Instalaciones 1TN programa coneau 2014

FADAU
Facultad de Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo
CARRERA: ARQUITECTURA Ciclo Lectivo 2014
ASIGNATURA: INSTALACIONES I Turno Noche CODIGO: 1110
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INSTALACIONES I CODIGO: 1110
CARRERA: ARQUITECTURA PLAN: 2010
CICLO LECTIVO: 2014 DURACIÓN: ANUAL
UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIO
Corresponde al 2do. año de la carrera
CARGA HORARIA 160 horas reloj
DURACIÓN EN SEMANAS SEMANAL TEÓRICAS PRÁCTICAS TOTAL
32 semanas 5 horas reloj 1 horas reloj 4 horas reloj 5 horas reloj
CORRELATIVIDADES (1104) MATEMATICA
CORRELATIVA DE (1116) INSTALACIONES 2
CARÁCTER ASIGNATURA Obligatoria
DÍAS Y HORARIOS DE CLASES Días Miércoles - Turno Noche: 18:00 a 23:00 hs
FUNDAMENTOS:
Sustentabilidad y medioambiente.
La asignatura se estructura de modo de entregar los conocimientos y el manejo de la
información, aplicar ejemplos acordados con las asignaturas del nivel horizontal, con los
trabajos prácticos resolver problemas de igual manera, justificar la resolución de los
problemas resolviendo las instalaciones junto con el proyecto de Arquitectura y las otras
asignaturas (Estructuras, Construcciones, Historia de la Arquitectura y Elementos de
Diseño). Finalmente, cuestionar y/o afirmar los problemas resueltos.
Todo procedimiento de resolución genera un remanente digno de ser utilizado en algún
otro proceso. Búsqueda permanente del saber, aprender para aplicar en cada
problema a resolver.
OBJETIVOS:
Generales:
Crear el conocimiento para que los estudiantes sean capaces de:
1. Manejar la información que le brinda la cátedra (Blog de catedra) y la que
obtiene también por otros medios, entre otros, a través de la información general
(Internet), la investigación y particular (bibliografía).
2. Conocer ejercicios que le permitan verificar los conceptos teóricos obtenidos,
que se indican en la Etapa 3.
3. Resolver problemas que se presenten durante los trabajos prácticos en el
transcurso del año lectivo. Generar metodología para aplicarla durante la carrera y el
ejercicio profesional. Etapa 4.
4. Definir la justificación del proyecto desarrollado.
5. Cuestionar y/o afirmar los logros obtenidos en el trabajo práctico resuelto.
Particulares:
Etapa 1 - Aprendizaje:
1. Instrumentos para la recopilación de información, análisis y clasificación.

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2. Utilización de la bibliografía general y principal.
3. Entrega sistemática y periódica de información teórico – practica, de acuerdo con
los temas a abordar según el programa de la asignatura. (Blog de catedra).
4. Interacción entre los tres puntos precedentes para adquirir el conocimiento y
consolidarlo en las etapas de investigación, aprendizaje, ejercitación y resolución de
problemas.
Posibilidades de transformación y recuperación de los materiales desechados, ya sea
por los procesos de industrialización y por transformación de materia prima o por el uso
cotidiano de elementos existentes en el mercado de consumo.
Se plantea la recolección de información sobre los materiales aptos para su posterior
utilización en los componentes de las instalaciones incluidas en los contenidos de la
asignatura.
Etapa 2 - Investigación:
Dividido el taller en grupos de 3 a 4 estudiantes por cada uno, se distribuirá la tarea de
investigación algunos de ellos, coordinado por docentes de la asignatura.
Tema: Aguas pluviales y grises, su recolección, encausamiento, depósito, tratamiento y
utilización para otros usos en los edificios. Proyecto de normativa de aplicación.
Etapa 3 – Resolución de ejercicios, sobre edificios existentes convenidos con las
asignaturas del Taller Integral de Arquitectura - TIA:
Energías renovables:
Enunciación de distintos tipos, fuentes de producción, distribución y uso.
Instalaciones Sanitarias:
Racionalzacion en el uso del agua. Dimensionamiento de tanques, calculo de cañerías
de alimentación, bajadas, colectores, ruptores de vacío, etc. Agua caliente sanitaria.
Calentadores solares.
Cálculo de pendiente de cañería cloacal primaria (Cañería Principal y Ramales).
Solución de Saltos, para corregir pendientes excesivas.
Resolver desagües (cloacales y pluviales) bajo nivel vereda.
Ventilaciones de las cañerías primarias.
Resolución y aplicación de recuperación de aguas pluviales y grises.
Instalación de gas:
Balance térmico de invierno. Selección de calefactores.
Cálculo de cañerías de gas (natural, envasado): Cañería interna, prolongación
domiciliaria, barrales, reguladores, etc.
Alternativa: Biogas - Generado a través de Biodigestores.
Energia geotermica.
Instalación eléctrica:
Luminotecnia: tipos de iluminación, tipos de lámparas, artefactos de iluminación, etc.
Clasificación de circuitos eléctricos.
Trazado y dimensionamiento de circuitos, diámetro de cañerías, sección de
conductores eléctricos, puesta a tierra, etc.
Paneles fotovoltaicos (energia solar) y generadores eolicos para la producción de

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energia electrica. Utilización, alimentación a circuitos específicos. Dimensionamiento.
Etapa 4 - Planteo, análisis y resolución de problemas:
Análisis de obras destacadas, realizadas por profesionales conocidos, acordado con las
asignaturas del Taller Integral de Arquitectura - TIA. Comprensión e identificación de las
energías, instalaciones sanitarias, eléctricas, térmicas, etc., resueltas en el hecho
arquitectónico seleccionado.
Resolver proyectos arquitectónicos sustentables, con aplicación de energías renovables
(solar, eolica, geotermica, biogas, etc.) y racionalización del uso del agua. Aplicaciones
y acciones para la protección del medioambiente. Recuperación y reutilización de
aguas pluviales y grises.
La cátedra capacita al estudiante y pone a disposición herramientas y conocimientos
para afrontar las resoluciones arquitectónicas y obtener soluciones, generando la
responsabilidad social en los futuros profesionales, actuales estudiantes de arquitectura,
de las actividades necesarias para resolver los problemas de las personas en particular y
de la sociedad en general:
1. Conocer las Instalaciones necesarias para cada proyecto arquitectónico.
3. El proyecto arquitectónico será concebido resolviendo las instalaciones y el
espacio que ocupan, manteniendo una homogeneidad con la idea creadora.
4. Identificar y poder reconocer las instalaciones en un edificio existente, para
intervenirlo, remodelarlo y/o ampliarlo, respetando el edificio original y rescatando los
orígenes históricos, funcionales y de imagen.
5. Desarrollar la aptitud crítica, de investigación y resolución de nuevas
aplicaciones en el campo de las instalaciones, que resulten necesarias para resolver
situaciones en los edificios.
6. Aplicar energías renovables que respeten la naturaleza, evitando la
contaminación del aire, la tierra y el agua.
CONTENIDOS MINIMOS:
Instalaciones sanitarias.
Provisión domiciliaria. Abastecimiento de agua fría, caliente, para prevención de
incendios y otros usos. Instalaciones para la evacuación de efluentes cloacales
domiciliarios, efluentes especiales, efluentes pluviales y reciclaje.
Instalaciones domiciliarias de distribución de gas.
Instalaciones eléctricas.
Circuito eléctrico y sus conexiones. Resistencia y trabajo eléctrico. Tipos de
instalaciones. Protección de las instalaciones eléctricas.
Energías renovables. Reciclaje de los ciclos del agua, junto con sus desagües,
tratamiento para su reutilización en los edificios, desarrollando paralelamente un
camino de investigación que permita proponer cambios para mejorar las instalaciones
de los edificios con el objeto de transformarlas, acompañando a la arquitectura
sustentable.

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PROGRAMA ANALÍTICO DE CONTENIDOS:
UNIDAD 1- INTRODUCCION:
Introducción a las Instalaciones: Conceptos: matemáticos, físicos, químicos, etc.
1.1. Conocimiento de las partes del edificio, donde las instalaciones participan del
hecho arquitectónico.
1.2. Las instalaciones sanitarias, eléctricas, de gas, de calefacción, de prevención de
incendios, etc. formando parte del espacio arquitectónico.
1.3. Participación activa en el proceso creativo, desde el desarrollo del partido,
continuando con los croquis preliminares, el anteproyecto y el proyecto arquitectónico.
UNIDAD 2 - ENERGIAS RENOVABLES.
2.1 Generación, utilización y aplicación de las energías renovables (solar, eólica,
geotérmica, hidráulica, biogás, biodiesel, etc.) según las condiciones del lugar y las
necesidades de uso por el hombre y su comunidad.
2.2 Captación del agua en la naturaleza, su tratamiento de potabilización,
almacenamiento, su distribución por redes y entrega necesaria a los distintos usuarios.
2.3 Renovación y reciclaje del agua utilizada en los edificios, contemplando en los
proyectos el espacio que permita desarrollar la tecnología, aportando sus principios en
una arquitectura sustentable.
2.4 Racionalización de los servicios y sistemas, para que permitan ser usados hacia el
uso moderado y suficiente.
2.5 Procesamiento, clasificación y tratamiento de los residuos según la fuente de
generación para su posterior reciclaje, a ser contemplados en la arquitectura, el hábitat
y su entorno.
UNIDAD 3 - INSTALACIONES SANITARIAS
3.1 Abastecimiento de Agua
Ciclo del Agua. Captación: superficial, subterránea y meteórica.
Tratamiento (dulce, salada y reciclada), almacenamiento, distribución y consumo.
Niveles piezométricos. Presión de la red de infraestructura urbana y disponible en los
edificios.
3.1.1 Agua Fría:
Tipos de servicio. Criterios de dimensionamiento.
Conexión domiciliaria. Componentes de la conexión domiciliaria.
Tanque de Reserva (almacenamiento y presurización)
Tanque de Bombeo (almacenamiento y elevación a Tanque de Reserva). Equipo de
impulsión. Accesorios.
Hidroneumático.
Tecnologías y materiales tradicionales e industrializados.
Cañerías para alimentación, impulsión, bajada y distribución. Colectores de tanques.
Cargas mínimas y máximas sobre artefactos sanitarios.
Materiales y tecnologías apropiadas para cañerías, uniones y protecciones.
Caudal de cálculo.
Trazado de cañerías y sus elementos componentes.
Dimensionamiento de las partes del sistema. Controles y verificaciones de obra.

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3.1.2 Agua Caliente
Sistemas individuales.
Equipos para calentamiento instantáneo y de acumulación. Calentadores solares.
Cargas mínimas y máximas sobre artefactos sanitarios.
Materiales y tecnologías apropiadas para cañerías, uniones, protecciones y aislaciones.
Sistemas centrales. Elementos componentes. Tanque intermediario. Fuentes de calor.
Sistemas de distribución. Elementos componentes.
Criterios para el diseño del trazado de cañerías y sus elementos componentes.
Dimensionamiento de las partes de los sistemas. Controles y verificaciones de obra.
3.2 Evacuación de Efluentes.
El efluente, características físico-químicas. Procesamiento y disposición final. . Reciclaje.
Escurrimiento gravitatorio de los efluentes.
3.2.1 Efluentes Cloacales domiciliarios.
Sistema Estático (rural). Su tratamiento: Cámara Séptica, Tanque Imhoff, Lecho de
Infiltración, Pozo Absorbente.
Sistema Dinámico (red de infraestructura urbana). Su tratamiento en plantas de
reciclado de aguas y destino final de sólidos.
Sistema Unificado y Separado.
Sistema Primario y Secundario.
Limpieza de artefactos sanitarios. Depósitos y válvulas.
Cierre hidráulico. Desifonaje.
Cañería de descarga y ventilación.
Cañería Principal. Ramales. Pendiente. Tapada.
Accesos a cañerías: Cámara de inspección, Boca de acceso, Boca de inspección.
Caño cámara (horizontal / vertical).
Cierre hidráulico: Pileta de Piso Abierta y Tapada. Sifones.
Desagües bajo nivel de la colectora. Pozos de bombeo cloacal. Equipos de bombeo.
Ventilaciones. Sistema Abierto y Cerrado.
Materiales y tecnologías apropiadas de los distintos componentes del sistema. Uniones
y protecciones.
Criterios para el diseño del trazado de las cañerías y sus elementos componentes.
Dimensionamiento de las partes del sistema. Controles y verificaciones de obra.
3.2.2 Efluentes Especiales
Pretratamiento Cloacal:
Neutralizador o Diluidos de ácidos.
Decantadores e Interceptores (barros, grasas, aceites, naftas o espumas). Pozos de
enfriamiento.
3.2.3 Efluentes Pluviales
Sistema Unitario y Separado.
Dispositivos para captación: Embudos (pisos altos), Bocas de desagüe abiertas (patios /
jardines), canaletas, etc.
Accesos: Bocas de desagüe tapadas, canos cámara (horizontales / verticales), etc.
Formas de desagüe de terrazas, cubiertas inclinadas, balcones, patios salientes,
mansardas, etc.
Caños de lluvia, Conductales o Albañales. Pendientes. Ventilaciones.
Desagües bajo nivel de vereda. Pozos de bombeo pluvial. Equipos de bombeo.

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Materiales y tecnologías apropiadas de los distintos componentes.
3.2.4 Reciclaje de aguas grises.
Recuperación de desagües secundarios.
Su utilización para la limpieza de artefactos primarios, lavado de pisos, riego, etc.
3.2.5Recuperación de aguas de lluvia.
Tratamiento, almacenaje y distribución.
Su utilización para la limpieza general, riego, etc.
UNIDAD 4 - INSTALACIÓN DE PREVENCIÓN CONTRA INCENDIOS
4.1 Sistemas de prevención. Clasificación de los materiales y el riesgo de incendio.
Carga de fuego. Reglamentaciones.
4.2 Clasificación de fuegos.
4.3 Sistemas de detección.
3.4 Sistemas de extinción.
4.5 Instalaciones fijas y portátiles.
4.6 Medios de salida. Diseño de los medios de escape (horizontales y verticales).
4.7 Señalización
4.8 Organización del Comité de Crisis.
4.9 Diseño del Plan de Evacuación.
UNIDAD 5 - INSTALACIONES DE GAS
5.1 Tipos de gas. Poder calorífico. Redes de media y baja presión, transporte,
distribución, etc. Gas Natural y Envasado.
5.2 Prolongación domiciliaria. Regulación de Presión. Gabinete del medidor para
usuario único. Sala de medidores para edificio de varios usuarios.
5.3 Batería de Cilindros.
5.4 Cañería interna de distribución. Artefactos y su ventilación (de hogar abierto, por
conducto, de tiro balanceado y ventilación en U).
5.5 Trazado y dimensionamiento del sistema.
UNIDAD 6 - INSTALACIONES ELÉCTRICAS
6.1 Principios de iluminación. Concepto y unidades. Reflexión, absorción y transmisión
de la luz. Fuentes de luz: Radiación térmica, descarga de gas, fluorescencia, Diodo
emisor de luz (siglas en inglés: LED).
Sistemas de iluminación. Concepto del diagrama polar de intensidad luminosa.
Condiciones de diseño para la elección de un sistema de iluminación en interiores y
exteriores. Selección de artefactos y lámparas. Criterios de cálculo.
6.2 Fuentes de generación, energías renovables (eólica, solar, etc.), transporte,
transformación. Redes de distribución. Conexiones a usuarios (aéreas y subterráneas).
6.3 Conceptos sobre energía eléctrica. Resistencia y Trabajo Eléctrico.
Transformadores. Unidades.
6.4 Usuarios. Espacio para medidores. Tableros. Protecciones (instalación y personas).
Circuitos eléctricos. Bocas (centros, brazos, tomacorrientes). Interruptores. Conductores.
Paneles fotovoltaicos. Generadores eólicos.
Dimensionamiento de la instalación.
6.5 Baja tensión (tensión débil): timbre, portero eléctrico y visor, telefonía, televisión

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(aérea, cable, satelital, etc.), datos, detectores de humo, alarmas, CCTV, etc.

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PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Listar el nombre de las actividades con título y muy breve comentario sobre su desarrollo. Indicar
si son actividades colectivas o individuales. Este programa puede o no dividirse en Unidades
temáticas.
Actividad N° 1
Denominación: Análisis, verificación, justificación y resolucion fehaciente de edificios
sustentables cuyos trabajos fueran realizados por los alumnos, en el curso lectivo anterior (2013)
en las asignaturas de Introduccion a la Arquitectura y Arquitectura 1 en adelante.
Descripción: Energías limpias y renovables – Racionalización - Aplicaciones
Carga horaria: 15 horas
Actividad Unidad temática
Habitabilidad Iluminación y ventilación natural
Energías renovables Solar, Eólica, Geotérmica, etc.
Actividades pasivas - Aislaciones Acondicionamiento térmico pasivo (verano / invierno).
Calentamiento del agua. Cocción de alimentos con
radiación solar, biogas, etc.
Actividad N° 2
Denominación: Trabajo práctico grupal sobre la vivienda seleccionada por el TIA para resolver el
diseño de la Instalación Sanitaria – Agua fría y caliente. Desagües cloacales y pluviales.
Ventilaciones.
Descripción: Diseño de la instalación: Ubicación de artefactos sanitarios. Trazado y distribución
de agua fría y caliente, de cañerías de desagües cloacales primarios, secundarios. Desagües
pluviales. Ventilaciones. Pendientes. Determinación y diseño de las ventilaciones.
Dimensionamiento.
Racionalización del uso del agua Consumos según los usos. Métodos para economizar
agua potable. Utilización de aguas de lluvia para
limpieza de pisos, riego, etc.
Dispositivos para racionalizar el consumo del agua.
Agua fría Captación, tratamiento, almacenamiento y
distribución del agua.
Distribución. Trazado de la instalación.
Agua caliente Sistemas individual y central. Calentadores solares.
Trazado de la instalación
Criterios de cálculo de los elementos
componentes.
Dimensionamiento:
Tanques. Provisión de agua directa, Impulsión,
Bajadas, Colectores.
Termotanques. Provisión de agua caliente:
Montantes, retornos, Colectores
Desagües cloacales Estáticos y Dinámicos. Primarios y secundarios.
Pendientes.
Desagües pluviales Unitario y Separado. Caños de lluvia, Albañales,
Embudos, Bocas de desagüe abiertas y cerradas.

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Pendientes. Bombeo pluvial
Ventilaciones Desifonaje. Ventilación de CP y Ramales
Recuperación de aguas grises Recolección, tratamiento y distribución. Limpieza de
inodoros, etc...
Recuperación y utilización de aguas
pluviales
Recolección, tratamiento y distribución. Riego.
Limpieza de pisos.
Criterios de cálculo de los elementos
componentes de los desagües.
Trazado de pendientes cloacales y pluviales.
Pretratamientos cloacales Interceptores, Decantadores, Diluidores,
Neutralizadores, Enfriamiento.
Actividad N° 3
Denominación: Exposición BATIMAT (Visita 2014)
Descripción: Trabajo práctico grupal sobre la visita a la exposición de herramientas, materiales,
sistemas e instalaciones, para la construcción de edificios, destacando los productos afines y
novedades de mercado.
Comentarios relevantes sobre la exposición y de interés para la asignatura. Opinión critica sobre
la muestra y si ha cubierto las expectativas esperadas. Innovaciones en la temática de las
instalaciones.
Conocimiento de materiales y tecnología
de las instalaciones.
Novedades de la industria y el mercado
Instalaciones sanitarias, de gas, sistemas de
iluminación e instalaciones eléctricas.
Energías renovables Solar, eólica, geotérmica, etc.
Sistemas constructivos Tradicional, húmedos, en seco, etc.
Actividad N° 4
Denominación: 1° Parcial individual
Descripción: Planteo de ejercicios y resolución de problemas sobre, Sustentabilidad, Energías
Renovables, Instalaciones Sanitarias, Recuperación de aguas grises y pluviales.
Descripción teórica y aplicación práctica. Energías Renovables.
Graficar resolución de problemas. Instalaciones Sanitarias.
Recuperación y utilización de aguas grises y
pluviales.
Resolución de ejercicios. Cálculo:
Pendientes de cañerías de desagüe.
Cañería de alimentación a tanques.
Cañerías de bajadas de tanques.
Cañerías de agua caliente.
Dimensionamiento de tanques.
Actividad N° 5
Denominación: Instalación de Gas
Descripción: Trabajo práctico grupal sobre la vivienda seleccionada por el TIA para resolver el

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diseño de la instalación de gas, ubicación de artefactos de gas y trazado de cañerías.
Dimensionamiento.
Tipos de gas Natural y envasado. Poder calorífico.
Nexo entre cañería externa e interna Prolongación domiciliaria Medidores.
Partes de la instalación interna Cañería interna. Artefactos. Ventilación de artefactos
de gas y locales donde se encuentran instalados.
Dimensionamiento de la instalación Criterio de cálculo de los tramos de la cañería
interna, Prolongación domiciliaria, Barrales, etc.
Materialización Elementos componentes de la instalación: Materiales,
artefactos, etc.
Actividad N° 6
Denominación: Instalación Sanitaria y de Gas
Descripción: Trabajo práctico grupal sobre el proyecto de la vivienda entregada al finalizar el 1°
cuatrimestre de ARQUITECTURA 1 / 2, resolviendo las instalaciones sanitarias y de gas, el uso
de energías renovables y la verificación de la sustentabilidad del proyecto.
Energías renovables Calentamiento del agua caliente para uso sanitario por energía solar.
Instalación Sanitaria Distribución de agua fría, caliente, desagües cloacales y pluviales,
ventilaciones, artefactos, materiales, etc.
Recuperación y utilización de aguas grises y pluviales.
Instalación de gas Ubicación de los artefactos de gas, trazado de la cañería interna,
ventilaciones de los artefactos y los locales donde se encuentran
instalados.
Sustentabilidad Verificación de las condiciones del proyecto
Actividad N° 7
Denominación: Instalación para la prevención de incendios.
Descripción: Trabajo práctico grupal sobre un edificio de oficinas / vivienda colectiva,
seleccionado por la Cátedra para resolver el diseño de las instalaciones fijas y móviles para
combatir incendios en edificios. Medios de salida.
Tipos de fuegos Clasificación de fuegos según su origen
Instalación de prevención de incendios Instalaciones fijas: Bocas de incendio, Rociadores
automáticos, Bocas de impulsión, etc.
Instalaciones móviles: Extintores, baldes, máscaras
de oxigeno, mantas ignífugas, etc.
Dimensionamiento de las instalaciones.
Materialización Materiales y artefactos componentes de la
instalación. Accesorios necesarios para cada uso.
Reglamentación de aplicación al Código de Edificación local. Medios de salida.

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proyecto Conformación de cajas de escaleras, presurización,
etc. Comité de Crisis. Plan de Evacuación.
Actividad N° 8
Denominación: Instalación Eléctrica
cuatrimestre de ARQUITECTURA 1 / 2, resolviendo el diseño de iluminación.
Luminotecnia Tipos de iluminación. Unidades. Distintos tipos de fuentes luminosas
Diseño de iluminación Tipo de lámparas. Artefactos de iluminación / luminarias.
Actividad N° 9
Denominación: Instalación Eléctrica
cuatrimestre de ARQUITECTURA 1 / 2, resolviendo la disposición de los elementos
componentes y el trazado de la instalación. Dimensionamiento de conductores y cañerías.
Nociones de energía eléctrica Definición. Tipos de energía eléctrica. Tensión. Intensidad.
Potencia.
Energías renovables Solar, Eólica, Biodiesel, etc.
Partes componentes Bocas; Circuitos, Tableros, Protecciones, Conductores,
puesta a tierra, etc.
Materialización Material de cañerías, bocas, conductores, protecciones, etc.
Dimensionamiento Cálculo de cañerías y conductores. Fusibles y disyuntores.
Actividad N° 10
Denominación: 2° Parcial individual
Descripción: Planteo de ejercicios y resolución de problemas sobre, instalación de Gas,
Luminotecnia e instalación eléctrica.
Descripción teórica y
aplicación práctica.
Tipos de Gas. Tipos de iluminación, lámparas y artefactos.
Conceptos de energía eléctrica. Energías renovables aplicables
Graficar resolución de
problemas.
Trazado de una instalación de gas.
Diseño de sala de medidores de gas.
Trazado de circuitos eléctricos. Diseño de tableros eléctricos.
Resolución de
ejercicios.
Criterio de cálculo de tramos de la cañería interna.
Calculo de conductores eléctricos y cañerías.

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BIBLIOGRAFÍA:
Bibliografía principal
Lemme, Julio Cesar. Instalaciones aplicadas en los edificios.
Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones Sanitarias.
Sobrevila, Marcelo Antonio. Instalaciones Eléctricas.
Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones Eléctricas en edificios.
Lemme, Julio Cesar. Instalaciones de Gas.
El diseño bioambiental y arquitectura solar
Martín Evans – Silvia de Schiller, arquitectos
Centro de investigación “Hábitat y Energía”
Secretaria de Extensión Universitaria. FADU-UBA
El camino de la biodigestión/ Ambiente y tecnología socialmente apropiada
Eduardo Groppelli- Orlando Gianpaoli
Ediciones Proteger UNL. Centro de publicaciones UNL
Bibliografía general:
Gonzalo, Guillermo Enrique. Manual de Arquitectura Bioclimática.
Díaz Dorado, Manuel. Instalaciones Sanitarias y Contra Incendios en edificios.
Fundación Ciudad. El Agua en la Ciudad de Buenos Aires.
Sobrevila, Marcelo A. Teoría Básica de la Electrotecnia.
Favié, J. W. - Hietbrink, G. - Damen, C.P. – Quaedflieg, N. J. Alumbrado
(Biblioteca Técnica Philips)
Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones de Gas
De Giacomi, Atilio - Botto, Daniel - Díaz Dorado, Manuel - Tapia, Carlos F.
Balance Térmico, Calefacción y Aire Acondicionado
Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones de Aire Acondicionado y Calefacción
Quadri, Néstor Pedro. Manual de Cálculo – Aire Acondicionado y Calefacción

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Savioli, Carlos U. Instalaciones Termomecánicas
Instituto Nacional de Tecnología Industrial. Registro INTI de Materiales para la
Construcción.
FEMATEC. Guía para la Industria de la Construcción
Staff, Zumbotel. From shadow to Sparkle – The Art of illumination
http://www.inta.gov.ar/info/intainfo/doc/estufa.pdf
http://www.filo.unt.edu.ar/centinti/cehim/jornadas_antrop/cocina%20y%20estufa%20rus
a%20en%20zonas%20rurales%20frias.pdf
Bibliografía complementaria:
AySA. Normas y gráficos de OSN
Collavino, Silvia del Valle. Diseño y dimensionamiento de las Instalaciones Eléctricas
Collavino, Silvia del Valle - Berra, Osvaldo D. Instalaciones de gas
METROGAS. Disposiciones y normas de gas
Asociación Electrotecnia Argentina. Reglamento de Instalaciones Eléctricas
Código de la Edificación de la Ciudad de Buenos Aires. Sección 4 - De la Protección
contra incendios.
Código de la Edificación de la Municipalidad de Morón. Capitulo 4.12 - De la
Protección contra incendios.
Lineamientos generales para la elaboración del Plan de Evacuación, de la Policía
Federal Argentina – Superintendencia Federal de Bomberos. División Capacitación.
MODULOR. Catálogos de Iluminación y Boletines.
iGuzzini. Catálogos de iluminación
Sudamericana. Catálogo de iluminación
Lucciola. Catálogo de iluminación
BLOG DE CATEDRA INSTALACIONES I Turno Noche: tiainstalacionesunon.blogspot.com
O también entrando en la página de la Universidad de Morón (www.unimoron.edu.ar)
FACULTADES >> Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo.
Abajo a la derecha BLOGS DE CATEDRAS >> Instalaciones I (Noche)

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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA:
Dentro de las actividades programadas del taller y encuadrado en un marco de
trabajo conjunto (TIA, docentes y estudiantes), En el TIA 1 y/o 2 las distintas cátedras
(asignaturas del nivel) acuerdan los temas para estudiar casos existentes y objetivos a
desarrollar (incluidos en el Blog de la cátedra), el cuerpo docente transmite clase a
clase los conocimientos teóricos para ser implementados en cada asignatura y
utilizados en las prácticas grupales de cada clase en el taller, que concluyen con la
ejercitación y resolución de problemas, a resolver en documentos gráficos, sobre la
base del listado temático de las actividades o trabajos prácticos (TP).
Los estudiantes deben consultar en el TIA 1 y/o 2, en el blog de la cátedra y en el taller
de la asignatura las publicaciones temáticas, sobre la base de la bibliografía principal,
general y complementaria recomendada, folletos y catálogos editados por empresas
afines y por Internet, correspondientes a los trabajos que se enseñan y desarrollan en
cada clase (en coincidencia con las otras asignaturas del TIA I y/o II, bajo la supervisión
del docente, destacando los aplicados y/o seleccionados para el proyecto en los
Trabajos Prácticos.
También, enmarcado en el trabajo de investigación y estudio del mercado, se
selecciona el tema: “Recolección, encausamiento, tratamiento, depósito y
alimentación a artefactos sanitarios con reciclado de aguas pluviales y grises.- Proyecto
de normativa.”
Por otra parte, se programa por lo menos una visita externa a un organismo vinculado
con la temática (Empresa, Instituto, Exposición, etc.) Se establecen consignas a cumplir
para luego presentar un trabajo grupal crítico, del relevamiento realizado. Con similar
metodología al anterior descripto, se debate en el taller luego de la exposición de los
grupos.
Los trabajos prácticos se desarrollan después de cada introducción teórica al tema por
parte del docente. En el primer semestre del curso lectivo se desarrollan los trabajos
prácticos en forma grupal y en el segundo, en forma individual o en grupos de solo dos
integrantes en coincidencia con los grupos formados en la asignatura Arquitectura I y/o
II, ambos según la temática indicada en el capitulo precedentemente “Programa de
Actividades Practicas”. Las prácticas se suceden con correcciones individuales y en
grupo en el taller. Las etapas establecidas en el Cronograma o Esquema de Desarrollo:
“Programa de Actividades Teóricas y Prácticas” con la presentación de los trabajos de
cada grupo.
Hacia el final de cada cuatrimestre, según el cronograma de la UM FADAU, los alumnos
responden a un parcial individual de los temas tratados en cada periodo. En
consecuencia dos son los parciales individuales que cada estudiante responde en el
año. Para ello, se sube al blog de la cátedra hacia principios del curso, un cuestionario
completo de preguntas sobre todos los temas del programa de la asignatura. Con las
preguntas de este cuestionario se hacen los temas que los alumnos recibirán el día del
parcial.

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Con las actividades planteadas, la cátedra incentiva y obtiene el resultado de tres
conceptos fundamentales, cuales son: el conocimiento y aprendizaje del contenido de
la asignatura (conocimientos y practica de toda la temática de la asignatura), la
creatividad (cualidad de la profesión del arquitecto que debe ejercitar), y la
comunicación (medio verbal, escrito, gráfico para transmitir las ideas y la resolución de
sus problemas y proyectos).
Los recursos pedagógicos que se utilizan en las clases son a través de presentación
electrónica proyectando sobre pantalla por medio de cañón conectado a PC.
También se utiliza el pizarrón para diseñar las instalaciones, ejemplificar y resolver
problemas.
Los temas considerados se encuentran disponibles en apuntes de cátedra, subidos al
blog de la cátedra, los cuales deben ser complementados con la bibliografía
recomendada por la cátedra. También se presentan videos y diapositivas.
Se implementan y desarrollan los trabajos prácticos como parte fundamental de la
resolución de los temas planteados en el “Programa de Actividades Prácticas” Los
alumnos deben presentar y aprobar cada trabajo práctico y los parciales individuales.
Metodologías de enseñanza
utilizadas
Unidad temática
Clases teórico-prácticas Introducción a la temática por conocimiento teórico (Profesor
a cargo), con ejercitación de prácticas para consolidar los
conocimientos adquiridos y corregir eventuales desvíos
(docentes a cargo de grupos de alumnos).
Clases teóricas Desarrollo del los temas teóricos indicados en el “Programa
Analítico de Contenidos” como punto de partida para los
Trabajos Prácticos indicados en el “Programa de Actividades
Prácticas”
Trabajos Prácticos Taller en grupos de alumnos (no más de cuatro integrantes)
Actividades complementarias Visita a BATIMAT
Otras posibles a programar durante el desarrollo del curso.
La modalidad de la actividad (taller, curso teórico práctico, trabajos prácticos,
parciales, visita a exposiciones, etc.) se consolida con las siguientes estrategias que se
utilizan en los procesos de enseñanza tales como:
1. Exposición de contenidos.
2. Estudio de casos
3. Lectura e interpretación de edificios existentes, seleccionados por las cátedras del
TIA 1 y/o 2, en nuestro caso las instalaciones de los edificios, según nuestra temática.
4. Trabajos con búsqueda bibliográfica para el apoyo teórico.
Resultado de los trabajos prácticos realizados por los alumnos:
Informes, documentación gráfica y especificaciones técnicas particulares, fotografías,
maqueta, folletos, selección de fichas técnicas sobre los materiales, elementos
componentes, artefactos, etc. aplicados al proyecto o hecho arquitectónico.

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EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE:
El contacto de cada docente con los grupos de estudiantes permite obtener
evaluaciones y diagnósticos parciales. Además, la observación en la dedicación, el
trabajo establecido y desarrollado en el taller en forma individual y continua, el
intercambio de opiniones entre ellos permite adquirir un concepto orientador.
Los distintos trabajos prácticos y verificaciones grupales e individuales, permiten obtener
la evaluación de la enseñanza / aprendizaje de cada estudiante:
1 Actividades o Trabajos Prácticos (a resolver en forma grupal) según el calendario:
1.1 Primer cuatrimestre, Consolidar y proyectar la aplicación de enegias renovables y la
racionalizacion del agua en los proyectos del ciclo lectivo anterior (2013) de la
asignatura Introduccion a la Arquitectura y sobre la base de viviendas seleccionadas en
acuerdo con las cátedras integrantes del TIA 1 y 2.
1.2 Segundo cuatrimestre, sobre las entregas realizadas por las asignaturas de
ARQUITECTURA 1 y 2, al finalizar el primer cuatrimestre.
2. Dos (2) verificaciones escritas parciales individuales donde deberán responder
planteos sobre un cuestionario de alrededor de más de cien preguntas entregadas al
principio de cada etapa, para los parciales individuales.
3. Un (1) trabajos grupal de investigación con exposición en el taller.
4. Un (1) trabajo grupal de respuesta sobre una visita externa a la Universidad.
BATIMAT 2014 u otros.
Criterios de evaluación:
Todos los trabajos (los cuatro puntos precedentes) se valoran de 1 a 10 puntos
(aprobado de seis en más).
Se evalúan de esta manera los trabajos individuales y los grupales en cada situación,
además de la exposición individual y grupal, teniendo en cuenta los conocimientos
necesarios de la asignatura, la creatividad no solo en la resolución del diseño
específico, sino en la forma de comunicarlo, con un vocabulario técnico apropiado,
incorporación de líneas de pensamiento y un juicio crítico que fortalezca su trabajo en
general.
Se evalúa además la participación y el trabajo en el taller y la forma de interactuar con
docentes, compañeros de su grupo y los restantes grupos del taller.
Examen final (calificación de 1 a 10), aprueba con 4 (cuatro) o más.
Evaluación de los conocimientos teóricos de la asignatura y de la resolución de las
instalaciones en el proyecto de arquitectura, presentado al final del curso lectivo
correspondiente.

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REQUISITOS Y CONDICIONES PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Para ser promovidos en los trabajos prácticos:
1) 75% de asistencia y participación activa a las clases teórico-prácticas.
2) 100% de trabajos realizados y evaluados satisfactoriamente.
Aprobación de los parciales, los que podrán ser recuperados por única vez, en la
primera fecha del llamado al examen final (Diciembre o Marzo), inmediatos a la
finalización del curso a elección del estudiante.
Las clases son teórico-prácticas. En cada clase teórica se plantean los aspectos
conceptuales del tema seleccionado y programado y se lo ilustra con los medios
gráficos y de proyecciones pertinentes. Se cierra cada período o tema con un trabajo
práctico. El trabajo práctico asume dos modalidades posibles: 1) revisión grupal dirigida
por el docente auxiliar, del tema o temas tratados en las clases teóricas; 2)
investigación o elaboración de una ejercitación individual o grupal ad-hoc. Para este
Curso lectivo el tema es: Aguas pluviales y grises, su recolección, encausamiento,
depósito, tratamiento y utilización para otros usos en los edificios. Proyecto de normativa
de aplicación.
El examen final tratará sobre los conocimientos teóricos indicados en el programa de la
asignatura y la entrega de una carpeta anillada normalizada con la resolución de
sustentabilidad del proyecto, con energías renovables aplicadas al mismo,
recuperación de aguas pluviales y grises, y de todas las instalaciones (sanitarias, gas,
iluminación y eléctricas que atiende la asignatura INSTALACIONES I TN, resueltos en el
trabajo de fin de año de la asignatura Arquitectura 1 ó 2, y defensa del trabajo del
estudiante, fundamentando su resolución.
La documentación gráfica, incluida en la carpeta anillada normalizada de 35 x 50 cm.,
estará compuesta por:
Plantas (subsuelo, planta baja, planta/s alta/s, y planta de techos).
Cortes (longitudinal y transversal).
Vistas.
Fotografías de la maqueta.
Láminas, también normalizadas, conteniendo las fichas técnicas de los artefactos,
accesorios, materiales, etc. Utilizados en las instalaciones sanitarias, de gas, de
iluminación y eléctricas (tensiones: normal y débiles).
Láminas normalizadas, fundamentando la sustentabilidad del proyecto, la selección y
aplicación de energías renovables, la racionalización del agua, recuperación y
reutilización de aguas pluviales y grises.
Todas las láminas de la carpeta deberán contener un rótulo con el nombre de la
asignatura, la cátedra, nombres / apellido y matrícula del alumno, Tema y número de
lámina correlativo.
En la contratapa de la carpeta se deberá pegar un sobre con un CD conteniendo en
un power point todas las láminas presentadas en PDF, en la carpeta con buena
definición que permita ver las leyendas en los planos.

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CRONOGRAMA O ESQUEMA DE DESARROLLO:
PROGRAMA DE ACTIVIDADES TEORICAS Y PRÁCTICAS:
Plan de Clases y Actividades para el ciclo lectivo 2012
Miércoles de 18:00 a 23:00 hs.
Primer Cuatrimestre
Vivienda existente sustentable seleccionada por la Cátedra
1° S. 20 de marzo Presentación de la cátedra. Generalidades.
Sustentabilidad – Energías renovables – Racionalizacion en el uso
del agua.
2° S. 26 de marzo Proyecto Introduccion a la Arquitectura (2013):
Energias renovables + racionalizacion en el uso del agua.
I.O.S.: Agua fría – Captación – Cuidado – distribución – consumo. –
Correcciones.
3° S. 02 de abril FERIADO
4° S. 09 de abril Proyecto Introduccion a la Arquitectura (2013):
I.O.S.: Dimensionamiento de tanques, calculo de cañerías de
alimentación, bajadas, colectores, ruptores de vacío, etc. –
Correcciones.
5° S. 16 de abril Proyecto Introduccion a la Arquitectura (2013):
I.O.S.: Agua caliente – individual / central – distribución de cañerías
– consumo - dimensionamiento. – Calentado solar. Correcciones.
6° S. 23 de abril Proyecto Introduccion a la Arquitectura (2013) - ENTREGA TP:
Correcciones y finalización trazado agua fría y caliente del TP
grupal sobre la vivienda seleccionada por la Cátedra.
7° S. 30 de abril Recepción del trabajo I.O.S. (1° Parte): agua fría y caliente del TP
grupal sobre la vivienda seleccionada por la Cátedra.

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8° S. 7 de mayo I.O.S.: Desagües cloacales – Clasificación – Artefactos - Accesos –
Trazado. Pendientes. Saltos. – Correcciones.
8° S. 14 de mayo I.O.S.: Desagües cloacales – CDV – Ramales – Bajo nivel vereda –
Ventilaciones. Correcciones. Tratamiento y reutilización de aguas
grises.
9° S. 21 de mayo I.O.S.: Desagües pluviales. Albañales y caños de lluvia - Bajo nivel
vereda – Pendientes. Utilización de aguas pluviales. Correcciones.
10° S. 28 de mayo Correcciones – Finalización trazado de desagües cloacales,
pluviales, ventilaciones y el tratamiento y reutilización de aguas
grises del TP grupal sobre la vivienda seleccionada por la Cátedra.
11° S. 04 de junio Visita a BATIMAT 2012
Lugar de la clase: Stand UM
TP: Trabajo grupal a entregar la clase próxima, en carpeta A4 sobre
los productos sobresalientes de BATIMAT y las opiniones sobre el
resultado de la muestra.
Ejercitación grupal de Sustentabilidad, Energías Renovables,
Instalación Sanitaria (agua fría y caliente, desagües cloacales y
pluviales, ventilaciones), uso racional del agua y recuperación de
aguas grises sobre las viviendas unifamiliares asignadas por la
Cátedra, según corresponda a cada grupo.Recepción del trabajo
12° S. 11 de junio 1° Parcial individual: Energías Renovables – Instalación Sanitaria
(agua fría y caliente, Desagües cloacales, recuperación de aguas
grises y ventilaciones, y desagües pluviales y su utilización.
Entrega de la carpeta normalizada y anillada del trabajo practico
grupal sobre las viviendas unifamiliares asignadas por el TIA. I.O.S.
(2° Parte): Sobre la base de “Agua Fría y Caliente (1° Parte
Entregada el 30 ABR 2013)”, presentar los “Desagües Cloacales
c/tratamiento y reutilización de Aguas Grises y Desagües Pluviales
con recuperación de los mismos. Fundamentar las pautas e
intenciones sobre la sustentabilidad del proyecto.” del TP grupal
sobre la vivienda seleccionada por la Cátedra. Agregar CD con PDF del
trabajo práctico respectivo.
Muestra en el taller de los trabajos practicos entregados,
evaluación y resultados.:
13° S. 18 de junio Instalación de Gas: Tipos de gas. Prolongación domiciliaria.
Medidores. Cañería interna. Artefactos. Ventilación de artefactos
de gas y locales donde se encuentran instalados.
14° S. 25 de junio Instalación de gas: Criterio de cálculo de los tramos de la cañería
interna, Prolongación domiciliaria, Barrales, etc. Materiales,
artefactos, etc.
15° S. 02 de julio Correcciones – Finalización trazado de la instalación de gas

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Receso del 9 de julio al 4 de agosto
Segundo Cuatrimestre
Vivienda sustentable TIA 1 / 2
16° S. 6 de agosto Corrección y Entrega del TP de Gas, de la vivienda seleccionada
por la Cátedra.
Inicio del Proyecto I.O.S. e I.G. de la Vivienda entregada en el TIA.
17° S. 13 de agosto Correcciones – Finalización del trabajo de I.O.S. e I.G. del TIA.
18° S. 20 de agosto I.P.C.I.: Tipos de fuegos – sistemas de detección y de extinción -
trazado
Anteproyecto I.P.C.I. en edificio de vivienda colectiva. (SS–PB-3
pisos).
19° S. 27 de agosto Correcciones. Finalización del proyecto de I.P.C.I.
20° S. 03 de Sept. I.E.: Nociones de Luminotecnia – Unidades – Lámparas – Artefactos.
Diseño de Iluminación.
Correcciones sobre el trabajo de Luminotec. e I.E. del TIA.
21° S. 10 de Sept. I.E.: Nociones sobre energía eléctrica – Unidades – Simbología.
Correcciones sobre el trabajo de I.E. del TIA.
22° S. 17 de Sept. I.E.: Tensión normal - Medidores – Tableros – Protecciones – Circuitos.
23° S. 24 de Sept. I.E.: Circuitos – Dimensionamiento de conductores – Tensiones
débiles.
24° S. 01 de Oct. 2° Parcial individual. Temas: Instalación de Gas – Nociones de
luminotecnia – Instalación Eléctrica
25° S. 08 de Oct. CLA TiL 201 Congreso Latinoamericano de Arquitectura
26° S. 15 de Oct. Correcciones sobre el trabajo de I.E. del TIA. Finalización.
27° S. 22 de Oct. Entrega final Carpeta Técnica anillada TIA 1° Cuatrimestre:
Sustentabilidad – Energias renovables – Racionalizacion del uso del
agua -I.O.S. – I.G. – I.P.C.I. – Luminotecnia – I.E. – Artefactos y
materiales de todas las instalaciones. CD con las laminas en PDF.
28° S. 29 de Oct. Correcciones CTP y Parciales – Devolución
29° S. 05 de Nov. Correcciones CTP y Parciales – Devolución
30° S. 12 de Nov. Correcciones CTP y Parciales – Devolución
Temas exámenes sobre 2° TP Arquitectura con Instalaciones.
31° S. 19 de Nov. Firma de trabajos prácticos – Regularidad.
Referencias:
I.O.S Instalación de Obras Sanitarias.

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I.G. Instalación de Gas
I.E. Instalación Eléctrica
I.P.C.I. Instalación de Prevención contra Incendios
CUERPO DOCENTE
PROFESOR A CARGO DE LA ASIGNATURA:
Alejandro ALBISTUR
CARGO
Profesor Titular Regular
INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA
Legajo APELLIDO Y NOMBRE CARGO
100.216 ALBISTUR, Alejandro Profesor Titular Regular
101.127 MARTINI, Axel Profesor Asociado Interino
105.518 BELVINI, Silvia Docente Adscripto Regular

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