล่อแก้วคว่า แล้วเปลี่ยนเป็นจีบล่อแก้ว หงาย หักข้อมือเข้าลา แขน แขนตึงต่า กว่าไหล่เล็กน้อย  (ชาย) จังหวะที่ ๑ มือซ้ายตั้งวงบน มือขวาช้อนมือหมุนข้อมือไปทางนิ้วก้อย แล้วแบมือในลักษณะ ขอ โดยยื่นมือไปรับแก้วของหญิง แขนงอเล็กน้อย  ก้าวเท้าเหมือนกันโดยเท้าขวาหนักหลังก่อน เริ่มก้าวเท้าซ้าย ก้าวเท้าขวา เท้าซ้ายวางหลัง ที่มั่นคงที่มั่นคงกล้าหาญ  หญิง) จังหวะที่ ๒ ปล่อยจีบล่อแก้วลงเป็นแบมือหงายปลายนิ้วตก แล้วยกขึ้นตั้งวงบน มือซ้ายจีบ ล่อแก้วคว่า ระดับวงบนแล้วเปลี่ยนเป็นจีบล่อแก้วหงาย  (ชาย) มือขวาเปลี่ยนไปเป็นตั้งวงบน มือซ้ายแบมือยื่นออกไปรับแก้วของหญิง  การก้าวเท้า เท้าซ้ายหนักหลังก่อน แล้วก้าวเท้าขวา ก้าวเท้าซ้าย เท้าขวาวางหลัง
  • 8. ชอื่สมาชิก  เด็กชาย ณชันนท์ บุญเปียง ม.2/4 เลขท3ี่  เด็กชาย ธนดล แสนแสง ม.2/4 เลขท5ี่  เด็กชาย นฤบดินทร์ อานจา ปา ม.2/4 เลขท8ี่  เด็กชาย พงศกร หตัถพนม ม.2/4 เลขท1ี่0