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Begoña Gros
Evolución y retos de la educación virtual
Construyendo el e-learning del siglo XXI
Por: Roberto Pérez
El aprendizaje colaborativo es:
Cuando una o más personas aprenden
e interactúan aprenden algo en forma
conjunta.
Son expresiones que se están
utilizando como sinónimos
http://www.educativa.com/articulos/wp-
content/uploads/2014/03/PLE.png
¿Como aprender en colaboración?
Se dice que los procesos de aprendizaje
colaborativos depende de tres factores
básicos.
La situación de aprendizaje consiste en
el conjunto de tareas a realizar por los
estudiantes que han de permitir
alcanzar la construcción colaborativa
de conocimientos.
El conjunto de tareas van
generando productos grupales
que se van integrando
progresivamente hasta
conformar el producto final de
la colaboración
La de tecnología que se utiliza
para apoyar la colaboración.
En resumen aprender en colaboración
mejora los resultados de aprendizaje y forma
parte de la competencias básicas para el
aprendizaje a lo largo de la vida (Pettenati y
Cigognini 2009)
Por ultimo se hace necesario
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avanzando mucho ya antes del
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Begoña Gros en el Cap 4

  • 1. Begoña Gros Evolución y retos de la educación virtual Construyendo el e-learning del siglo XXI Por: Roberto Pérez
  • 2. El aprendizaje colaborativo es: Cuando una o más personas aprenden e interactúan aprenden algo en forma conjunta. Son expresiones que se están utilizando como sinónimos http://www.educativa.com/articulos/wp- content/uploads/2014/03/PLE.png
  • 3. ¿Como aprender en colaboración? Se dice que los procesos de aprendizaje colaborativos depende de tres factores básicos. La situación de aprendizaje consiste en el conjunto de tareas a realizar por los estudiantes que han de permitir alcanzar la construcción colaborativa de conocimientos.
  • 4. El conjunto de tareas van generando productos grupales que se van integrando progresivamente hasta conformar el producto final de la colaboración
  • 5. La de tecnología que se utiliza para apoyar la colaboración. En resumen aprender en colaboración mejora los resultados de aprendizaje y forma parte de la competencias básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida (Pettenati y Cigognini 2009)
  • 6. Por ultimo se hace necesario mejorar los sistemas de gestión del aprendizaje y se esta avanzando mucho ya antes del uso de foros y herramientas especificas para la construcción colaborativa del conocimiento que han ayudado en aprender en colaboración