SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Astolfo Alejandro Alava Alvarez
Generación 2.0
                   
 Mas allá de la realidad que supone esta
  nueva generación Web, el marketing
  como siempre lo trata de aprovechar y
  ahora no resulta raro que autores,
  empresas, organizaciones, instituciones
  se cataloguen como la generación 2.0
Características web 2.0
                   
   Interactividad
   Aprendizaje colaborativo
   Multidireccional
   Libertad de edición y difusión
En el ámbito educativo  
 El enriquecimiento en este campo es ineludible si se
  utilizan las herramientas denominadas 2.0 y se
  trabaja con la actitud que comportan estos enfoques.
 Se esta viviendo un cambio en internet y desde
  internet.
 Wikis
 E-learning
 Redes sociales
Términos interesantes 
 Web semántica
 Pedagogía reproductora frente a la convencional.
 Elearnig frente a al modelo 2.0 participativo,
  colaborativo y social
 Teoría conectivista
 Nativos digitales frente a inmigrantes digitales
Conclusiones
                  
 Web 2.0 supone un cambio radical en
  como utilizamos la herramientas
  evolucionadas, convirtiendo a la web
  en colaborativa, social, abierta donde
  mi opinión cuenta y compartir el
  conocimiento que es un bien preciado
  de toda la humanidad.

More Related Content

What's hot

Presentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y EducaciónPresentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y Educación
hmurzi
 
Redessociales velascomaria
Redessociales velascomariaRedessociales velascomaria
Redessociales velascomaria
marialevelasco
 
Las Redes Sociales en la Gerencia Educativa
Las Redes Sociales en la Gerencia EducativaLas Redes Sociales en la Gerencia Educativa
Las Redes Sociales en la Gerencia Educativa
marialevelasco
 

What's hot (20)

Cultura_digital_Edublogs08
Cultura_digital_Edublogs08Cultura_digital_Edublogs08
Cultura_digital_Edublogs08
 
Presentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y EducaciónPresentación sobre la Web 2.0 y Educación
Presentación sobre la Web 2.0 y Educación
 
WEB2.0
WEB2.0 WEB2.0
WEB2.0
 
Web 2.0 y 3.0
Web 2.0 y 3.0Web 2.0 y 3.0
Web 2.0 y 3.0
 
Cibercomunicación, innovación y social media: herramientas útiles de la web s...
Cibercomunicación, innovación y social media: herramientas útiles de la web s...Cibercomunicación, innovación y social media: herramientas útiles de la web s...
Cibercomunicación, innovación y social media: herramientas útiles de la web s...
 
web 2.0 y 3.0
web 2.0 y 3.0web 2.0 y 3.0
web 2.0 y 3.0
 
Mapa conceptual momento 2
Mapa conceptual momento 2Mapa conceptual momento 2
Mapa conceptual momento 2
 
Ligia web educativa 2.0
Ligia web educativa 2.0Ligia web educativa 2.0
Ligia web educativa 2.0
 
Plataformas social
Plataformas socialPlataformas social
Plataformas social
 
Comunity Manager y Redes Sociales
Comunity Manager y Redes SocialesComunity Manager y Redes Sociales
Comunity Manager y Redes Sociales
 
Herramientas Colaborativas Web 2.0
Herramientas Colaborativas Web 2.0 Herramientas Colaborativas Web 2.0
Herramientas Colaborativas Web 2.0
 
Aprendizaje Social en Red: de los contenidos a las conexiones
Aprendizaje Social en Red: de los contenidos a las conexionesAprendizaje Social en Red: de los contenidos a las conexiones
Aprendizaje Social en Red: de los contenidos a las conexiones
 
Ensayo comunidades virtuales
Ensayo comunidades virtualesEnsayo comunidades virtuales
Ensayo comunidades virtuales
 
Presentacin 131026110100-phpapp02
Presentacin 131026110100-phpapp02Presentacin 131026110100-phpapp02
Presentacin 131026110100-phpapp02
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Aprendizaje_colaboracion_redes_sociales
Aprendizaje_colaboracion_redes_socialesAprendizaje_colaboracion_redes_sociales
Aprendizaje_colaboracion_redes_sociales
 
Redessociales velascomaria
Redessociales velascomariaRedessociales velascomaria
Redessociales velascomaria
 
Las Redes Sociales en la Gerencia Educativa
Las Redes Sociales en la Gerencia EducativaLas Redes Sociales en la Gerencia Educativa
Las Redes Sociales en la Gerencia Educativa
 
Herramientas para aprendizaje y construcción conocimiento
Herramientas para aprendizaje y construcción conocimiento Herramientas para aprendizaje y construcción conocimiento
Herramientas para aprendizaje y construcción conocimiento
 
Actividad Nº 41
Actividad Nº 41Actividad Nº 41
Actividad Nº 41
 

Viewers also liked (18)

Muere lentamente
Muere lentamenteMuere lentamente
Muere lentamente
 
Listado de alimentos 2012 2013
Listado de alimentos 2012 2013Listado de alimentos 2012 2013
Listado de alimentos 2012 2013
 
2016 up dated resume
2016 up dated resume2016 up dated resume
2016 up dated resume
 
Questionário[1]
Questionário[1]Questionário[1]
Questionário[1]
 
Blend Curitiba
Blend CuritibaBlend Curitiba
Blend Curitiba
 
Seguridad informática
Seguridad informáticaSeguridad informática
Seguridad informática
 
Ativ 2 1laura
Ativ 2 1lauraAtiv 2 1laura
Ativ 2 1laura
 
Metodo diagnostico
Metodo diagnosticoMetodo diagnostico
Metodo diagnostico
 
Geogebra cores dinâmicas
Geogebra   cores dinâmicasGeogebra   cores dinâmicas
Geogebra cores dinâmicas
 
powerpoint
powerpointpowerpoint
powerpoint
 
Genero
GeneroGenero
Genero
 
GEEAD_2011_10_26
GEEAD_2011_10_26GEEAD_2011_10_26
GEEAD_2011_10_26
 
G sexta secundaria
G sexta secundariaG sexta secundaria
G sexta secundaria
 
Juego
JuegoJuego
Juego
 
Erros na abordagem do Evangelho
Erros na abordagem do EvangelhoErros na abordagem do Evangelho
Erros na abordagem do Evangelho
 
Kevin
KevinKevin
Kevin
 
Diversos software paula jolly
Diversos software paula jollyDiversos software paula jolly
Diversos software paula jolly
 
Le tour de france
Le tour de franceLe tour de france
Le tour de france
 

Similar to Astolfo alava

Guia de uso de las herramientas 2.0. en la docencia
Guia de uso de las herramientas 2.0. en la docenciaGuia de uso de las herramientas 2.0. en la docencia
Guia de uso de las herramientas 2.0. en la docencia
Jontxu Pardo
 
Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2
ethelbarboza18
 
Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2
ethelbarboza18
 
Asignacion # 1
Asignacion # 1Asignacion # 1
Asignacion # 1
vanee_29
 

Similar to Astolfo alava (20)

Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Conceptualización guía web 2.0 docente
Conceptualización guía web 2.0 docenteConceptualización guía web 2.0 docente
Conceptualización guía web 2.0 docente
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0
 
Guia de uso de las herramientas 2.0. en la docencia
Guia de uso de las herramientas 2.0. en la docenciaGuia de uso de las herramientas 2.0. en la docencia
Guia de uso de las herramientas 2.0. en la docencia
 
Web1 web2
Web1 web2Web1 web2
Web1 web2
 
Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2
 
Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2Conceptos fundamentales de la web 2
Conceptos fundamentales de la web 2
 
La Web 2
La Web 2La Web 2
La Web 2
 
Actividad 5 final
Actividad 5 final Actividad 5 final
Actividad 5 final
 
Yohana diapositivas
Yohana diapositivasYohana diapositivas
Yohana diapositivas
 
Qué es la web 2..miju
Qué es la web 2..mijuQué es la web 2..miju
Qué es la web 2..miju
 
Presentación1luisa
Presentación1luisaPresentación1luisa
Presentación1luisa
 
Presentación1luisa
Presentación1luisaPresentación1luisa
Presentación1luisa
 
Education 2.0
Education 2.0Education 2.0
Education 2.0
 
Asignacion # 1
Asignacion # 1Asignacion # 1
Asignacion # 1
 
web.2.0. y cuales son sus importancias .
web.2.0. y cuales son sus importancias .web.2.0. y cuales son sus importancias .
web.2.0. y cuales son sus importancias .
 
Web 2 0javier
Web 2 0javierWeb 2 0javier
Web 2 0javier
 
Web 2 0javier
Web 2 0javierWeb 2 0javier
Web 2 0javier
 

Recently uploaded

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Recently uploaded (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Astolfo alava

  • 2. Generación 2.0   Mas allá de la realidad que supone esta nueva generación Web, el marketing como siempre lo trata de aprovechar y ahora no resulta raro que autores, empresas, organizaciones, instituciones se cataloguen como la generación 2.0
  • 3. Características web 2.0   Interactividad  Aprendizaje colaborativo  Multidireccional  Libertad de edición y difusión
  • 4. En el ámbito educativo   El enriquecimiento en este campo es ineludible si se utilizan las herramientas denominadas 2.0 y se trabaja con la actitud que comportan estos enfoques.  Se esta viviendo un cambio en internet y desde internet.  Wikis  E-learning  Redes sociales
  • 5. Términos interesantes   Web semántica  Pedagogía reproductora frente a la convencional.  Elearnig frente a al modelo 2.0 participativo, colaborativo y social  Teoría conectivista  Nativos digitales frente a inmigrantes digitales
  • 6. Conclusiones   Web 2.0 supone un cambio radical en como utilizamos la herramientas evolucionadas, convirtiendo a la web en colaborativa, social, abierta donde mi opinión cuenta y compartir el conocimiento que es un bien preciado de toda la humanidad.