2. Hezkuntzak azken urteetan jasan dituen
aldaketa aipagarrienak:
-2005ean UNESCOk erabakitako hezkuntza
giltzarriak.
-2006an Europako Parlamentuak agindutako
Hezkuntzaren lau zutabeak.
3. HHeezzkkuunnttzzaarreenn llaauu zzuuttaabbeeaakk
►EEzzaagguuttzzeenn iikkaassii
►EEggiitteenn iikkaassii
►EEllkkaarrrreekkiinn bbiizziittzzeenn iikkaassii,, bbeesstteeeekkiinn bbaatteerraa
bbiizziittzzeenn iikkaassii
►IIzzaatteenn iikkaassii
4. EEzzaagguuttzzeenn iikkaassii
PPeerrttssoonnaa bbaakkooiittzzaakk bbeerree iinngguurruuaann
ddaaggooeenn mmuunndduuaa uulleerrttuu bbeehhaarr dduu..
KKuullttuurraa oorrookkoorrrraa bbaarrnneerraattuu..
IIkkaasstteenn iikkaassii bbeehhaarr ddaa..
EErraa pprraakkttiikkooaann llaannttzzeenn ddaa,, eessppeerriieennttzziieenn
bbiiddeezz..
5. EEggiitteenn iikkaassii
EEggooeerraa eezzbbeerrddiinneeii aauurrrree eeggiinn
TTaallddeekkaa llaann eeggiinn
IIkkaassiittaakkooaa pprraakkttiikkaann jjaarrrrii
IIkkaassiittaakkoo kkoonnttzzeeppttuuaakk bbaarrnneerraattuu eettaa hhaauueekk
bbeesstteeeekkiinn eellkkaarrttrruukkaattzzeekkoo aauukkeerraa..
6. Elkarrekin bbiizziittzzeenn iikkaassii,, bbeesstteeeekkiinn
bbaatteerraa bbiizziittzzeenn iikkaassii
EEllkkaarrrreekkiikkoo uulleerrmmeenn,, eellkkaarrbbiizziittzzaa eettaa
eerrrreessppeettuuaann ooiinnaarrrriittzzeenn ddaa..
IInnddiibbiidduuaalliissmmooaa aallddee bbaatteerraa uuzztteenn ddaa,,
eellkkaarrbbiizziittzzaa eettaa eellkkaarrllaannaa bbuullttzzaattuuzz..
BBeehhaarrrreezzkkooaakk ddiirreenn eelleemmeennttuuaakk::
--EErrrreessppeettuuaa
--BBaakkee bbaalloorreeaakk eerrrreessppeettaattuu
--EEllkkaarr uulleerrttuu
7. IIzzaatteenn iikkaassii
IIzzaatteenn iikkaasstteekkoo ggaaiittaassuunnaarreekkiinn,,
nnoorrbbeerraarreenn nnoorrttaassuunnaa,, aauuttoonnoommiiaa eettaa
aarrdduurraa ggoorraaiippaattzzeenn ddiirraa
EEzz ddiirraa gguuttxxiieettssii bbeehhaarr bbeessttee ppeerrttssoonnaa
bbaattzzuukk HHeezzkkuunnttzzaann ddiittuuzztteenn ppoossiibbiilliittaatteeaakk..
8. OOnnddoorriiooaakk
► Hezkuntza, informaziorako trasnmisiorako tresna hutsa
bezala ulertzea alde batera utzi behar dugu.
► Gure ikaselak gizarteak jasaten dituen aldaketei
moldatzeko gai diren pertsonak bihurtzeko ahaleginak
egin beharko genituzke
► Modu honetan,hauek, errespetuan eta
arrazonamenduan oinarrituz, mundua ulertu,defendatu
eta eraldatuko dute.
