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Grupo nº 12:
Díaz Vela, Lorena
Domínguez Mora, Mariló
Franco Conceglieri, María
Gil Álvarez, María
Ramírez Suarez, Mari Carmen
ÍNDICE
1. BIOGRAFÍA
2. INFLUENCIAS
3. SIMILITUDES
4. ESCUELA MODERNA
5. PRINCIPIOS BÁSICOS
6. OBRAS
7. ACTUALIDAD
8. BIBLIOGRAFÍA
BIOGRAFÍA
 Nació en Alella (Barcelona) el 10 de enero de 1859
 Ideología Ideología Anarquismo
republicana librepensadoras
 Militante del partido republicano de Manuel Ruiz Zorrilla
 Apoyó el pronunciamiento militar del general Villacampa
(1886)
Exilio a París
 Principal exponente de la pedagogía libertaria de España
 Dos matrimonios Teresa Sanmartí (tres hijos)
Leopoldine Bonnard (anarquista)
 Muerte de la señorita Mennier
Enemistad iglesia
católica
 Primera detención (1906). Mateo Morral
Liga Internacional
para la Educación Racional de la Infancia
 Segunda detención (1909) . Semana
Trágica
 Fue fusilado el 13 de octubre de 1909
«Soldados, vosotros no tenéis la culpa. Apuntad bien.
¡Viva la Escuela Moderna! Muero inocente y feliz de…».
Manuel Ruíz Zorrilla Ideales Republicanos
Paul Robin
Ideales Anarquistas
Piotr Kropotkin
CORRIENTES QUE SIGUE
INFLUENCIAS
Piaget, Rousseau, Darwinismo, Corriente NaturalistaTAMBIÉN…
LAICISMO HIGIENISMO
SUFRAGISMO
Paulo Freire
María Montessori
Neill
Freinet
Dewey
Educación
para la
transformación
Interés por la
observación
niño
Base libertaria
no represiva
Principio de
Escuela activa
Idea de
compromiso
educativo
SIMILITUDES
Boletines oficiales (fundamentos generales de la escuela)
8 de Septiembre de 1901
Formar seres libres, responsables y solidarios
Combatir la desigualdad social
Renovación de la sociedad
“Hacer de cada mujer y de cada hombre un
ser libre consciente, responsable y activo”
ESCUELA MODERNA, CIENTÍFICA Y RACIONAL
Medio de
difusión
Inauguración
Objetivos
Finalidad
PRINCIPIOS BÁSICOS
Educación científica y racional
Enseñanza adaptada a la psicología del niño
Ni premios, ni castigos ni exámenes
Vitalidad cerebral propia
Higiene escolar
Coeducación de sexos
Coeducación de clases
Profesor como guía, apoyo y defensor
Escuela laica
Juego VS gimnasia
Educación mental
+
Educación manual
Conferencias Dominicales o “Misa de la ciencia”
Primer curso Segundo curso Tercer curso
Niñas
32
Niños
38
Niñas
34
Niños
48
Niñas
51
Niños
63
Total: 70 Total: 82 Total: 114
PROBLEMAS ENCONTRADOS…
Profesorado no cualificado
Carencia y contaminación de escritos y materiales
Constantes ataques y amenazas
Instrucción popular
EL ÉXITO DE LA ESCUELA MODERNA…
L espagnol practique (1895)
Enseigné par la methode Ferrer (1895)
 Los pecados capitales (1900)
Cuento ateo (1900)
 Boletines
Ferrer y la Huelga General (1909)
Escritos previos a su fusilamiento
Tras su muerte se publicaron las siguientes publicaciones:
La Escuela Moderna (1910)
Póstuma explicación (1910)
Alcance de la enseñanza racionalista (1910)
OBRAS
ACTUALIDAD
Fundación Ferrer i Guardia (Cataluña)
Ideas adaptadas
Coeducación
Escuelas alternativas
Educación laica
BIBLIOGRAFÍA:
- AA, VV. (2000). Pedagogías del siglo XX. Cuadernos de Pedagogía, especial 25 años.
Barcelona: Wolters Kluwer.
- Ferrer i Guardia, F. (1979). La Escuela Moderna. Madrid: ZERO.
WEBGRAFÍA:
- Biografías y vida. Recuperado el 8/12/2012 de
http://www.biografiasyvida.com/biografia/f/ferrer_francisco.htm
- Dossier "Ferrer i Guardia y La Escuela Moderna. Recuperado el 7/12/2012) de
http://madrid.cnt.es/noticia/dossier-ferrer-i-guardia-y-la-escuela-moderna
- El blog de Enrique Corral. Recuperado el 7/12/2012 de
http://periodismotrascendente.obolog.com/francisco-ferrer-guardia-586442
- Francisco Ferrer i Guardia. Recuperado el 7/12/2012 de
http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_ferrerguardia.htm
- Fundació Ferrer i Guárdia. Recuperado el 10/12/2012 de http://www.ferrerguardia.org/
- La escuela moderna de Ferrer i Guardia. Recuperado el 7/12/2012 de
http://www.slideshare.net/adripain/la-escuela-moderna-de-ferrer-i-guardia

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Ferrer i Guardia

  • 1. Grupo nº 12: Díaz Vela, Lorena Domínguez Mora, Mariló Franco Conceglieri, María Gil Álvarez, María Ramírez Suarez, Mari Carmen
  • 2. ÍNDICE 1. BIOGRAFÍA 2. INFLUENCIAS 3. SIMILITUDES 4. ESCUELA MODERNA 5. PRINCIPIOS BÁSICOS 6. OBRAS 7. ACTUALIDAD 8. BIBLIOGRAFÍA
  • 3. BIOGRAFÍA  Nació en Alella (Barcelona) el 10 de enero de 1859  Ideología Ideología Anarquismo republicana librepensadoras  Militante del partido republicano de Manuel Ruiz Zorrilla  Apoyó el pronunciamiento militar del general Villacampa (1886) Exilio a París  Principal exponente de la pedagogía libertaria de España
  • 4.  Dos matrimonios Teresa Sanmartí (tres hijos) Leopoldine Bonnard (anarquista)  Muerte de la señorita Mennier Enemistad iglesia católica  Primera detención (1906). Mateo Morral Liga Internacional para la Educación Racional de la Infancia  Segunda detención (1909) . Semana Trágica  Fue fusilado el 13 de octubre de 1909 «Soldados, vosotros no tenéis la culpa. Apuntad bien. ¡Viva la Escuela Moderna! Muero inocente y feliz de…».
  • 5. Manuel Ruíz Zorrilla Ideales Republicanos Paul Robin Ideales Anarquistas Piotr Kropotkin CORRIENTES QUE SIGUE INFLUENCIAS Piaget, Rousseau, Darwinismo, Corriente NaturalistaTAMBIÉN… LAICISMO HIGIENISMO SUFRAGISMO
  • 6. Paulo Freire María Montessori Neill Freinet Dewey Educación para la transformación Interés por la observación niño Base libertaria no represiva Principio de Escuela activa Idea de compromiso educativo SIMILITUDES
  • 7. Boletines oficiales (fundamentos generales de la escuela) 8 de Septiembre de 1901 Formar seres libres, responsables y solidarios Combatir la desigualdad social Renovación de la sociedad “Hacer de cada mujer y de cada hombre un ser libre consciente, responsable y activo” ESCUELA MODERNA, CIENTÍFICA Y RACIONAL Medio de difusión Inauguración Objetivos Finalidad
  • 8. PRINCIPIOS BÁSICOS Educación científica y racional Enseñanza adaptada a la psicología del niño Ni premios, ni castigos ni exámenes Vitalidad cerebral propia Higiene escolar Coeducación de sexos Coeducación de clases Profesor como guía, apoyo y defensor Escuela laica Juego VS gimnasia Educación mental + Educación manual
  • 9. Conferencias Dominicales o “Misa de la ciencia” Primer curso Segundo curso Tercer curso Niñas 32 Niños 38 Niñas 34 Niños 48 Niñas 51 Niños 63 Total: 70 Total: 82 Total: 114 PROBLEMAS ENCONTRADOS… Profesorado no cualificado Carencia y contaminación de escritos y materiales Constantes ataques y amenazas Instrucción popular EL ÉXITO DE LA ESCUELA MODERNA…
  • 10. L espagnol practique (1895) Enseigné par la methode Ferrer (1895)  Los pecados capitales (1900) Cuento ateo (1900)  Boletines Ferrer y la Huelga General (1909) Escritos previos a su fusilamiento Tras su muerte se publicaron las siguientes publicaciones: La Escuela Moderna (1910) Póstuma explicación (1910) Alcance de la enseñanza racionalista (1910) OBRAS
  • 11. ACTUALIDAD Fundación Ferrer i Guardia (Cataluña) Ideas adaptadas Coeducación Escuelas alternativas Educación laica
  • 12. BIBLIOGRAFÍA: - AA, VV. (2000). Pedagogías del siglo XX. Cuadernos de Pedagogía, especial 25 años. Barcelona: Wolters Kluwer. - Ferrer i Guardia, F. (1979). La Escuela Moderna. Madrid: ZERO. WEBGRAFÍA: - Biografías y vida. Recuperado el 8/12/2012 de http://www.biografiasyvida.com/biografia/f/ferrer_francisco.htm - Dossier "Ferrer i Guardia y La Escuela Moderna. Recuperado el 7/12/2012) de http://madrid.cnt.es/noticia/dossier-ferrer-i-guardia-y-la-escuela-moderna - El blog de Enrique Corral. Recuperado el 7/12/2012 de http://periodismotrascendente.obolog.com/francisco-ferrer-guardia-586442 - Francisco Ferrer i Guardia. Recuperado el 7/12/2012 de http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_ferrerguardia.htm - Fundació Ferrer i Guárdia. Recuperado el 10/12/2012 de http://www.ferrerguardia.org/ - La escuela moderna de Ferrer i Guardia. Recuperado el 7/12/2012 de http://www.slideshare.net/adripain/la-escuela-moderna-de-ferrer-i-guardia