Jorge Guerra Antequera

1. • https://www.youtube.com/watch?v=8pYCvM3
B9Rw&nohtml5=False

2. Prof. Jorge Guerra Antequera
Universidad de Extremadura
Facultad de Formación del Profesorado
Grupo Nodo Educativo

3. ÍNDICE
• PELIGROS EN LA RED:
CIEBRBULLYING
• EL SER HUMANO Y EL
JUEGO.
• JUEGOS SERIOS
“Monité”
• INVESTIGACIÓN
• CONSEJOS

4. 1. PELIGROS EN LA RED:
CIBERBULLYING
Actualmente el libre acceso
a dispositivos con acceso a
internet provoca gran
cantidad de miedos en los
padres, madres y docentes
frente a los peligros que
puedan ubicarse en estos
medios.
Uno de los peligros más
significativos es el
ciberacoso o ciberbullying.

5. 1. PELIGROS EN LA RED:
CIBERBULLYING
¿Pero qué es el ciberbullying? Lo definiremos como el uso de medios
tecnológicos para ejercer acoso psicológico entre iguales.
Estas conductas se ven acrecentadas por la falsa sensación de anonimato
así como la percepción errónea de un daño inocuo o leve.

6. 1. PELIGROS EN LA RED:
CIBERBULLYING
Redes
sociales
Blogs
Mensajería
instantánea
Portales de
vídeo
Videojuegos
on-line
Apps

8. 1. PELIGROS EN LA RED:
CIBERBULLYING
Las consecuencias del ciberbullying son
devastadoras:
– Depresión
– Ansiedad
– Fobias
– Trastornos
– Etc.

9. 2. EL SER HUMANO Y EL JUEGO
Uno de los mecanismos responsables del la construcción del ser
como animal social, es el juego y su practica en todos los contextos
a lo largo de la historia de la humanidad.
Es una de las características propias de los seres vivos más
desarrollados.
(1) “Los animales juegan al igual que los humanos”. Huizinga
(1938)
(2) “El juego es una constante antropológica al igual que el
lenguaje”. Borja (1980)

10. 2. EL SER HUMANO Y EL JUEGO
La vinculación juego-aprendizaje es una
constante entre algunas especies de animales.
Pero es en el ser humano donde ha alcanzado su
máximo auge. En la actualidad ha perdido su
cometido inicial, ahora juego y aprendizaje son
opuestos.

11. 2. EL SER HUMANO Y EL JUEGO
“El juego es más viejo que la
cultura; pues, por mucho que
estrechemos el concepto de ésta,
presupone siempre una sociedad
humana, y los animales no han
esperado a que el hombre les
enseñara a jugar. Con toda seguridad
podemos decir que la civilización
humana no ha añadido ninguna
característica esencial al concepto de
juego. Los animales juegan, lo mismo
que los hombres”
Homo Ludens, Huizinga, J. (1938)

13. 3. JUEGOS SERIOS
Serious Games
Son videojuegos creados con un propósito educativo
o formativo. No obstante, mantienes características
propias de los videojuegos.

14. 3. JUEGOS SERIOS
Los juegos serios han sido y son muy importantes en
ámbitos como:
• El militar
• El formativo
• El concienciador
• El médico

16. 3. JUEGOS SERIOS

17. 4.INVESTIGACIÓN
Para abordar este problema hemos
investigado en que medida incide el uso de
Monité respecto al fenómeno del
ciberbullying. Por ello lo hemos estudiado en
colegios públicos aplicando una serie
cuestionarios y tratamientos basados en
videojuegos.

18. 4.INVESTIGACIÓN
Pretest
Tratamiento
“Monité”
Postest

20. 5. CONSEJOS
Para enfrentarnos a esta
problemática podemos
acudir a diferentes agentes
de protección. Aunque la
mejor defensa es el
conocimiento del medio.
Por ello desde Pantallas
amigas nos brindan una
serie de consejos a seguir
en forma de decálogo.

21. 5. CONSEJOS
• 1) Pide ayuda.
• 2) Nunca respondas a las provocaciones.
• 3) No hagas presunciones.
• 4) Trata de evitar aquellos lugares en los que
eres asediado.
• 5) Cuanto más se sepa de ti, más vulnerable
eres y más variado e intenso es el daño que
pueden causarte.
• 6) Guarda las pruebas del acoso.
• 7) Comunica a quienes te acosan que lo que
están haciendo te molesta .
• 8) Trata de hacerles saber que lo que están
haciendo es perseguible por la Ley .
• 9) Deja constancia de que estás en
disposición de presentar una denuncia.
• 10) Toma medidas legales.

22. 4.INVESTIGACIÓN