Pour les universités et instituts du Sud, les bouleversements de l'IST ouvrent des perspectives nouvelles : la littérature scientifique devient plus accessible et la production scientifique de l’organisme peut être diffusée plus facilement, grâce aux mouvements du Libre Accès et de la Science Ouverte, et aux développement de technologies de l’information basées sur des logiciels libres. Marc Goovaerts met en application ce nouveau paradigme dans différents projets de coopération Nord-Sud-Sud, en portant une attention particulière à l’interopérabilité, aux métadonnées et aux identifiants uniques. Marc Goovaerts, bibliothécaire à l’Université de Hasselt (Belgique), coordonne depuis 20 ans divers projets de coopération financés par le programme IODE de l’UNESCO (https://www.iode.org/) et VLIR-UOS (https://www.vliruos.be/en) avec des bibliothèques et instituts du Sud. Deux récents projets de coopération avec 5 universités cubaines serviront d’exemple.

1. Une vision sur la gestion de l’information scientifique dans les
instituts de recherches du Sud - Expériences à Cuba
Marc Goovaerts
Universiteit Hasselt, Belgique
Jeudi, 8 avril 2021

2. Résumé
 L’évolution de la bibliothèque (scientifique): le centre de consultation
de publications devient un nœud dans un réseau d’information
 Deux projets à Cuba
o VLIR-UOS: la coopération universitaire flamande.
o Une approche d’interopérabilité pour soutenir la mise en œuvre de l’écosystème
d’information du projet ELINF (VLIRED)
o Amélioration du contrôle de la qualité et du suivi des résultats de la recherche
scientifique aux niveaux national et institutionnel à Cuba et au Pérou (Sceiba)

3. L’évolution de la bibliothèque (scientifique)

4. L’évolution de la bibliothèque scientifique
 Du centre de consultation de publications vers un service pour
accéder un réseau d’information décentralisé.
o L’internet a changé en 30 ans l’accès aux publications: Les éditeurs en ligne, ArXiv et
autres sources de publications en ligne
o Il y a un changement de stratégie: du modèle d’acquisition à un modèle d’accès
 Les universités et centres de recherches deviennent des nœuds
d’informations:
o Editions en accès ouverts, entrepôts, …
o L’information ne se limite pas aux publications scientifiques: les données de recherches,
l’information administrative: profils de chercheurs, de groupes de recherche, etc.
o L’attention des bibliothèques se dirige vers ces nouvelles fonctions.
Aussi bien en Europe qu’en Afrique ou en Amérique du Sud

5. Les projets VLIR-UOS a Cuba:
ELINF - Sceiba

6. VLIR-UOS: La coopération universitaire Flamande
 L'organisation du Conseil Universitaire
Flamand qui soutient les partenariats entre
les universités et les collèges universitaires
de Flandre (Belgique) et du Sud.
 L'un des principaux objectifs est de
renforcer la recherche au Sud en mettant
en place des projets de coopération à long
terme avec des universités et des réseaux
d'universités du Sud
 http://www.vliruos.be/
Flandre
UHasselt
UAntwerp
UGhent
VUB
KULeuven

7. Les projets de VLIR-UOS
 IUC: Interuniversity Cooperation
o Programmes de longue durée (6+6 ans) avec une université dans le Sud. 18 projets en
cours. Ex. Universidad Catolica Boliviana, Bahir Dar University
o Orienté vers la recherche avec plus de 20 doctorats par programme avec un ou deux
projets transversaux.
 Network Programs:
o Programmes de longue durée (6+6 ans) dans un pays, coordonnés par une université qui
a terminé un IUC, Ex. Cuba
 Autres projets de coopération:
o Ex. JOINT: coopération avec différents partenaires dans le Sud. Ex. Sceiba.
 En général: les programmes et projets cherchent des réponses à des
défis global et locaux: L’environnement, l’égalité des sexes, …
 Mon intérêt personnel, c’est de pouvoir travailler avec des collègues
locaux, internationaux et Flamands.

8. ELINF - Contexte
NETWORK University Cooperation: Strengthening of
the ICT role in Cuban Universities for the development of
the society : 2013-2018 + 2019-2022
Cuba
UPR
UCI
UCLV
UC
UHo
UO Flanders
UHasselt
UAntwerp
UGhent
VUB
KULeuven

9. ELINF – Un réseau virtuel de recherche et éducation
Intermediate Results
ELINF Project End Goal
Virtual
Education
Network
Information
Management
System
Research
Information
System
ICT
English
Language
Training
Network and Platform Policies
Integrated Information Network ~ Virtual University
Development
and
Maintenance
Community

10. Solutions avec Logiciels Open Source

11. AUCTORITAS
VIVO / Alternatives
Echange et interopérabilité de l’information entre plateformes

12. ELINF: Open Access Open Science Open Education
 Un projet qui a comme but d’intégrer les différents types d’information
dans les universités à besoin d’une politique d’information
 A Cuba, un pays avec une politique centralisée, cela veut dire une
politique au niveau du ministère d’éducation:
o Anteproyecto de Estrategia para la Ciencia y la Educación Abiertas en las
instituciones del Ministerio de Educación Superior (MES) de la República de Cuba
(https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/12242)

13. JOINT Sceiba - objectifs
o Améliorer la qualité des publications scientifiques dans le cadre des
résultats de la recherche au niveau national et institutionnel à Cuba et
au Pérou
o En renforçant les méthodes d'évaluation et de suivi des publications
scientifiques en tant qu'élément central des résultats de la recherche.
o Les partenaires péruviens apporteront leur expertise en évaluation de
la recherche et mettront en œuvre les politiques, méthodologies et
outils développés par le projet en les adaptant à leur situation.

14. JOINT Sceiba
 Un système ouvert centralisé qui facilite le suivi et l'évaluation des
publications scientifiques cubaines (basé sur le modèle
d'interopérabilité des collections)
o Le développement d’une méthode alternative d’évaluation hors des bases de
données internationales centrées sur la littérature scientifique anglophone:
o Comment définir la visibilité et l’impact d’une publication? ‘Directrices para la
evaluación de la visibilidad e impacto científico de las publicaciones científicas de
las instituciones adscritas al MES’
o Les outils pour contrôler et évaluer : le développement d’une base de données
nationale avec des systèmes d’identification persistants pour les personnes et les
organisations, l’utilisation de vocabulaires, d’indices de visibilité et d’impact:
https://sceiba.cu/

15. Remarques et conclusions
 D’autres projets ont travaillé sur l’accès à la littérature:
o Research4Life, DOAJ, utilisations de Base, CORE, Google Scholar,
Système de ‘Discovery’, …
 ELINF et Sceiba se sont orientés vers l’information
interne dans toute ses formes (recherche et éducation)
o Avec une coopération de différents services (Bibliothèque,
Recherche, Education, Informatique)
o Avec des objectifs internes (gestion et évaluation) et externes
(visibilités et impactes)
 Mais ce sont deux approches du paradigme de la
décentralisation de l’information :
l’accès et la participation à un réseau mondial
d’information