Presentación sobre la educación
m-learning, tomando como ejemplos a Khan Academy (Educación gratuita en internet) y The Elements (Tabla periódica interactiva en la web)
2. Autonomía: Interacción:
El alumno desarrollará un Por medio de las apps, el
aprendizaje autodidacta, su alumno podrá compartir sus
aprendizaje nacerá por habilidades, dudas o
interés personal y el mismo inquietudes referentes al
decidirá cual camino tomar. tema.
AIDA
Apertura:
Diversidad: La situación de aprendizaje
Se desarrolla un aprendizaje se vuelve más
colectivo con la diversidad enriquecedora, pero no
de integrantes. garantiza ninguna
certificación formal.
3. Ciencias exactas con
mobil learning
Aplicaciones elegidas:
The Elements
Khan academy
4. Se aprenden los diversos temas de las ciencias
exactas, por medio de aplicaciones interactivas
que favorecen o facilitan el aprendizaje de
manera personal o colectiva.
5. Por medio de plataformas virtuales o
aplicaciones creadas para dispositivos móviles.
En la aplicación The Elements, se aprenden los
elementos de la tabla periódica, de una forma
animada. Conociendo a detalle, cada uno de sus
componentes, en formato 3D.
En Khan Academy, los usuarios de todo el
mundo pueden encontrar clases completas de
varios temas, creadas intencionalmente por
medio de diferentes estilos creativos.
7. Aprendizaje Individual: Aprendizaje colectivo:
Dependiendo sus Estas dos aplicaciones,
inquietudes y nivel pueden propiciar un
cognitivo, el usuario aprendizaje colectivo
encontrará en estas dos gracias a las herramientas
aplicaciones, encontrará la que nos ofrecen.
información necesaria para
adquirir el conocimiento
deseado.
Ya sea con usuarios
El usuario será libre de presentes en el mismo
utilizar a aplicación, de espacio o en diferentes
acuerdo a su flexibilidad de espacios geográficos.
tiempo, espacio.
8. The Elements Khan Academy
Los elementos de la tabla Los contenidos publicados
periódica, están en la plataforma de esta
representados de manera escuela virtual, son creados
tri dimensional, lo cual de manera interactiva y con
aumenta el interés de una un toque de humor, para
persona por utilizar la que sus alumnos puedan
aplicación, con el fin de asimilar y reflexionar el
aprender los elementos. aprendizaje más
didácticamente.
