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1. Universidad de Costa Rica
Fecha: 16/01/13
Trabajo Comunal 81: Servicios Educativos
Complementarios TCU089
Profesores: Karol Madrigal y Guillermo Mora
Facultad de Educación.
Curso: Noveno Estudios Sociales

3. Historia: Estudio de las creaciones humanas.
Investiga y reconstruye los hechos históricos
para comprenderlos y dar una explicación lógica
y científica al presente
Como abarca varios miles de años se proponen
varias periodizaciones

4. División Tradicional
De la escritura a la
De la caída del
caída del Imperio
Imperio Romano
Romano de Occidente
de Oriente a la
476 d.C
Revolución
Francesa en 1789
Edad Edad Edad Edad
Prehistoria Contemporánea
Antigua Media Moderna
Del 476 d.C hasta la
caída del Imperio
Romano de Oriente De la
Desde la aparición del 1453 o el arribo de los Revolución
ser Humano hasta la europeos a América Francesa
invención de la en 1492 hasta hoy
Escritura

5. División Marxista
Comunismo Sociedades Sociedad Sociedad
Primitivo: Esclavistas: Feudal: Sociedades Comunista:
Capitalistas:
relaciones Unos grupos relaciones con el
Relaciones
sociales con sociales sociales bajo el surgimiento de sociales se
relativa dominaron y sistema de la burguesía y darán sobre la
esclavizaron a vasallaje o la dominación base de la
igualdad otros igualdad
servidumbre económica
social

6. Teorías de la Evolución
Teoría Evolucionista Teoría Creacionista
Teoría Catastrófica
Afirmaba que la tierra • Charles Darwin • Religiones exponen la
era el resultado de una • El ser humano actual es idea de que los seres
sucesión de creaciones el resultado de un humanos fueron creados
de la vida animal y proceso evolutivo, a por sus dioses a partir de
partir de un antecesor elementos naturales
vegetal y que cada una común a las personas y como el polvo, el maíz, el
de ellas había sido los primates, como el barro, y el agua
destruida por una gorila • Religión judeo-cristiana:
catástrofe repentina • Capacidad de adaptarse ser humano es máxima
obra de amor de la
creación de Dios

7. Proceso de
Hominización
 Hace aproximadamente 180 millones de años, a partir de una especie
parecida a la musaraña, se desarrollaron los primates y, dentro de
ellos, los simios, los monos y los seres humanos
 Luego los simios y los seres humanos empezaron una línea evolutiva
diferente, para que así aparecieran los primeros homínidos (seres
humanos)
 Estos primeros homínidos fueron bautizados como Australopithecus,
sin embargo esta especie desapareció de la línea avolutiva y
posteriormente entre 4 y 2.5 millones de años atrás evolucionó el
homo que incluye 4 especies evolutivas: homo habilis, homo erectus,
homo sapiens y el homo sapiens sapiens

9. Australopithecus (entre 5 y 7 millones de años): se mantenían erguidos y
caminaban en forma bípeda (dos pies), eran carnívoros, tenían mentón
hundido, mandíbula y cerebro más grandes y dedo pulgar para manipular
objetos
Homo habilis(2.5
millones de años) Homo erectus (1.5 Homo sapiens (250 y 50
millones de años) mil años)
Homo sapiens sapiens
(32 mil años)
Capacidad de llevar Primer antecesor directo
objetos en sus manos y Más alto y delgado, del ser humano actual,
manipularlos, sabía con un cerebro mayor dentro de esta especie Cráneo con forma casi
usar el fuego, pero no Brazos y piernas encontramos: Homo esférica y la frente
producirlo y vivía en semejantes a las antecesor y homo vertical, nariz y
cuevas neanderthalis mentón destacados,
nuestras, cejas
salientes, nariz que Tenía cerebro más desarrollaron
Se alimentó de grande, cráneo distinto,
semillas, raíces, frutos destaca del perfil lenguaje articulado y
mentón hundido y era
recolectados y, complejo, pintaban
Podía trasladarse más muy musculoso
ocasionalmente, carne sus actividades en
rápidamente y sus Se vestían con pieles, paredes, trabajaron
Fabricó herramientas pulgares estaban más enterraron a sus muertos, con hueso y marfil
de piedra, pero careció separados de las ritos religiosos con
de lenguaje manos (fabricó hacha sacrificios animales
de piedra)

10. Los cambios Físicos en el proceso Evolutivo
El cambio de Hábitat y las condiciones del medio y el clima condujeron a una
evolución biológica y cultural de la humanidad:
 Mientras los Seres humanos vivieron en los árboles necesitaban brazos largos
y fuertes, pero al trasladarse a la sabana tuvieron que hacerlo en forma
bípeda, por lo que desarrollaron una columna vertebral para caminar rectos,
pelvis ancha, rodilla y talón alargado.
 Caminar el forma recta liberó las manos que se convirtieron en instrumentos
muy sensibles, capaces de cargar y manipular objetos gracias a los pulgares
alargados.
 En la sabana requerían una vista que permitiera mirar hacia el horizonte, así
sus ojos se acercaron un poco más.
 Mientras no conocían el fuego los humanos fueron carroneros (comen
cadáveres) y ocupaban dientes más puntiagudos, con el fuego y al poder
cocinar sus dientes pasaron a ser colmillos prominentes, dientes más
cuadrados para morder y muelas para masticar (cara mas pequeña).

11.  Conforme se iba enfrentando a climas más calientes su
cuerpo no necesitaba tantos vellos, por eso poco a poco
lo fue perdiendo y reduciéndose solo a las cejas (para
evitar la caída de agua en los ojos), las pestañas (para
proteger los ojos del sol), las axilas y las partes púbicas
para impedir que la piel se irrite.
 El cerebro creció de 1.300 a 1.500 cm y se ubicó encima
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de la cara con lo que se desarrollo el lenguaje y la
evolución cultural y social del ser humano.