Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Entendiendo el reto de ser directivo
1. Entendiendo el reto de ser directivo
“EL LÍDER QUE INSPIRA TRANSFORMA”
Inicié mi labor siendo aún muy joven. Fue mi padre Julio César quien despertó en mí el
talento de enseñar; pues en cierta oportunidad que enfermó una colega suya en la aulas
Carmelitas, donde él hasta la fecha se
desempeña como Director, tuve que suplirla;
apenas tenía 17 años. Fue en ese instante que
descubrí esta aptitud, nací para ello y puedo
afirmar que no hay mejor placer que disfrutar lo
que uno hace. Al cabo de unos años, culminado
mis estudios profesionales, para ser precisos en el
1996 decidí iniciar mi labor en la escuela pública
siendo contratada en una escuelita rural en el
caserío de Huamboy y al año siguiente en la I.E.
“Andrés Avelino Cáceres” – Caral distrito de Supe.
Decidí presentarme a Concurso Público para
nombramiento docente logrando cubrir una plaza en la prestigiosa I.E. ”Francisco Vidal Laos
“.- Supe en el año 1998 y al año siguiente acepté la invitación de dirigir al lado de mi gran
amiga y colega Lic. Elba Montalván Antaurco la I.E. “Divino Corazón de Jesús”-Supe como
Subdirectora encargada, paralelamente seguí estudios de post grado en Gestión de
Instituciones Educativas y una maestría en Currículo por competencias.
Tuve la dicha de ser madre en el año 2003 y con ello nuevas expectativas, así que acepté la
invitación de retornar a mi Huacho querido pues cubrí destaque como Especialista de
Educación en la UGEL N° 09-Huaura durante los años 2004 y 2005 interactuando con
distintos colegas directivos quienes me motivaron a Concursar en el año 2006 logrando la
designación como Subdirectora de Formación General en esta prestigiosa Institución
Educativa, habiendo tenido la oportunidad durante los años 2013 y 2014 de asumir la
encargatura de su Dirección con la firme vocación de servicio, satisfecha de la labor
desempeñada pues los logros son evidentes y como Directivo a la fecha, sigo comprometida
con esta gestión por la mejora de los aprendizajes.