1. UN DIA ERF
3
CIERRE
2
ACTIVIDAD
ACADEMICA
1
APERTURA

2. APERTU
• R
Consolidación de
ambiente de trabajo
Motivación
Orden
Actitud positiva para el
trabajo
Información de pautas
generales de trabajo.
Plan de actividades:
Metas del estudiante
que debe alcanzar
El tutor hace registro de la
plataforma y se genera el
compromiso de seguimiento
en este proceso.
APERTURA
Verificación del sistema

3. ACTIVIDADES ACADEMICAS
Actividades propuestas
por el analista
ACTIVIDAD
ACADEMICA
Citas de promoción
realizada por el analista
Revisar el proceso del
estudiante en su
avance apoyado con
la retroalimentación y
asesoría
Revisión
de trabajos
Proceso de
sustentación y
verificación
Cita de tutoría
Identifican
fortalezas y
debilidades
Programación
de nuevas
entregas
Registro en la
plataforma
Solución de
inquietudes.
Aspectos positivos
Aspectos a mejorar
Se hace cuando el
analista aprueba el
trabajo
Encuentro formal entre el tutor
y el estudiante ,para hacer un
balance del proceso
pedagógico y el desarrollo de
la autonomía
Acompañar el
seguimiento ,dar
pauta de reflexión en
el manejo del tiempo
libre

4. CIERRE
VERIFICACIÓN Y
CUMPLIMENTO DE LA
PLANEACIÓN.
Se evalúa el desempeño.
Se propone la reflexión sobre
el avance o no avance .
Es un balance profundo del
tiempo diario y una proyección
de las actividades más allá de la
jornada que termina.
Proyectar los trabajos
pendientes.
Dejar al estudiante claras
actividades que no fueron
realizadas y estaban dentro de
la planeación.