1. ‫ذاتيـة‬ ‫سيـرة‬CV
‫عل‬ ‫همه‬ .‫د‬‫ى‬‫واد‬ ‫إزيرق‬‫ى‬
1.‫وادى‬ ‫ازيرق‬ ‫على‬ ‫همه‬ : ‫األسم‬
2‫ســودانى‬ : ‫الجنسية‬ .
3.: ‫الميالد‬ ‫تاريخ‬1/1/1958‫م‬
4( ‫مساعد‬ ‫أ/استاذ‬ : ‫الوظيفية‬ ‫الدرجة‬1/10/2001‫م‬–30/9/2015)‫م‬
( ‫مشارك‬ ‫أستاذ‬ /‫ب‬1/10/2015)‫األن‬ ‫وحتي‬ ‫م‬
5-‫الع‬ ‫المؤهالت‬: ‫لمية‬
‫أ‬-‫والتربية‬ ‫والتاريخ‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫التربية‬ ‫بكالوريوس‬–‫التربية‬ ‫كلية‬–‫جامعة‬
‫الخرطوم‬1981‫م‬
‫ب‬-‫التدريس‬ ‫وطرق‬ ‫(المناهج‬ ‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫ماجستير‬–)‫المعلمين‬ ‫وتدريب‬ ‫تأهيل‬
‫نيجيريا‬ ، ‫إبادان‬ ‫جامعة‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬–1986‫م‬
‫ج‬-‫(مناهج‬ ‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫دكتوراه‬‫تدريس‬ ‫وطرق‬–)‫المعلمين‬ ‫وتدريب‬ ‫تأهيل‬
‫التربية‬ ‫كلية‬–‫إبادان‬ ‫جامعة‬–‫نيجيريا‬–1998.‫م‬
6-: ‫العملية‬ ‫الخبرات‬
‫أ‬-‫والقانونية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الدراسات‬ ‫كلية‬ ، ‫عربية‬ ‫لغة‬ ‫محاضر‬–‫ميساو‬–‫والية‬
‫نجيريا‬ ‫باوتشي‬1982‫م‬–1984‫م‬
‫ب‬-‫التربية‬ ‫كلية‬ ، ‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫أستاذ‬–‫جو‬ ‫جامعة‬)ً‫ا‬‫حالي‬ ‫(بحري‬ ‫با‬2001‫م‬-
2003‫م‬
‫ج‬-‫التربية‬ ‫كلية‬ ، ‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫استاذ‬–‫نياال‬ ‫جامعة‬–‫السودان‬2003‫م‬–
2015‫م‬
‫د‬-‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫طالب‬ ‫بحوث‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫مشرف‬–‫كلية‬
‫نياال‬ ‫جامعة‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬–2003‫م‬–2015. ‫م‬
‫هـ‬-‫التربية‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ‫مشرف‬‫نياال‬ ‫جامعة‬ )‫الميداني‬ ‫(التدريب‬ ‫العملية‬
2003‫م‬-2015‫م‬
‫اإلدارية‬ ‫الخبرات‬:
1-)ً‫ا‬‫حالي‬ ‫(بحري‬ ‫جوبا‬ ‫جامعة‬ ، ‫التربية‬ ‫كلية‬ ، ‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫قسم‬ ‫رئيس‬
2-، ‫نياال‬ ‫جامعة‬ ، ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬2003‫م‬–2006‫م‬
3-‫التشريعي‬ ‫للمجلس‬ ‫والصحة‬ ‫التعليم‬ ‫لجنة‬ ‫رئيس‬–‫دارفور‬ ‫جنوب‬2010‫م‬-
2011‫م‬
4-‫التشريعي‬ ‫بالمجلس‬ ‫الهندسية‬ ‫والشئون‬ ‫الزراعة‬ ‫لجنة‬ ‫رئيس‬–‫دارفور‬ ‫جنوب‬-
2012-2013‫م‬
: ‫أكاديمية‬ ‫نشاطات‬
‫أ‬-، ‫نياال‬ ‫جامعة‬ ، ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫مقررات‬ ‫تقويم‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫ومشاركة‬ ‫إدارة‬2004‫م‬

2. ‫ب‬-‫الموهوبين‬ ‫أكتشاف‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬–‫مصر‬ ‫حلوان‬ ‫جامعة‬–2006‫م‬
‫ج‬-‫السودان‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫التعليم‬ ‫قضايا‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬–، ‫الخرطوم‬2013‫م‬
‫د‬-‫التربوية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫مركز‬ ‫أنشطة‬ ‫في‬ ‫مشاركات‬–‫نياال‬ ‫جامعة‬2003‫م‬-
2015‫م‬
: ‫أخـــــــــري‬
‫أ‬-‫في‬ ‫بالتعاون‬ ‫الماجستير‬ ‫طالب‬ ‫وامتحانات‬ ‫بحوث‬ ‫علي‬ ‫واالشراف‬ ‫التدريس‬
‫وزالنجي‬ ‫الفاشر‬ ‫جامعات‬. ‫بالسودان‬
‫ب‬-‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫استخداماتها‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫وتحدث‬ ‫كتابة‬ ‫واالنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫أجيد‬
‫التربوي‬
: ‫النشر‬ ‫قيد‬ ‫أوراق‬
1-‫اإلدارات‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫دارفور‬ ‫جنوب‬ ‫بوالية‬ ‫الرحل‬ ‫تعليم‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬
‫والت‬ ‫اإلنسانية‬ ‫للعلوم‬ ‫نياال‬ ‫جامعة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫للنشر‬ ‫واالهلية‬ ‫التربوية‬. ‫طبيقية‬
2- The Evolution Of The Sudanese National Strategy on Education
1992 African Journal For Historical Studies On Education ,
University Of Ibadan , Nigeria
‫العن‬‫ـــــ‬: ‫وان‬
‫وادى‬ ‫ازيرق‬ ‫على‬ ‫همه‬ .‫د‬
: ‫ايميل‬atizerig@gmail.comhim
‫جوا‬‫ل‬00966538016710