As Bibliotecas Escolares no Plano de E@D Por Isabel A. Pereira

1. Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Clara de Resende
BECR_E@D_2020
As Bibliotecas Escolares no Plano de E@D
BE CR on-line | E@D | Estamos ON
A equipa das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Clara de Resende conscientes do papel decisivo das
tecnologias digitais e de trabalho a distância, fundamental durante este período de confinamento, está a tentar
melhorar a sua presença em linha, tornando-a o mais estruturada e eficaz possível, recentrando e projetando o seu
serviço e as suas atividades em função dos novos contextos e procura responder às atuais exigências dos seus
utilizadores, redirecionando a sua ação para a criação de serviços capazes de apoiar as novas formas de trabalho.
Estamos à distância de um clique, para apoiar e colaborar on-line!
1.Serviço de referência e apoio
O que estamos a fazer ?
A biblioteca escolar, enquanto estrutura de apoio, disponibiliza os seus serviços no E@D no sentido de apoiar e
coadjuvar a comunidade educativa na sua missão.
• Atendimento direto a alunos e encarregados de educação através do email:
be.clararesende@gmail.com
• Atendimento direto a professores através do email:
Isabelpereira@clararesende.pt
• Apoio na utilização de diferentes plataformas, divulgação de trabalhos, produção de conteúdos, seleção de
diferentes recursos em linha; (…)
Canais de comunicação da BECR:
Blogue - http://bibliotecaescolarclararesende.blogspot.com/
Facebook - https://www.facebook.com/biblioteca.claraderesende
Twitter - https://twitter.com/BeAgrupamentoCR
Rentabilizar o Jornal do Agrupamento de Escolas Clara de Resende, O DeClara onde agregamos informações
transmitidas por diversos canais e que é enviada para professores, alunos, pais/encarregados de educação
DeClara - o Jornal do Agrupamento de Escolas Clara de Resende
Criar vários murais, usando a ferramenta Padlet, onde são agregados conteúdos/trabalhos desenvolvidos pela BE,
pelos professores com alunos, turmas…, de que são exemplo:
O Jornal do Agrupamento de Escolas Clara de Resende - DeClarahttps://padlet.com/isabelpereira_1/ryhpcvqjwi02
À Descoberta da União Europeia - Geografia 7ºE - https://padlet.com/isabelpereira_1/dheb7elsc5mw

2. Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Clara de Resende
BECR_E@D_2020
2.Gestão da biblioteca escolar
O que estamos a fazer?
− Apoio ao currículo (desenvolvimento das diferentes literacias do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar);
− Promoção da leitura (partilha de livros em PDF, guiões de leitura, histórias no blogue da BE e/ou outras, partilha
de informação variada ...)
− Ocupação lúdico-pedagógica semanal dos alunos através do nosso blogue:
http://bibliotecaescolarclararesende.blogspot.com/
- Organizar/ atualizar os vários recursos digitais.
- Dar a conhecer aos docentes os recursos existentes (para diferentes públicos).
- Familiarizar os alunos com os recursos organizados.
- Organizar uma biblioteca com livros digitais e audiolivros (do domínio público ou gratuitos)
- Atualização constante da presença em linha da biblioteca, com acesso facilitado, navegação intuitiva, assertiva e
os recursos atualizados.
Estamos a desenvolver um conjunto organizado de serviços e recursos digitais on-line capazes de apoiar com eficácia
alunos, docentes, pais e encarregados de educação, nas atividades letivas e de enriquecimento curricular que se
desenvolvam à distância, e, em paralelo, adaptando o plano de atividades das bibliotecas para que a ação no domínio
do apoio à leitura, às literacias e às atividades de caráter livre, em articulação com as famílias, se continue a processar
com a normalidade possível.
Bom 3.º período!
Porto, 14 de abril de 2020
Isabel Santos Pereira
Plano de E@D da BECR em permanente atualização e sustentado nos documentos:
- Biblioteca escolar digital
- A Biblioteca Escolar no Plano de E@D – Roteiro para professores bibliotecários (documento orientador, em atualização
permanente, articulado com os princípios para a implementação do ensino à distância (E@D) nas escolas, a ser encarado à luz de
cada contexto e apropriado por cada interveniente da forma mais oportuna e adequada.