Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

1. Universidad Galileo
El aprendizaje apoyado por la tecnología
Eimy Ann Soto
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO (ABP)
Hilda Consuelo Domínguez

2. Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
 Es una estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un
conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas (retos),
mediante un proceso de investigación o creación por parte del alumnado que
trabaja de manera relativamente autónoma.
 https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/pedagotic/aprendizaje
-basado-
proyectos/#:~:text=El%20Aprendizaje%20basado%20en%20proyectos%20(ABP%
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%C3%B3noma

3. PASOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS
 Motivación, presentación o entrada
 Selección del tema y planteamiento de la pregunta guía
 Formación de los equipos
 Definición del producto del reto final o desafío
 Planificación
 Investigación y busca de investigación
 Análisis, síntesis y gestión de la información
https://formacion.intef.es/pluginfile.php/153884/mod_imscp/content/1/abp_aprendizaje_b
asado_en_proyectos.html

4. ROL DEL CATEDRATICO
 Motiva a los alumnos a aprender. El profesor despierta la curiosidad del alumno
mediante elementos ligados a su realidad que lo estimulan a investigar y aprender.
 Desarrolla su autonomía. Los alumnos son los protagonistas del proceso: planifican
el proyecto, distribuyen las tareas, ponen las ideas en común, toman sus propias
decisiones y elaboran el producto.
 Fomenta su espíritu autocrítico. Alienta a los alumnos a evaluar su propio trabajo y
a detectar fallos en el proceso de trabajo con el objetivo de que aprendan de sus
errores y mejoren los resultados en un futuro.
 Promueve la creatividad. Deben poner en marcha todas las estrategias e ideas
posibles para elaborar un producto que dé respuesta a la cuestión planteada.
https://www.aulaplaneta.com/2015/02/25/recursos-tic/siete-ventajas-del-aprendizaje-
basado-en-proyectos/

5. COMO EVALUARLO
 Especificar los objetivos del proyecto en términos medibles.
 Identificar los indicadores principales que midan el éxito del proyecto.
 Trazar las actividades para la recolección y análisis de datos.
 Establecer un plan cronológico para monitorear el éxito del proyecto de forma continua.
https://www.eduforics.com/es/10-consejos-evaluar-aprendizaje-basado-proyectos/

6. RECOMENDACIÓN
 Aprender de grandes expertos sobre la evaluación de proyectos.
 Utiliza estrategias formativas para mantener los proyectos encarrilados.
 Céntrate en el trabajo en equipo.
https://www.eduforics.com/es/10-consejos-evaluar-aprendizaje-basado-proyectos/