Presentación digital del tema mapas mentales como estrategia de aprendizaje

1. Profra. Irma Godínez Venegas

2. Cocoduro acude con Metodolín para
solicitar su ayuda
¡Pon mucha
Ahora ¿qué te atención!
pasa Con la
Cocoduro? siguiente
estrategia,
seguro te
organizarás
mejor.
Con tanta
información
que dan los
maestros
nada más me
hago bolas
¡LOS MAPAS MENTALES!

3. ¿EN QUÉ CONSISTE LA ESTRATEGIA DE
ELABORACION DE MAPAS MENTALES?
Es una representación gráfica de un
proceso integral que facilita la tarea de
tomar apuntes y permite hacer repasos
efectivos.
Permite unifica, separar e integrar
conceptos para analizarlos y sintetizarlos,
secuencialmente, en una estructura
creciente y organizada compuesta de un
conjunto de imágenes, colores y palabras,
que integran los modos de pensamiento
lineal y espacial.

4. ¿QUIÉN PROPONE ESTA ESTRATEGIA?
El mindmapping o mapa mental es
una estrategia desarrollada por el
psicólogo británico Tony Buzan a
principios de los años 70.
Esta técnica nos permite entrar a los
dominios de nuestra mente de una
manera más creativa. Su efecto es
inmediato: ayuda a organizar
proyectos en pocos minutos, estimula
la creatividad, supera los obstáculos
de la expresión escrita y ofrece un
método eficaz para la producción e
intercambio de ideas.

5. .
¿CÓMO SE ELABORA?
Un mapa mental irradia siempre a partir de una imagen
central. Cada palabra y cada imagen llegan a ser, en sí
misma, un subcentro de asociación y el procedimiento en
su totalidad se convierte en una cadena potencialmente
infinita de patrones que van ramificándose de tal manera
que se apartan del centro común o se aproximan a él.
EJEMPLO

6. CARACTERÍSTICAS
ESENCIALES
•El tema o idea central se cristaliza en una idea
central.
• Los principales temas "irradian" de la imagen
central en forma ramificada.
• Las ramas comprenden una imagen o palabra
clave impresa en la línea asociada.
•Las ramas forman una estructura nodal conectada.
EJEMPLO
ANTROPOLOGIA

7. VENTAJAS DE LA CARTOGRAFÍA MENTAL SOBRE EL SISTEMA
LINEAL DE PREPARAR O TOMAR NOTAS:
•.Se ahorra tiempo al anotar
solamente las palabras que
interesan.
•.Se ahorra tiempo al no leer más
que palabras que vienen al caso.
•.Se ahorra tiempo al revisar las
notas del mapa mental.
•.Se ahorra tiempo al no tener que
buscar las palabras claves entre
una serie innecesaria.
•.Aumenta la concentración en los
problemas reales.

8. VENTAJAS DE LA CARTOGRAFÍA MENTAL SOBRE EL SISTEMA
LINEAL DE PREPARAR O TOMAR NOTAS:
• .Las palabras claves se
yuxtaponen en el tiempo y en el
espacio, con lo que mejoran la
creatividad y el recuerdo.
• .Se establecen asociaciones
claras y apropiadas entre las
palabras claves.
• .Al cerebro se le hace más fácil
aceptar y recordar los mapas
mentales
• .Al utilizar constantemente todas
las habilidades corticales, el
cerebro está cada vez más
alertada y es más receptivo

9. GUÍA PARA IDENTIFICAR CUÁLES PUEDEN SER LAS IDEAS
ORDENADORAS.
¿Qué conocimiento se requiere?
Si este fuera un libro ¿cuáles serían los capítulos?
¿Cuáles son las siete categorías más importantes en
el área que estoy considerando?
¿Cuáles son mis interrogantes básicos - Ideas
ordenadoras básicas (OIB) - : ¿Qué?, ¿Quién?,
¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Cuál?, ¿Porqué?, etc…
Usa siempre una imagen central
Usa imágenes en toda la
extensión de tu mapa
Usa tres o más colores por cada
imagen central
Usa la tercera dimensión en
imágenes o palabras

10. Varía el tamaño de las letras, líneas e imágenes
Organiza bien el espacio
Usa un espacio apropiado
Utiliza flechas cuando quieras conectar puntos de tu
mapa.
Solamente una palabra clave por línea.
Todas las palabras con letra de molde.
Escribe las palabras clave sobre las líneas.

11. La longitud de la línea debe ser igual a la de las palabras.
Une las líneas entre sí y las ramas mayores con la imagen central.
Las líneas centrales deben ser más gruesas y con forma
orgánica.
LENGUAJE
COMUNICACI
ON MIMICO SEÑAS

12. Consigue que los límites enlacen se
unan con la rama de la palabra clave
Máxima claridad en la imagen
Mantén el papel en posición horizontal
hacia ti.
Usa la jerarquía.
Favorece enormemente el
poder de nuestro cerebro.
Usa el orden numérico. Si tu mapa mental requiere
del análisis numérico, cronológico o de importancia,
es recomendable hacer uso del orden numérico.
1, 2, 3,4

13. 5.- ¿PARA QUÉ NOS SIRVE?
Condensar información
Tomar notas
Resumir
Planificar
Evaluar
Recopilar
Estudiar
Toma de decisiones
Resolver problemas
Hacer presentaciones
Organizar
Uso personal.
Apoyo organizacional.
Técnica educativa.

14. ¿QUÉ HABILIDADES DESARROLLA?
Desarrolla las habilidades
de la inteligencia analítica
y creativa.
Aumenta la productividad.
Ahorra tiempo.
Estimula el desarrollo de
la memoria.
Mantiene el cerebro en
acción.
Mejora la motivación.

15. ¿QUÉ HABILIDADES DESARROLLA?
 Desarrolla todas las
habilidades del cerebro.
 Facilita una visión global.
Eleva el potencial de la
inteligencia.
Estimula ambos
hemisferios cerebrales.
Genera más conexiones y
asociaciones.

16. ¿CUÁNDO Y DÓNDE APLICARLA?
 Apuntes en clase o una
conferencia.
 Auxiliares para el estudio.
Libretos o guías de temas para
presentación, discurso o exposición.
En fichas mnemotécnicas para
ordenar: biblioteca, casetera,
discoteca o similar.
En planes de estudio o guías para
profundizar los temas.