Seletivo edital sesi

Departamento Regional do Piauí
COMUNICADO DE PROCESSO SELETIVO Nº 01/2013
Serviço Social da Indústria - Departamento Regional do Piauí, entidade de direito
privado nos termos do Decreto nº 57.375, de 02 de dezembro de 1965, e na Resolução
nº 01/2009 do Conselho Nacional, torna público a seleção de candidatos para
preenchimento de 30 (Trinta) vagas de emprego no SESI/DR/PI, conforme descrito no
ANEXO I, e especificações abaixo:
Cargo: Professor
Cod. Área/Disciplina N0
Vaga(s) Local/Lotação/Município
01 Biologia CR*
Parnaíba
02 Física 01
03 Geografia CR*
04 Historia 01
05 Língua Portuguesa CR*
06 Matemática 01
07 Musica 01
08 Pedagogia 01
09 Sociologia 01
10 Informática CR*
11 Artes 01
Picos
12 Ensino Religioso 01
13 Espanhol 01
14 Filosofia 01
15 Informática 01
16 Língua Inglesa 01
17 Musica 01
18 Pedagogia 01
19 Sociologia 01
20 Artes 01
Teresina
21 Biblioteconomia CR*
22 Biologia 01
23 Educação Física 01
24 Espanhol 01
25 Filosofia CR*
26 Física CR*
27 Geografia 01
28 Gestao 01
29 Historia 01
30 Informática 01
31 Língua Inglesa 01
32 Língua Portuguesa 01
33 Matemática 01
34 Música 01
35 Pedagogia 01
36 Química CR*
37 Sociologia CR*

Total 28
CR*: Cadastro de Reserva
Cargo: Técnico Superior
Cod. Área/Cargo Vaga(s) Lotação/Município
37 Assistente Social CR*
Parnaíba38 Pedagogo CR*
39 Psicólogo CR*
40 Dentista (Odontólogo) CR* Piripirí
41 Relações com Mercado 01
Teresina42 Psicólogo 01
Total 02
CR*: Cadastro de Reserva
Disposições Gerais
1. O presente Processo Seletivo será executado pelo Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), a quem compete o cumprimento das cláusulas e
condições estipuladas no instrumento de Contrato celebrado para este fim com o
Serviço Social da Indústria – SESI/DR/PI, sendo responsável, inclusive, pelos
esclarecimentos necessários, e acompanhamento dos recursos administrativos
decorrentes do Processo Seletivo.
2. As inscrições serão realizadas no período de 23 a 30 de julho de 2013(iniciando as
8:00h do dia 23 de julho e terminando 17:30h do dia 30 de julho 2013), através de
preenchimento de formulário no endereço eletrônico: www.ifpi.edu.br/seletivosesi, e
entrega de currículo vitae com o comprovante de inscrição impresso nas datas e
horários acima estabelecidos (Modelo no ANEXO VI), não sendo aceitas inscrições e
entrega de currículo vitae após o prazo estabelecido, em desacordo com este item.
2.1 As inscrições serão gratuitas, ou seja, no ato da inscrição não haverá cobrança de
taxa.
2.2 Para a confirmação do local de realização da prova, o candidato deverá acessar o
endereço eletrônico (www.ifpi.edu.br/concursos). O prazo máximo para a divulgação
dos locais de prova será até 03 de agosto de 2013. São de responsabilidade exclusiva do

candidato: a identificação correta de seu local de realização da prova e o
comparecimento no horário determinado.
2.3. Os candidatos que sejam Portadores de Necessidades Especiais (PNE) ) que
necessitem de atendimento especial no momento da realização da prova, deverão
informar sua condição no ato da inscrição, encaminhando requerimento devidamente
preenchido (vide ANEXO VIII), juntamente com o laudo médico original que
comprove este atendimento até o dia 31 de julho de 2013, no horário das 17:30hs; e
entregá-los no Campus do IFPI, local de aplicação das provas, correspondente ao
município onde o candidato esteja concorrendo à vaga.
2.4 Os Campi do IFPI, locais de realização das Provas e de entrega dos documentos dos
candidatos, com seus respectivos endereços são: Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Piauí – REITORIA /Coordenação de Capacitação e Seleção
de Pessoal (CSEP) - Comissão Organizadora do Processo Seletivo - SESI- Prédio “A”,
Praça da Liberdade, 1597, Centro, CEP: 64.000-040, Teresina (PI) nos horários de 8h
às 12h e 14h às 17:30h; Instituto Federal do Piauí- Campus Parnaíba- Estrada
Parnaíba/Chaval (CE), km 03 Parnaíba (PI), Subcomissão do Processo Seletivo – SESI
nos horários de 8h às 12h e 14h às 17:30h; Instituto Federal do Piauí- Campus
Picos-, Subcomissão do Processo Seletivo – SESI nos horários de 8h às 12h e 14h às
17:30h, respectivamente no setor MÉDICO DE CADA CAMPUS.
2.5. Após a investidura no cargo pelo candidato, o PORTADOR DE NECESSIDADE
ESPECIAL (PNE) não poderá alegar essa condição para justificar a concessão de
readaptação ou aposentadoria por invalidez.
2.6. Os currículos vitae dos(as) candidatos(as) interessados(as) deverão conter a
descrição pormenorizada das experiências profissionais, além das informações
referentes aos dados pessoais, escolaridade e formação técnica, conforme modelo em
ANEXO VI.

2.7. As informações prestadas no formulário eletrônico serão de inteira responsabilidade
do(a) candidato(a), dispondo à Comissão Organizadora do Processo Seletivo do SESI
do direito de excluir do Processo Seletivo aquele(a) que não preencher a ficha
cadastral de forma completa e correta e/ou fornecer dados comprovadamente
inverídicos.
3. Exigem-se dos(as) candidatos qualificação técnica devidamente comprovada de
acordo com a vaga disputada (vide ANEXO I), experiência profissional na área de
atuação de pelo menos 06(seis) meses, domínio em informática básica e
disponibilidades para viagens a serviço do SESI/PI.
4. Em caso de constatação de inveracidade das informações ou irregularidades dos
documentos fornecidos pelo (a) candidato (a) em qualquer das fases e até mesmo após a
contratação, acarretará na nulidade da inscrição, bem como o contrato de trabalho
poderá ser rescindido por justa causa.
5. O processo de seleção se dará mediante PROVA OBJETIVA DE
CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS, PROVA DIDÁTICA E
ANÁLISE CURRICULAR, conforme critérios e cronograma descritos no ANEXO II.
6. É de inteira responsabilidade do(a) candidato(a) acompanhar a divulgação de todos os
resultados, atos, avisos, comunicados e outras informações pertinentes à seleção, que
serão sempre disponibilizados no endereço eletrônico www.ifpi.edu.br/seletivosesi.
7. Os recursos deverão ser interpostos no prazo de até 48 horas após a publicação do
resultado, através de preenchimento de formulário (vide ANEXO IX) e entregue no
Campus do IFPI no qual o candidato concorre à vaga, sendo apreciados em única
instância pela instituição executora do processo seletivo, o IFPI, que divulgará e
disponibilizará o resultado.

8. Recursos inconsistentes e intempestivos serão liminarmente indeferidos. E se do
exame dos recursos resultar a anulação de questão, a pontuação correspondente será
atribuída a todos(as) os(as) candidatos(as) do respectivo cargo, independentemente de
interposição de recurso. Em nenhuma hipótese serão aceitos pedidos de revisão de
recursos, recursos de recursos. A Comissão Organizadora do Processo Seletivo –
SESI constitui última instância para recurso sendo soberana em suas decisões, razão
pela qual não caberão recursos adicionais.
9. As admissões/contratações ficarão a critério do Serviço Social da Indústria-
Departamento Regional do Piauí - SESI, condicionado a disponibilidade financeira e
a necessidade do cargo, e obedecerá, rigorosamente, à ordem de classificação, conforme
a opção feita no ato da inscrição.
10. A convocação, quando necessária, dar-se-á mediante correspondência com Aviso de
Recebimento – AR, enviado ao candidato. Para tanto, é de inteira responsabilidade
do(a) candidato(a) manter seus endereços e telefones sempre atualizados junto ao SESI.
11. Após convocado(a), o não comparecimento do(a) candidato(a) no prazo de 10 (dez)
dias(úteis) perante a Unidade de Recursos Humanos do SESI, implicará
automaticamente em sua desistência, ocasião em que será chamado o(a) candidato(a)
subsequente para a admissão.
12. Os candidatos selecionados serão contratados em conformidade com o Regime da
Consolidação das Leis Trabalhistas – CLT e deverá apresentar, no momento da
admissão, os documentos de comprovação dos pré-requisitos constantes no Anexo I,
CTPS, exame médico admissional e documentos pessoais.
13. Só poderão ser contratados candidatos de nacionalidade brasileira ou naturalizados,
que estejam em gozo dos direitos políticos, em dia com as obrigações eleitorais e
militares (para o sexo masculino) e tenham idade mínima de 18 anos, até o último dia
das Inscrições.

14. A contratação se dará a título de experiência, pelo prazo de 90 (noventa) dias.
Decorrido o prazo inicial, sendo de interesse das partes, o contrato será prorrogado por
tempo indeterminado.
15. A informação do valor da remuneração a ser paga aos profissionais a serem
contratados consta no ANEXO I deste comunicado de processo seletivo. Além do
salário a entidade oferece plano de saúde para todos os cargos e regência para os
professores.
16. O prazo de validade do presente Processo Seletivo será de 1 (um) ano, contados a
partir da publicação da homologação do Resultado Final após fase recursal, podendo ser
prorrogado uma única vez, por igual período, a critério do SESI/PI.
17. O presente comunicado de Seleção, a critério da Direção Regional do SESI-PI,
poderá ser cancelado, adiado ou revogado, no todo ou em parte, sem que isto gere
motivo para qualquer pedido de reparação ou indenização, por parte dos candidatos.
18. Os casos omissos no presente comunicado serão resolvidos conjuntamente pelo
Diretor Regional do SESI/DR/PI e pelo IFPI, a quem compete a execução deste
Processo Seletivo.
19. O resultado final do Processo Seletivo, depois de decidido todos os recursos e/ou
casos interpostos que por ventura possam existir e comprovada a sua regularidade será,
através de relatório sucinto, encaminhado pela Comissão Organizadora do Processo
Seletivo - SESI ao Diretor Regional do Serviço Social da Indústria - SESI,
Departamento Regional do Piauí que o homologará, e fará publicar nos meios de
comunicação devidos.
20. A nota final dos(as)candidatos(as) convocados, para fins de classificação final, será
estabelecida pelo somatório das pontuações obtidas nas 03 etapas. Os(as) candidatos
(as) serão classificados em ordem decrescente do total de pontos de acordo com a nota

final. Ao todo serão classificados(as) até 10 candidatos(as) por Área/Disciplina ou
Cargo.
21. Em caso de empate, para efeito de classificar, dar-se-á preferência, para efeito de
desempate, ao candidato que:
a) Possuir mais idade (dia, mês e ano).
b) Obtiver maior número de pontos na prova de desempenho didático.
c) Possuir maior número de pontos na prova de títulos.
d) Possuir maior tempo de experiência profissional.
22. Será publicado no site www.ifpi.edu.br/seletivosesi, o resultado dos candidatos que
lograrem CLASSIFICAÇÃO no Processo Seletivo de acordo com o número de vagas
oferecidas nesta seleção.
Teresina (PI), 22 de julho de 2013.
Prof. MSc. Renato Sérgio Soares Costa
Presidente da Comissão Organizadora do Processo Seletivo - SESI

SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA - SESI
DEPARTAMENTO REGIONAL DO PIAUÍ
EXTRATO DO NORMATIVO DE PROCESSO SELETIVO Nº 001/2013 –
SESI/DR/PI
O SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA- SESI, Departamento Regional
do Piauí, em acordo ao que estabelece a Resolução Nº 01/2009 do Conselho Nacional
do Serviço Social da Indústria, leva aos interessados, através da COMISSÃO
ORGANIZADORA DO PROCESSO SELETIVO - SESI, a abertura de Processo
Seletivo nº 001/2013, para provimento de 30 (trinta) vagas do quadro de pessoal da
Entidade para empregos de PROFESSOR, TÉCNICO DE RELAÇÃO COM
MERCADO, PSICOLÓGO e cadastro de reserva para os respectivos cargos de
PROFESSOR, PSICÓLOGO, PEDAGOGO, ASSISTENTE SOCIAL,
BIBLIOTECONOMISTA e DENTISTA, cujas inscrições serão realizadas no período
de 23 a 30 de julho de 2013.
O Normativo completo e demais informações poderão ser obtidos no
endereço eletrônico www.ifpi.edu.br/seletivosesi.
Teresina (PI), 19 de julho de 2013.
Prof. MSc. Renato Sérgio Soares Costa
Presidente da Comissão Organizadora do Processo Seletivo - SESI

ANEXO I
DA QUALIFICAÇÃO EXIGIDA
1. PERFIL DO CARGO E FUNÇÃO REQUISITADA
Cargo: Técnico Superior – Área: Relação com Mercado.
Salário: R$ 1.326,25 (Hum mil, trezentos e vinte e seis reais e vinte e cinco centavos)
Carga Horária: 40 horas semanais.
Vaga(s): 01 (uma) Local - Teresina
Escolaridade∕Requisito: Ensino Superior Completo em Administração,
Conhecimento em Vendas e negociação e conhecimento em Informática básica.
Experiência Mínima: 06 (seis) meses na área em vendas e negociação.
Atribuições: Desenvolver e executar, processos e projetos visando o aprimoramento
organizacional e operacional, procedimentos e tecnologias, com o objetivo de
estruturar e reestruturar atividades que atendam a área de Relações com
Mercado; analisar e avaliar possibilidades de atendimento à clientela; diagnosticar
e indicar alternativas visando solução de problema, necessária ao cliente.
Cargo: PSICÓLOGO
Vaga (s): 01 (uma) local - Teresina
Cadastro de Reserva: local - Parnaíba
Escolaridade∕Requisito: Ensino Superior Completo em PSICOLOGIA, com
experiência em desenvolvimento e supervisão de projetos educacionais e de risco
social, atividades e orientação a crianças, adolescentes e familiares com base na
Psicologia Social; conhecimento em Informática básica e registro no CRP.
Experiência Mínima: 06 (seis) meses em atendimento psicológico com adolescente e
jovens em situação de vunerabilidade social, preferencialmente com a Exploração
Sexual.

Atribuições: Exercer as atividades de intervenções psicossociais individuais e
grupais referentes à formação integral e acompanhamento de egressos no mercado
de trabalho dos adolescentes e jovens do Projeto VIRAVIDA, realizar processo de
seleção para inserção dos jovens no projeto, acompanhamento psicossocial das
famílias dos jovens com realização de grupos e visitas domiciliares; procurar
assegurar a capacitação de pessoas em risco pessoal e social, bem como a sua
inserção no mercado de trabalho.
Cargo: BIBLIOTECONOMISTA
Cadastro de Reserva: local - Teresina
Escolaridade∕Requisito: Ensino Superior Completo em Biblioteconomia, registro no
Conselho e conhecimento em Informática básica.
Experiência Mínima: 06 (seis) meses na área.
Atribuições: Planejar, organizar e administrar o funcionamento de biblioteca;
proceder à seleção, classificação, catalogação, de livros e documentos; estabelecer
procedimentos para controle, registro e arquivamento para manutenção do
acervo; prestar atendimento a usuário, orientando-o em pesquisas e trabalhos
específicos; disseminar informações; apoiar elaboração de material didático;
coordenar atividade de aquisição; supervisionar estagiários de Biblioteconomia.
Cargo: DENTISTA
Salário: R$ 1.326,25 (Hum mil , trezentos e vinte e seis reais e vinte e cinco
centavos)
Cadastro de Reserva: local - Piripiri
Escolaridade∕Requisito: Ensino Superior Completo em Odontologia, registro no
CRO – Conselho Regional de Odontologia e conhecimento em Informática básica.

Experiência Mínima: 06 (seis) meses na área
Atribuições: Desenvolver atividades específicas da área de formação; Realizar
radiografias e ajuste oclusal, aplicação de anestesia, extração de dentes, tratamento
de doenças gengivais e canais, cirurgias bucomaxilofaciais, tratamentos estéticos e
de reabilitação oral; ministrar palestras e realizar ações educativas e preventivas;
conservar local e condições de trabalho adotando medidas de precaução universal
de biossegurança utilizando máscara, óculos, jaleco, gorro e sapato fechado;
realizar auditorias e perícias odontológicas; utilizar e guardar os dosímetros
conforme procedimentos/orientações adotados pela instituição; atender de acordo
com as normas e fluxo de atendimento da instituição; fazer o controle de estoque
dos insumos odontológicos, bem como zelar pelo uso correto e racional dos
mesmos; dar apoio durante a realização dos eventos internos e externos da
instituição; Seguir normas e procedimentos adotados pela instituição; resguardar o
cumprimento das Leis, das normas institucionais do SESI/PI, assim como dos
princípios éticos da Odontologia em vigor e manter organizados e atualizados
todos os documentos de interesse odontolegal que são dos pacientes, e de
responsabilidade de guarda da instituição.
Cargo: Professor
Componente Curricular: GEOGRAFIA.
Salário: R$ 14,53 (Quatorze reais e cinquenta e três centavos) hora/aula.
Carga Horária: até 120 horas mensais.
Vaga (s): 01 (uma) local: Teresina
Cadastro de Reserva: local - Parnaíba
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Geografia ou Licenciatura Plena em
Estudos Sociais com Habilitação em Geografia ou Curso Superior acompanhado
de certificado obtido em Programa Especial de Formação Pedagógica com
habilitação na disciplina Geografia (Art. 63, Inciso II, da Lei nº 9394, de 20/12/96 –
LDB e Resolução CNE nº 02/97).

Atribuições: Implementar, sob orientação da coordenação pedagógica, atividades
pedagógicas ligadas ao desenvolvimento do ensino-aprendizagem nos Anos Finais
do Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) e Ensino Médio, nas modalidades Regular e
Educação de Jovens e Adultos – EJA, dentro de sua área específica de atuação;
participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade de ensino em que
atua; elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da
unidade de ensino; ministrar aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidos em
lei; participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação
e ao desenvolvimento profissional; participar efetivamente, de todas as formações
em serviço ofertadas pelo SESI.
Experiência mínima: 06 (seis) meses na área de atuação e conhecimentos básicos de
informática
6. PERFIL DO CARGO E FUNÇÃO REQUISITADA.
Cargo: Professor
Componente Curricular: LÍNGUA INGLESA.
Vaga (s): 01 (uma) local - Teresina
01 (uma) local - Picos
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Língua
Inglesa ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa
Especial de Formação Pedagógica com habilitação na disciplina de Língua Inglês
(Art. 63, Inciso II, da Lei nº 9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução CNE nº 02/97).
Experiência mínima: 06 (seis) meses na área de atuação e conhecimentos básicos de
informática.

em serviço ofertadas pelo SESI, ministrar aulas no Programa de Educação
Continuada.
Cargo: Professor
Componente Curricular: MATEMÁTICA
Vaga: 01 (uma) local – Teresina;
01 (uma) local – Parnaíba.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Matemática ou Licenciatura Plena
em Ciências com Habilitação em Matemática ∕ Experiência mínima de 06 (seis)
meses na área de atuação e conhecimentos básicos de informática.
em serviço ofertadas pelo SESI; ministrar aulas no Programa de Educação
Continuada.

Cargo: Professor.
Área: INFORMÁTICA.
Vaga: 01 (uma) Local – Teresina;
01 (uma) Local – Picos.
Cadastro de Reserva: Parnaíba.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Informática ou Curso Superior
acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formação
Pedagógica com habilitação na disciplina Informática (Art. 63, Inciso II, da Lei nº
9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução CNE nº 02/97) e experiência mínima de 06
(seis) meses na área de atuação.
unidade de ensino; ministrar aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidos;
participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
desenvolvimento profissional; participar efetivamente, de todas as formações em
serviço ofertadas pelo SESI; ministrar aulas no Programa de Educação
Continuada.
Cargo: Professor.
Área: EDUCAÇÃO FÍSICA.
Vaga: 01 (uma) Local – Teresina.

Escolaridade∕Requisito: Bacharel em Educação Física, conhecimento em informática
Experiência mínima de 06 (seis) meses na área de atuação e conhecimentos básicos
de informática.
Atribuições do cargo: planejar, desenvolver e avaliar atividades nos programas de
ginástica na Empresa, circuitos do Bem-Estar, Esportes, entre outros, visando a
promoção da qualidade de vida dos trabalhadores da Indústria.
Cargo: Professor.
Componente Curricular: ENSINO RELIGIOSO.
Vaga: 01 (uma) Local – Picos.
Escolaridade∕Requisito: Ensino Superior/Licenciatura Plena em Pedagogia com
ênfase em Ciências da Religião ou Licenciatura Plena em qualquer área do
conhecimento, em curso do qual conste no currículo conteúdo relativo a Ciências
da Religião, Metodologia e Filosofia do Ensino Religioso ou Educação Religiosa; ou
Licenciatura Plena em qualquer área do conhecimento, acrescida de pós-
graduação “latu-sensu” em Ensino Religioso, Educação Religiosa ou Ciências da
Religião; Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa
Especial de Formação Pedagógica com habilitação na disciplina Teologia ou
Ensino Religioso (Art. 63, Inciso II, da Lei nº 9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução
CNE nº 02/97) e conhecimentos básicos de informática.
Experiência mínima: 06 (seis) na área de atuação.

em serviço ofertadas pelo SESI.
Cargo: Professor.
Componente Curricular: LÍNGUA PORTUGUESA.
Vaga: 01 (uma) Local: Teresina.
Cadastro de Reserva: local – Parnaíba.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Língua
Portuguesa ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa
Especial de Formação Pedagógica com habilitação na disciplina de Língua
Portuguesa (Art. 63, Inciso II, da Lei nº 9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução CNE
nº 02/97) e conhecimentos básicos em informática.
Experiência mínima: 06 (seis) meses na área de atuação.
Continuada.

Cargo: Professor
Componente Curricular: QUÍMICA.
Cadastro de Reserva: local – Teresina.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Química ou Licenciatura Plena em
Ciências com Habilitação em Química ou Curso Superior acompanhado de
certificado obtido em Programa Especial de Formação Pedagógica com habilitação
na disciplina de Química ou Ciências (Art. 63, Inciso II, da Lei nº 9394, de 20/12/96
– LDB e Resolução CNE nº 02/97) e conhecimentos básicos em informática.
serviço ofertadas pelo SESI.
Cargo: Professor
Componente Curricular: ESPANHOL

Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em letras /Espanhol, Curso Superior
Pedagógica com habilitação na disciplina de Química ou Ciências (Art. 63, Inciso
II, da Lei nº 9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução CNE nº 02/97) e conhecimentos
básicos em informática.
Continuada.
Cargo: Professor
Componente Curricular: FÍSICA.
Vaga: 01 (uma) Local: Parnaíba;
Cadastro de Reserva: Local: Teresina.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Física ou Licenciatura Plena em
Ciências com Habilitação em Física ou Curso Superior acompanhado de
certificado obtido em Programa Especial de Formação Pedagógica com habilitação
na disciplina de Física(Art. 63, Inciso II, da Lei nº 9394, de 20/12/96 – LDB e
Resolução CNE nº 02/97) e conhecimentos básicos em informática.

Cargo: Professor
Componente Curricular: BIOLOGIA.
Cadastro de Reserva: Local – Parnaíba.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Ciências Biológicas ou Curso
Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formação
Pedagógica com habilitação na disciplina em Ciências Biológicas (Art. 63, Inciso II,
da Lei nº 9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução CNE nº 02/97) e conhecimentos
básicos em informática.

16. . PERFIL DO CARGO E FUNÇÃO REQUISITADA.
Cargo: Professor.
Componente Curricular: HISTÓRIA.
Salário: R$ 14,53 (Quatorze Reais e cinquenta e três centavos) hora/aula.
Vaga: 01 (uma) Local – Parnaíba.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em História ou Curso Superior
Pedagógica com habilitação na disciplina História(Art. 63, Inciso II, da Lei nº
9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução CNE nº 02/97) e conhecimentos básicos em
informática.

Cargo: Professor.
Componente Curricular: ARTES.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Arte ou Educação Artistica ou
Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de
Formação Pedagógica com habilitação na disciplina Artes(Art. 63, Inciso II, da Lei
nº 9394, de 20/12/96 – LDB e Resolução CNE nº 02/97) e conhecimentos básicos em
informática.
Continuada.
Cargo: Professor.
Área: MUSICA.

Vaga: 01 (uma) Local – Picos;
Escolaridade∕Requisitos: Licenciatura Plena em Musica e conhecimentos básicos em
informática.
pedagógicas ligadas ao desenvolvimento do ensino-aprendizagem no Ensino
Fundamental e Ensino Médio, nas modalidades Regular e Educação de Jovens e
Adultos – EJA, dentro de sua área específica de atuação docente; participar da
elaboração da proposta pedagógica da unidade de ensino em que atua; elaborar e
cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da unidade de ensino;
ministrar aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidos; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
Continuada.
Cargo: Professor
Área: PEDAGOGIA.
Salário: R$730,00(Setecentos e Trinta Reais).
Carga Horária: 30 horas Semanais.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Pedagogia e conhecimentos básicos
em informática.
pedagógicas ligadas ao desenvolvimento do ensino-aprendizagem no Ensino
Fundamental (6º ao 9º Ano) e Médio, nas modalidades Regular e Educação de

Jovens e Adultos – EJA, dentro de sua área específica de atuação; participar da
elaboração da proposta pedagógica da unidade de ensino em que atua; elaborar e
cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da unidade de ensino;
ministrar aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidos; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
Continuada.
Cargo: Professor
Componente Curricular: SOCIOLOGIA.
Salário: R$ 14,53 (Quatorze Reais e cinquenta e três Centavos) hora/aula.
Vaga: 01 (uma) Local – Parnaíba;
Cadastro de Reserva: Local – Teresina.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Sociologia, ou Licenciatura Plena em
Ciências sociais com Habilitação em Sociologia e conhecimentos básicos em
informática.
pedagógicas ligadas ao desenvolvimento do ensino-aprendizagem no Ensino Médio,
nas modalidades Regular e Educação de Jovens e Adultos – EJA, dentro de sua
área específica de atuação; participar da elaboração da proposta pedagógica da
unidade de ensino em que atua; elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade de ensino; ministrar aulas nos dias letivos e
horas-aula estabelecidos; participar integralmente dos períodos dedicados ao
planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; participar
efetivamente, de todas as formações em serviço ofertadas pelo SESI.

Cargo: Professor
Componente Curricular: FILOSOFIA.
Cadastro de Reserva: Local – Teresina.
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Filosofia e conhecimentos básicos em
informática.
pedagógicas ligadas ao desenvolvimento do ensino-aprendizagem no Ensino Médio,
nas modalidades Regular e Educação de Jovens e Adultos – EJA, dentro de sua
área específica de atuação; participar da elaboração da proposta pedagógica da
unidade de ensino em que atua; elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade de ensino; ministrar aulas nos dias letivos e
horas-aula estabelecidos; participar integralmente dos períodos dedicados ao
planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; participar
efetivamente, de todas as formações em serviço ofertadas pelo SESI.
Cargo: Professor
Área: GESTÃO.
Escolaridade∕Requisito: Curso superior em Administração e conhecimentos básicos
em informática.

Atribuições: Ministrar aulas no Programa de Educação Continuada, sob orientação
da coordenação pedagógica, conforme demanda do setor industrial, dentro de sua
área específica de atuação; participar da elaboração de novos cursos; elaborar e
cumprir plano de trabalho, segundo planos de curso; participar integralmente dos
períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento
profissional; participar efetivamente, de todas as formações em serviço ofertadas
pelo SESI.
Cargo: Pedagoga
Área: PEDAGOGIA.
Salário: 1.080,26(Hum mil, oitenta reais e vinte e seis centavos)
Carga Horária: 40 horas Semanais
Cadastro de Reserva: Local -Teresina
Escolaridade∕Requisito: Licenciatura Plena em Pedagogia ∕ com Habilitação
Supervisão Escolar ou Orientação Educacional e conhecimentos básicos em
informática. Experiência mínima: 06 (seis) meses na área de atuação e
comprovada com trabalhos educativos com jovens em situação de vulnerabilidade
social, preferencialmente com a Exploração Sexual.
Atribuições: Realizar as atividades pedagógicas de planejamento, desenvolvimento
e avaliação do processo de profissionalização de Adolescentes e Jovens do Projeto
VIRAVIDA, articulando a prática dos educadores das instituições formadoras com
vistas à qualidade dos processos de ensino-aprendizagem; procurar assegurar a
capacitação de pessoas em risco pessoal e social, bem como a sua inserção no
mercado de trabalho.
Cargo: ASSISTENTE SOCIAL
Área: Responsabilidade Social
Salário: R$ 1.326,25 (Hum mil , trezentos e vinte e seis reais e vinte e cinco
Centavos)

Carga Horária: 40 horas Semanais
Cadastro de Reserva: Local – Parnaíba
Escolaridade∕Requisito: Graduação em Serviço Social e conhecimentos básicos em
informática.
Experiência mínima: 06 (seis) meses na área de atuação com trabalho social com a
família e adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social,
preferencialmente com a Exploração Sexual.
Atribuições: Exercer as atividades de intervenção social referente ao Projeto de
Profissionalização de adolescentes e Jovens do Projeto VIRAVIDA, tendo em vista
a melhoria das relações sociais dos alunos e da família. Procura assegurar a
capacitação de pessoas em risco pessoal e social, bem como a sua inserção no
mercado de trabalho.

ANEXO II
DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO
O Concurso será realizado em 3(três) etapas.
1.PRIMEIRA ETAPA
PROVA ESCRITA - OBJETIVA
1.1- A prova objetiva será realizada na data prevista no Cronograma de Execução deste
Processo Seletivo – Anexo VII, com duração de 04 horas, iniciando as 8h e finalizando
às 12h, abordando os Conteúdos Programáticos, conforme ANEXO V, no município
escolhido na inscrição e local a ser divulgado na internet no endereço eletrônico
www.ifpi.edu.br/seletivosesi.
1.2 Os conteúdos relativos à Legislação Educacional, Informática Básica e Português
serão comuns a todos do cargo de professor.
1.3 A prova objetiva para o cargo de PROFESSOR será composta por:
10 questões
Legislação Educacional, Fundamentos
Epistemológicos da Educação/Didática,
Currículo e Avaliação (máximo 20
pontos), somente para o cargo de
professor
05 questões (professor) e
10 questões (técnico)
Informática Básica (máximo 05
pontos para professor e 10 pontos
para técnico superior)
15 questões (professor) e
20 questões (técnico)
Português (máximo 15 pontos para o
cargo de professor e de 20 pontos
para técnico superior;
20 questões
Conhecimentos Específicos (máximo
60 pontos), para os cargos de
professor e técnico superior;

1.4 A prova objetiva será de caráter eliminatório e classificatório. Será
automaticamente desclassificado o candidato que obtiver nota inferior a 60% do valor
da prova.
1.5 Habilitar-se-ão os candidatos que obtiverem o maior número de pontos, e nota igual
ou superior a 60% do valor da prova.
1.6 Todos os candidatos que estiverem empatados no último número de pontos serão
admitidos à segunda fase, ainda que ultrapassado o limite previsto no item 20 das
disposições gerais.
1.7 A prova escrita será realizada no dia 04 de agosto de 2013, tendo início às 08
horas e termino às 12h (HORÁRIO LOCAL), ou seja, duração de 4h, nas cidades
de Teresina (PI), Parnaíba (PI) e Picos (PI), respectivamente, nos Campi Teresina
Central, Parnaíba e Picos; vedada qualquer consulta bibliográfica. O candidato não
poderá ultrapassar esse tempo, uma vez que a prova será recolhida pelo fiscal de sala.
1.8 Os candidatos terão acesso aos locais de prova, com uma hora de antecedência do
horário previsto, sendo que os portões serão fechados às 08:00hs impreterivelmente.
1.9 Os candidatos deverão comparecer aos locais de provas munidos de caneta
esferográfica transparente de tinta azul ou preta, original do documento oficial de
identificação com o qual se inscreveu;
1.10 O candidato que chegar após o horário de início da prova não poderá realizá-la e
estará automaticamente eliminado do Processo Seletivo.
1.11 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realização da
prova, o documento de identificação original exigido no edital, por motivo de perda,
furto ou roubo, deverá apresentar boletim de ocorrência de órgão policial, expedido há,
no máximo, 30 (trinta) dias, e outro documento com fotografia, podendo ser feita,
também, a identificação digital e fotográfica.
1.12 Após ser identificado, nenhum candidato poderá retirar-se da sala de aplicação da
prova sem autorização e sem acompanhamento da fiscalização.
1.13 Os candidatos deverão permanecer no local de realização das provas durante, no
mínimo, 60 (sessenta) minutos, após o início daquelas.
1.14 Durante a realização da prova, não será permitida a consulta a quaisquer objetos a
seguir discriminados: livros e artigos científicos, calculadora de qualquer tipo

(inclusive em relógio), pager, aparelhos celulares ou similares, aparelhos de
radiotransmissão ou similares, notebook e gravador. Recomenda-se, portanto, ao
candidato, trazer somente o material estritamente necessário à realização da prova.
1.15 Nos 15 minutos finais da prova, os três (03) últimos candidatos de cada sala
somente poderão retirar-se do local simultaneamente.
1.16 O candidato só poderá retirar-se do local de prova com o CADERNO DE
PROVA após transcorridas, no mínimo, 03 (três) horas do início da mesma.
1.SEGUNDA ETAPA –
PROVA DIDÁTICA (apenas para o cargo de professor)
2.1. Serão convocados para a Segunda Etapa os candidatos que forem considerados
classificados na prova objetiva. O sorteio do tema da prova de desempenho didático
será realizado 24(vinte e quatro) horas antes da realização da Prova Didática. O
candidato que não comparecer ao SORTEIO DO TEMA, no dia e hora determinados,
será eliminado sumariamente do Processo Seletivo. Os candidatos serão convocados
para realização da Prova Didática, por meio de aviso no endereço eletrônico
www.ifpi.edu.br/seletivosesi, conforme Anexos V (Conteúdos Programático) e VII
(Cronograma de Seleção).
2.2. A Prova Didática é de caráter eliminatório e classificatório. Serão aprovados nesta
etapa os(as) candidatos(as) que obtiverem nota igual ou superior a 60% do total da
prova.
2.3. A Prova Didática consiste de uma aula expositiva de 50 minutos apresentada à
banca examinadora, com tema apresentado no Anexo V. Os candidatos deverão
comparecer à prova munidos de Plano de Aula, que será entregue em 03(três) vias aos
componentes da banca, a qual será composta por dois professores da área específica a
que o candidato está concorrendo e por um pedagogo que atribuirão nota de 0 (zero) a
100 (cem) pontos, sendo vedada a manifestação dos mesmos.
2.4. O Plano de Aula deverá constar: o tema, os objetivos específicos, o conteúdo a ser
abordado, a metodologia, o material didático a ser utilizado, a avaliação e a bibliografia
básica consultada. O candidato será avaliado considerando os critérios: plano de aula,
apresentação, didática, domínio dos conteúdos, operacionalização do conteúdo,

utilização das estratégias, procedimentos avaliativos, postura e interação. Na
avaliação da Prova Didática, os avaliadores terão como base as especificações no
quadro abaixo:
ITEM DESCRITORES A SEREM
AVALIADOS
PONTUAÇÃO
MÁXIMA
1. Plano de aula
a) Objetivos
b) Conteúdos
programáticos
c) Estratégias de ensino
d) Duração da aula
e) Avaliação de
aprendizagem
f) Referências
bibliográficas
(20 pontos)
2. Desenvolvimento
da aula
a) Domínio do conteúdo
b) Operacionalização
dos conteúdos
c) Utilização das
estratégias e recursos
didáticos
d) Procedimentos
avaliativos
e) Controle do tempo
(80 pontos)
TOTAL 100 pontos
2.5 O candidato deverá comparecer ao local da prova didática, no mínimo, 15 (quinze)
minutos antes do horário previsto para o início da prova.
2.6. O candidato deverá apresentar à banca examinadora, antes do início da prova
didática, o original do documento de identificação.

2.7. A sessão será pública, vedada a presença, no recinto da prova, dos demais
candidatos.
2.8. Ficará a cargo do INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ disponibilizar sala de aula,
contendo os seguintes recursos didáticos: quadro acrílico, apagador e pincéis.
2.9. O candidato poderá providenciar e utilizar os recursos didáticos necessários à
execução da aula, não podendo o INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ ser
responsabilizado por qualquer falha dos materiais e/ou equipamentos, ou mesmo por
não dispor deles para a execução da prova(excetuado aqueles citados no item 2.8).
3.TERCEIRA ETAPA –
ANÁLISE CURRICULAR
3.1 Conforme cronograma, o candidato deverá entregar, obrigatoriamente, à Comissão
Organizadora do Processo Seletivo – SESI, Currículo Vitae (Análise Curricular), de
acordo com o modelo do ANEXO VI, nas datas e horários estabelecidos no item 2 das
Disposições Gerais. Cumpre ressaltar que os títulos dos candidatos não habilitados na
prova didática não serão analisados pela Comissão Organizadora do Processo Seletivo -
SESI.
3.2 A Análise Curricular é a análise dos currículos recebidos para verificar a adequação
dos candidatos ao perfil mínimo exigido do cargo.
3.3 Os títulos apresentados serão considerados uma única vez, mesmo que o candidato
tenha formação múltipla.
3.4 Os títulos devem ser entregues em envelopes lacrados e com a “capa do envelope
para entrega da documentação” preenchido em duas vias. Essa capa será disponibilizada
no site www.ifpi.edu.br/seletivosesi
3.5 Os títulos deverão ser apresentados, seguindo rigorosamente os critérios
determinados no Anexo VI, em cópias acompanhadas com original para conferência ou
autenticadas em cartório e entregues nos Campi do IFPI, correspondente ao município
para onde o candidato estará concorrendo.
3.4 Os endereços dos Campi são: Instituto Federal do Piauí – REITORIA ,
Coordenação de Capacitação e Seleção de Pessoal (CSEP) - Comissão Organizadora do
Processo Seletivo- SESI - Prédio “A”, Praça da Liberdade, 1597, Centro, CEP: 64.000-

040, Teresina (PI) nos horários de 8h às 12h e 14h às 17:30h; Instituto Federal do
Piauí- Campus Parnaíba - Estrada Parnaíba/Chaval (CE), km 03 Parnaíba (PI),
Subcomissão do Processo Seletivo – SESI nos horários de 8h às 12h e 14h às 17:30h
Instituto Federal do Piauí- Campus Picos- Rua Pedro Marques de Medeiros, s/n
Bairro Pantanal, CEP – 64.600-000 – Picos - PI, Subcomissão do Processo Seletivo –
SESI nos horários de 8h às 12h e 14h às 17:30h.
3.7 Os critérios de pontuação para os títulos são os constantes do ANEXO III – para o
CARGO DE PROFESSOR e do ANEXO IV para o CARDO DE TÉCNICO
SUPERIOR deste Processo Seletivo, não se admitindo pontuação a qualquer outro
documento.
3.8 A Prova de Títulos será de caráter classificatório, com pontuação máxima de 50
pontos.
3.9 O resultado da prova de títulos será divulgado através do endereço eletrônico
www.ifpi.edu.br/seletivosesi, na data estipulada no Cronograma.

ANEXO III
CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DA PROVA DE TÍTULOS DE PROFESSORES
TÍTULOS PONTOS MÁXIMO
1. FORMAÇÃO ACADÊMICA
15
1.1 Doutorado em área objeto do concurso 15
1.2 Mestrado em área objeto do concurso 10
1.3 Especialização (mínimo de 360 horas) em área objeto do concurso 05
2. ATIVIDADES DE DOCÊNCIA E EXPERIÊNCIA
PROFISSIONAL
- -
2.1 Comprovante de tempo de exercício de magistério em quaisquer dos
níveis da educação básica
2 p/ano 8
2.2 Comprovante de tempo de experiência profissional, exceto de
magistério, na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso
1 p/ano 2
2.3 Curso ministrado com carga horária mínima de 40 h 1 p/curso 4
3. ATIVIDADES DE PESQUISA E FORMAÇÃO CONTINUADA - -
3.1 Trabalhos apresentados em eventos científicos (congressos nacionais,
regionais, seminários, simpósios, outros)
2
p/trabalho
8
3.2 Trabalhos científicos publicados em meios científicos (revistas,
periódicos, livros, anais, com respectivos registros – ISSN, ISBN)
2
p/trabalho
8
3.3 Participação em cursos com carga horária mínima de 40h nos últimos
02 anos na área de atuação.
0,5 p/curso 5
TOTAL - 50
1. Os diplomas e/ou certificados de cursos expedidos em língua estrangeira somente
serão considerados quando traduzidos para a língua portuguesa por tradutor
juramentado.
2. Os diplomas e/ou certificados de cursos expedidos por instituição estrangeira
somente serão considerados quando revalidados por universidade brasileira.
3. A Prova de Títulos valerá 50 (cinquenta) pontos e constará da formação acadêmica,
das atividades de docência e experiência profissional, das atividades de pesquisa e
formação continuada (Anexo III).
4. Para fins de pontuação de que trata o item 1 do Anexo III (subitens 1.1, 1.2 e 1.3),
será considerado o título somente uma vez e o de maior pontuação.

5. Para efeito de comprovação do item 2 (subitens 2.1, 2.2 e 2.3), deverá ser
apresentado atestado de exercício profissional, comprovado através de cópia
autenticada da Carteira de Trabalho (CTPS) ou, quando for o caso, cópias
autenticadas do Termo de Posse e do último contracheque, onde não serão
computadas frações de tempo de serviço, e declarações ou certificado para o
item 2.3.
6. No caso de o(a) candidato(a) ter exercido atividades profissionais concomitantes em
mais de um dos três tipos citados no item 2 do Anexo III, será considerado apenas
o de maior peso. Não será contabilizado o tempo de serviço simultâneo.
7. Não serão aceitos como atividades docentes Monitoria e Estágio.
8. Para fins de pontuação de que trata o item 3 (subitens de 3.1 a 3.3), somente serão
consideradas as atividades desenvolvidas nos últimos cinco (5) anos (a partir de
janeiro de 2008).
9. Caso haja dúvidas quanto à veracidade ou informações insuficientes de título
apresentado, a Comissão Julgadora de Títulos o desconsiderará.
10. Não serão aceitos títulos encaminhados via postal, via fax ou via correio eletrônico.
11. Não serão recebidos títulos fora do prazo agendado e em desacordo com o que
consta neste Comunicado.

ANEXO IV
CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DA PROVA DE TÍTULOS DE TÉCNICOS,
BIBLIOTECONOMISTA, DENTISTA, PSICOLOGO, RELAÇÕES COM
MERCADO, PEDAGOGO, ASSISTENTE SOCIAL
TÍTULOS
PONTUAÇÃO
MÁXIMA
FORMAÇÃO
ACADÊMICA
Doutorado em área objeto do seletivo 15
20
Mestrado em área objeto do seletivo 10
Especialização (mínimo de 360 horas) em
área objeto do seletivo
05
EXPERIÊNCIA
PROFISSIONAL
Experiência comprovada na área objeto do
seletivo
04 pontos
por ano
20
PRODUÇÃO
CIENTÍFICA
Publicação de trabalhos completos em
periódicos científicos da área e/ou
publicação de trabalhos completos em
eventos na área objeto do seletivo(nos
últimos 05 anos)
02 pontos
por
trabalho
10
TOTAL 50
12. Os títulos apresentados serão considerados uma única vez, mesmo que o(a)
candidato(a) tenha formação múltipla. Os títulos deverão ser apresentados, seguindo
rigorosamente os critérios determinados no Anexo IV, em cópias acompanhadas com
original para conferência ou autenticadas em cartório, conforme o item 2 das
Disposições Gerais, e entregues no:
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - REITORIA
/Coordenação de Capacitação e Seleção de Pessoal (CSEP) - Comissão Organizadora do
Processo Seletivo- SESI - Prédio “A”, Praça da Liberdade, 1597, Centro, CEP: 64.000-
040, Teresina (PI) nos horários de 8h às 12h e 14h às 17:30h.
Instituto Federal do Piauí- Campus Parnaíba- Estrada Parnaíba/Chaval (CE), km 03,
CEP-64.410-000, Parnaíba (PI), Subcomissão do Processo Seletivo – SESI nos horários
de 8h às 12h e 14h às 17:30h.

Instituto Federal do Piauí- Campus Picos- Rua Pedro Marques de Medeiros, s/n
Bairro Pantanal, CEP – 64.600-000 – Picos (PI), Subcomissão do Processo Seletivo –
SESI nos horários de 8h às 12h e 14h às 17:30h.
13. Os diplomas e/ou certificados de cursos expedidos em língua estrangeira
somente serão considerados quando traduzidos para a língua portuguesa por tradutor
juramentado e revalidado por universidade brasileira.
14. A Prova de Títulos valerá 50 (cinquenta) pontos e constará da formação
acadêmica, experiência profissional e das atividades de pesquisa (Anexo IV -
CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DA PROVA DE TÍTULOS DE TÉCNICOS,
BIBLIOTECONOMISTA, DENTISTA E PSICOLOGO, RELAÇÕES COM
MERCADO, PEDAGOGO, ASSISTENTE SOCIAL).
15. Para fins de pontuação de que trata o subitem da produção científica, somente
serão consideradas as atividades desenvolvidas nos últimos 05 (cinco) anos (a partir de
janeiro de 2008);
16. A comprovação de experiência profissional deverá ser feita através de cópia
autenticada da Carteira de Trabalho (CTPS), ou, quando for o caso, de cópias
autenticadas do Contrato de Trabalho, do Acervo Técnico expedido pelos órgãos
fiscalizadores de exercício profissional, do Termo de Posse e/ou do contracheque/recibo
do período a ser comprovado, relacionada ao cargo ao qual concorre;
17. No caso de o(a) candidato(a) ter exercido atividades profissionais concomitantes
em instituições públicas e particulares, será considerado apenas o de maior peso. Não
será contabilizado o tempo de serviço simultâneo.
18. Caso haja dúvidas quanto à veracidade ou informações insuficientes de título
apresentado, a Comissão Julgadora de Títulos o desconsiderará.
19. Não serão aceitos títulos encaminhados via postagem simples, via fax ou via correio
eletrônico.

ANEXO V
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PROVA ESCRITA E PROVA DE
DESEMPENHO DIDÁTICO – CARGO DE PROFESSOR
1.MATEMÁTICA
01 Sequências e Séries de Números Reais. 02 Cálculo Diferencial de uma Variável. 03
Cálculo Integral de uma Variável. 04 Análise Combinatória e Probabilidades. 05
Funções Afim, Quadráticas, Exponenciais e Logarítmicas: definição, caracterização,
gráficos, inversa e aplicações. 06 Geometria Plana: teorema de Tales, semelhança de
triângulos, potência de ponto, triângulos retângulos, lei dos senos, lei dos cossenos e
áreas de figuras planas.07 Geometria Espacial: distâncias, volumes e áreas. 08 Álgebra
Linear: espaços vetoriais, subespaços vetoriais, bases e dimensão.09 Geometria
Analítica Plana e Espacial: produto interno, produto vetorial, produto misto, a reta, o
plano, distâncias e aplicações. 10 Matemática Financeira: juros simples, juros
compostos e sistemas de amortização.
2. FILOSOFIA
01 A gênese do pensamento ocidental: do mito à filosofia.02 A ética das virtudes de
Aristóteles.03 Filosofia política moderna: o contratualismo.04 Filosofia política
contemporânea: liberalismo e comunitarismo.05 Filosofia da ciência: T. Kuhn, K.
Popper, I. Lakatos.06 Teoria do conhecimento: empirismo, racionalismo e criticismo.07
O problema da técnica e as éticas contemporâneas: a ética do discurso e a ética da
responsabilidade.08 Estética: o problema da arte e do belo.09 O ensino de filosofia no
ensino médio: problematização e fundamentos legais.10 Filosofia da educação:
concepções filosóficas da educação e tendências pedagógicas.
3. HISTÓRIA
1.A operação historiográfica e as narrativas de (re)construção do passado. 2 História:
relações com a memória e o esquecimento.3.As correntes historiográficas e os
diferentes significados de tempo, fonte, sujeito e campo objetal da História.4-O ofício
de historiador em sala de aula: Linguagens e Tecnologias. 5-Antiguidade Clássica:

relações de poder, sociedade e cultura. 6-Idade Média: história e historiografia.7-
América portuguesa: conflitos, acomodações e construção do Novo Mundo.8-Brasil
Imperial: continuações e rupturas com as estruturas coloniais.9-Século XIX: a Era das
Revoluções.10-O mundo em guerra: história e historiografia dos conflitos do século XX
(1914-1945).
4. GEOGRAFIA
01 Fundamentos da cartografia
1.1 formas de orientação; 1.2 coordenadas geográficas; 1.3 movimentos da terra e
estações do ano; 1.4 fusos horários; 1.4.1 fusos horários brasileiros; 1.5 representações
cartográficas; 1.6 escala e representações; 1.7 projeções cartográficas; 1.8 cartografia
temática; 1.9 gráficos; 1.10 sistemas de informações geográficas. 02 Estrutura
geológica 2.1 a formação da terra; 2.2 estrutura da terra; 2.3 deriva continental e teoria
tectônica de placas; 2.4 a classificação do relevo brasileiro; 2.5 a formação do solo; 2.6
conservação do solo. 03 Clima 3.1 tempo e clima; 3.2 fatores climáticos; 3.3 elementos
do clima; 3.4 tipos de clima; 3.5 climas no Brasil; 3.6 poluição atmosférica; 3.6.1 o
efeito estufa e o aquecimento global; 3.6.2 redução da camada de ozônio; 3.6.3 inversão
térmica; 3.6.4 ilhas de calor; 3.6.5 chuvas ácidas. 04 Biomas e formações vegetais 4.1
a vegetação e os impactos do desmatamento; 4.2 principais características das
formações vegetais; 4.3 principais características das formações vegetais brasileiras; 4.4
unidades de conservação.
05 Hidrografia
5.1 bacias hidrográficas e redes de drenagem; 5.2 bacias hidrográficas brasileiras
06 Produção mundial de energia
6.1 energia: evolução e contexto histórico; 6.2 petróleo; 6.3 carvão mineral e gás
natural; 6.4 energia elétrica; 6.5 biomassa; 6.6 energia e meio ambiente; 6.7 o consumo
de energia no Brasil; 6.8 os biocombustíveis.07 Industrialização 7.1 a importância das
indústrias; 7.2 distribuição das indústrias; 7.3 organização da produção industrial; 7.4
países de industrialização pioneira; 7.5 países de industrialização tardia; 7.6 países de
industrialização planificada; 7.7 países emergentes; 7.8 o comércio internacional e os
principais blocos regionais; 7.9 industrialização brasileira; 7.10 industrialização
brasileira antes e pós 1964; 7.11 a economia brasileira pós 1985; 7.11.1 o plano

cruzado; 7.11.2 o plano Collor; 7.11.3 o plano real; 7.11.4 estrutura e distribuição da
indústria brasileira.08 População 8.1 características e crescimento da população
mundial; 8.2 a população mundial: 7 bilhões; 8.3 crescimento populacional e
demográfico; 8.4 movimentos populacionais; 8.5 estrutura da população; 8.6 a formação
e a diversidade cultural da população brasileira; 8.7 principais correntes migratórias no
Brasil; 8.8.crescimento vegetativo e transição demográfica no Brasil; 8.9 a estrutura da
população brasileira; 8.10 índice de desenvolvimento humano- ano base 2011.09
Urbanização/ espaço rural e a produção agropecuária 9.1 o processo de
urbanização; 9.2 os problemas sociais urbanos - manifestações públicas nacionais e
internacionais; 9.3 rede e hierarquias urbanas; 9.4 as cidades na economia global; 9.5 a
rede urbana brasileira; 9.6 as regiões metropolitanas brasileiras; 9.7 hierarquia e
influência dos centros urbanos no Brasil; 9.8 os sistemas de produção agrícola; 9.9 a
revolução verde; 9.10 a produção agropecuária no mundo; 9.11 biotecnologia e
alimentos transgênicos; 9.12 alimentos orgânicos; 9.13 desempenho da agricultura
brasileira; 9.14 agricultura familiar (pronaf) e a agricultura moderna no Brasil; 9.15 o
estatuto da terra e a reforma agrária no Brasil; 9.16 produção agropecuária brasileira 10
Globalização/conflitos/meio ambiente 10.1 globalização: ordem geopolítica; a ordem
econômica; grupo dos sete (G-7); grupo dos vintes(G-20); o fim da guerra fria e a
emergência de uma nova ordem; 10.2 conflitos: árabes e judeus; a palestina; terrorismo;
conflitos étnicos na áfrica subsaariana; 10.3 meio ambiente: a importância da questão
ambiental; a inviabilidade do modelo consumista de desenvolvimento; o
desenvolvimento sustentável; as conferencias ambientais; conferência de Estocolmo;
RIO 92; RIO + 10.
5.INFORMÁTICA (Professor de Informática)
1. Noções Básicas de Informática.2. Linguagem Binária. 3.Hardware: Processador,
Memória Principal, Armazenamento e Dispositivos de Entrada e Saída.4. Software:
Softwares Básicos e Aplicativos. 5.Microsoft Windows 7. 6.Microsoft Word 2010.
7.Microsoft Excel 2010. 8.Microsoft PowerPoint 2010. 9.Internet: Conceitos Básicos,
Redes de Computadores, Segurança da Informação

6.INFORMÁTICA (Professor de Informática e demais Áreas/Disciplinas)
1.Noções Básicas de Informática. 2.Hardware: Processador, Memória Principal,
Armazenamento e Dispositivos de Entrada e Saída. 3.Software: Softwares Básicos e
Aplicativos. 4.Microsoft Windows 7. 5.Microsoft Word 2010.6. Microsoft Excel 2010.
7.Microsoft PowerPoint 2010. I. 8.Internet: Conceitos Básicos e Redes de
Computadores.
7. BIOLOGIA
1. ORIGEM DA VIDA - Geração espontânea. Biogênese. A hipótese autotrófica e
hetetrófica. Precursores da vida. A evolução dos compostos químicos. Coacervados.
Primeiros seres vivos e evolução metabólica.
2. CITOLOGIA -Evolução histórica dos conhecimentos sobre a célula. Química da
célula, carboidratos, lipídeos, proteínas, enzimas, ácidos nucléicos, vitaminas, água e
sais minerais. A membrana da célula animal e vegetal, estrutura, composição química e
fisiologia. Envoltórios externos à membrana plasmática. Citoplasma, organelas e núcleo
celular. Fisiologia celular e Processos de Trocas. Divisão celular: mitose e meiose.
3. REPRODUÇÃO - Tipos gerais de reprodução (assexuada e sexuada). Aparelho
reprodutor masculino e feminino. Fisiologia da reprodução humana. Sexualidade e
reprodução humana. Doenças sexualmente transmissíveis (DSTs).
4. EMBRIOLOGIA - Gametogênese. A estrutura do espermatozoide e óvulo. Os
principais tipos de óvulos. Fecundação. Segmentação total e parcial. Os diversos tipos
de blástula. Gastrulação. Neurulação. Embriologia do anfioxo, dos anfíbios, aves e
mamíferos.
5. HISTOLOGIA -Tecidos animais: tecido epitelial, tecidos conjuntivos frouxo e denso,
tecido cartilaginoso, tecido ósseo, sangue, tecido muscular e tecido nervoso.
6. A DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS - Formas de vida: autotrófica e eterotrófica;
aeróbica e anaeróbica; constante, oscilante e latente. Sistemática. Regras de
nomenclatura. Categorias taxonômicas. Vírus, viróides e prions. Reino monera,
morfofisiologia, reprodução e classificação. Reino protista, morfofisiologia, reprodução
e classificação. Reino fungi, morfofisiologia, reprodução e classificação. Dinâmica das
doenças infecciosas: epidemia-endemia. Doenças parasitárias no homem: viroses,

bacterioses, protozooses e verminoses. Reino metazoa: anatomia, morfologia, fisiologia,
reprodução e sistemática. Reino plantae: anatomia, morfologia, fisiologia, reprodução e
sistemática. Embriologia vegetal: gametogênese. A estrutura do pólen. Principais tipos
de óvulos. Tecidos embrionários. Histologia vegetal.
7. FISIOLOGIA HUMANA - Sistema digestório. Alimentos. Sistema cardiovascular.
Sistema respiratório. Sistema urinário. Sistema nervoso e sensorial. Sistema Endócrino.
Sistema Locomotor.
8. GENÉTICA - Hereditariedade e meio. As leis de Mendel. Lei das probabilidades e
genética. Genealogias. Letalidade gênica. Interação gênica. Alelos múltiplos. Grupos
sanguíneos do sistema ABO. Fator RH. Genética do Fator RH. Sistema Sanguíneo MN.
Herança quantitativa. Pleiotropia. Ligamento fatorial (Linkage) e os mapas genéticos.
Cromossomos sexuais. Genética do Sexo e suas herânças. Genética Molecular: A
natureza química e a função do gene, duplicação do DNA e síntese proteica.
Engenharia genética e Biotecnologia: Manipulação do DNA. Transgênicos. Clonagem.
Células-tronco e atualidades sobre a atividade e manipulação gênica. Genoma e
geneterapia humana. Exames de DNA. Genômica e Proteômica.
9. EVOLUÇÃO - As teorias da evolução. Eras geológicas. Provas e mecanismos da
evolução. Evolução dos invertebrados, vertebrados e dos principais grupos vegetais.
Evolução humana. Especiação. Genética de populações.
10. ECOLOGIA - Conceitos básicos de ecologia. Hábitat e nicho ecológico. Cadeias e
teias alimentares. Fluxo da matéria e energia. Pirâmides ecológicas. Ciclos
biogeoquímicos. Relações ecológicas entre os seres vivos. Dinâmica de populações.
Sucessão ecológica. Biomas terrestres e fitogeografia do Brasil. Biociclos. Quebra da
sinergia ambiental.
8. INGLÊS
01 ESP and the Teaching of Academic Genres. 02 ESP: Reading Strategies. 03 Methods
and Approaches of ELT.04 English Grammar.05 Nominal Groups and its importance
for the comprehension of written texts. 06 Teaching Speaking and Listening.07
Technology and the English Language Teaching.08 The importance of the elements of
cohesion and coherence in a text (linking words, contextual reference).09 Teaching

Vocabulary.10 The Use of English Verb Forms for a better understanding of written
texts
9. SOCIOLOGIA
01 A Sociologia como ciência. 02 Indivíduo e sociedade. 03 Cultura e sociedade. 04 A
contribuição dos clássicos para a análise da sociedade. 05 A perspectiva sociológica de
Émile Durkheim. 06 A perspectiva sociológica de Max Weber. 07 A perspectiva
sociológica de Karl Marx. 08 Estratificação e desigualdade social. 09 A educação como
objeto de estudo da Sociologia. 10 Sociologia e Educação: Sociologia nos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCN's).
10. MÚSICA
01 A Ópera como forma musical: origem e desenvolvimento. 02 O violão na história da
música: origem, desenvolvimento, literatura, perspectivas atuais. 03 Música Barroca: o
desenvolvimento das formas musicais, seus processos composicionais e de execução. 04
A Sinfonia e o Concerto com formas de composição do Classicismo e do Romantismo.
05 O ensino de harmonia utilizando o violão: características, possibilidades, limites. 06
O ensino do violão em grupo: recursos, soluções, possibilidades, limites. 07 A música
na América Portuguesa: música missional e catedralícia. 08 O Período Dom João VI e a
música. 09 O Nacionalismo Musical e a Música Brasileira: princípios estéticos,
filosóficos, políticos e sua repercussão no Brasil. 10 O violão no Brasil: Villa-Lobos e
as Escolas de Choro.
11.PEDAGOGIA ( Cargo Professor)
01. Uso de tecnologias da Informação e Comunicação: demandas urgentes e
implicações para os processos de gestão da escola e para a prática pedagógica dos
docentes. 02. A Transposição Didática das Ciências Naturais e da Matemática como
desafio para a formação de professores: diferentes perspectivas na Organização do
Trabalho Pedagógico. 03. Adaptações curriculares integradoras das Ciências,
Tecnologias e Sociedade nos cursos de formação de professores da Educação Básica:
trabalho coletivo de professores e práticas interdisciplinares em questão. 04. Ambientes

virtuais e aprendizagem colaborativa: novas formas de aprender, novas formas de
ensinar. 05. Planejamento participativo e construção de projetos pedagógicos: resgate da
ação pedagógica na prática dos professores especialistas. 06. Desenvolvimento
profissional de professores como componente curricular: processos de auto-formação e
construção da identidade docente na formação inicial e continuada de professores. 07.
Gestão democrática da escola como princípio formativo de novos modelos de
sociedade, orientada para a diversidade cultural, promoção dos valores humanos e
participação crítica. 08. Educação inclusiva e diversidade cultural: demandas éticas,
estéticas e políticas no processo de adaptação curricular. 09. O paradigma do professor
pesquisador, crítico e reflexivo: limites e possibilidades para uma práxis
transformadora. 10. A reforma educacional e o foco na aprendizagem: contribuições da
psicologia cognitiva e do novo humanismo para a relação didática (professor-aluno-
conhecimento).
12. GESTÃO (ADMINISTRADOR)
1.Fundamentos da Administração: Evolução histórica, Teorias e novos
paradigmas;2.Funções Administrativas: Planejamento (estratégico, tático e
operacional), Organização, Direção (ou Liderança) e Controle.3.Gestão de Pessoas:
objetivos, desafios e características da gestão de pessoas, a interação entre pessoas
e organizações; recrutamento e seleção; treinamento e desenvolvimento de
pessoal; Desenvolvimento Organizacional (DO); remuneração e carreiras;
Avaliação de Desempenho (AD); Qualidade de Vida no Trabalho
(QVT).4.Administração na era digital e a importância da Tecnologia da Informação
(TI): Processos organizacionais, softwares de gestão e o comércio
eletrônico.5.Gestão de processos e rotinas administrativas (Organização, Sistemas
e Métodos).6.Gestão da Produção e qualidade: Geração de valor e a importância do
Ciclo de Deming.7.A gestão empreendedora: uma forma moderna de diferenciação
(e inovação) e conquista do mercado.8.O marketing e suas ferramentas básicas
para o crescimento da organização. Diagnóstico e alternativas para a satisfação de
necessidades / desejos do cliente. A importância do Ciclo Motivacional para o

entendimento do comportamento de compra. Ouvindo os clientes e desenvolvendo
soluções.9.Logística de materiais: Importância, conceitos e práticas de redução de
custos logísticos.10.Gestão da Inovação: Conceitos, tipos de inovação e inovação
como diferencial competitivo.11.Administração, da competitividade à
sustentabilidade: Conceitos e importância da Gestão Ambiental e sua relação com a
ética e a responsabilidade social das empresas;12.Elaboração e execução de
Projetos e Processos administrativos.13.Finalidades e estruturação do sistema “S”,
destacando as competências do SESI.
13.QUÍMICA
1-Substâncias e Misturas; 2-Estrutura Atômica; 3-Tabela Periódica; 4-Ligações
Químicas; 5-Função Inorgânica; 6-Reações Químicas; 7-Soluções; 8-Propriedades
coligativas; 9-Termoquímica; 10-Cinética e Equilíbrio químico; 11-Eletroquímica; 12-
Funções orgânicas: hidrocarboneto, funções oxigenadas e nitrogenadas; 13-Isomeria;
14-Reações Orgânicas: reação da substituição, adição, oxirredução, desidratação e
esterificação; 15-Equipamentos e Vidrarias utilizadas em experiências e ensaios
químicos no laboratório.
14. BIBLIOTECONOMIA
1. A relação entre informação, conhecimento, Biblioteconomia, Documentação e
Ciência da Informação.2. Gestão de bibliotecas: administração, planejamento e
marketing de bibliotecas e serviços de
informação.3. Desenvolvimento de coleções: teorias, políticas e processos.4. Estudos de
comunidades: usuários da informação.5. Teoria e prática da catalogação, AACR2,
RDA, formato MARC.6. Teoria e prática da classificação, CDD e CDU.7. Teoria e
prática de indexação, cabeçalhos de assuntos e tesauros.8. Serviços de atendimento ao
usuário: teoria e prática de referência, fontes de informação, disseminação da
informação, recuperação da informação, estratégias de busca, bancos e bases de dados
nacionais e estrangeiras, comutação bibliográfica, serviço de referência virtual.9.
Controle bibliográfico da informação.10. Normalização documentária: normas da

ABNT.11. Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à gestão e serviços
de bibliotecas.12. Formação e ética profissional: código de ética e profissional da
informação.13. Preservação de documentos.14. Repositórios institucionais.15.
Vocabulário controlado, cabeçalhos de assunto e tesauros.
15.EDUCAÇÃO FÍSICA
01 Atletismo: abordagens didático-metodológicas no ensino do atletismo. Fundamentos,
classificação e tipos de provas do atletismo. 02 Ginástica: fundamentos da ginástica.
Abordagens e estratégias metodológicas de ensino dos fundamentos ginásticos no
contexto da educação básica e as diversas classificação dos exercícios físicos. 03
Futebol: abordagens didático-metodológicas do ensino do futebol e fundamentos
técnicos e táticos do futebol na educação básica. 04 Treinamento Desportivo: princípios
científicos, métodos e fundamentos do treinamento desportivo, bem como seus
mecanismos fisiológicos. 05 Basquetebol: abordagens didático-metodológicas do
basquetebol e fundamentos técnicos e táticos do basquetebol na educação básica. 06
Handebol: abordagens didático-metodológicas do handebol e fundamentos técnicos e
táticos do handebol na educação básica. 07 Voleibol: abordagens didático-
metodológicas do voleibol e fundamentos técnicos e táticos do voleibol na educação
básica. 08 Dança: estratégias metodológicas do ensino da dança no contexto da
educação básica, bem como as contribuições da dança na educação integral de alunos
da educação básica. 09 Futsal: abordagens didático-metodológicas do futsal e
especificações dos fundamentos técnicos e táticos do futsal na educação básica. 10
Motricidade humana: perspectivas sócio-educacionais das atividades corporais e
motoras no contexto da educação física do ensino básico.
15. ENSINO RELIGIOSO
1.O ensino religioso na legislação do ensino no Brasil.2Respeito à diversidade
religiosa.3.Lugares sagrados.4.Textos orais e escritos – sagrados.5.Organizações
religiosas.6.Universo simbólico religioso.7Ritos.8.O sagrado como objeto de estudo do
ensino religioso.9.Universo simbólico religioso.10.Vida e morte

16.PORTUGUÊS (Professor de Língua Portuguesa e demais Áreas/Disciplinas)
1.ESTUDO DO TEXTO-1.1-Análise e interpretação de textos verbais e não-verbais;
1.2. Intertextualidade; 1.3. Polissemia; 1.4. Sinonímia, antonímia, paronímia; 1.5.
Variações linguísticas; 1.6. Denotação e conotação;1.7. Funções da linguagem; 1.8.
Figuras de linguagem; 1.9. Vícios de linguagem. ANÁLISE LINGUÍSTICA-2.1-
Fonética e fonologia; 2.2. Morfologia – estrutura e formação das palavras; 2.3. Classes
gramaticais - emprego e função das classes gramaticais; 2.4. Frase, Oração e Período;
2.5. Período Simples (Termos essenciais, Termos acessórios e Termos integrantes da
oração); 2.6. Orações Coordenadas e Subordinadas; 2.7. Concordância verbal e
nominal; 2.8. Regência nominal e verbal; 2.9. Colocação Pronominal; 2.10. Crase; 2.11.
Ortografia; 2.12 Acentuação gráfica; 2.13 Pontuação.ESTUDO LITERÁRIO-3.1-
Gêneros Literários; 3.2. Escolas Literárias: da Literatura de Informação ao Modernismo.
17.PORTUGUÊS (Professor de Língua Portuguesa)
1.As questões de Língua Portuguesa privilegiarão o uso linguístico e, para tanto,
tomarão o texto e os gêneros textuais como objeto de estudo, baseando-se nos seguintes
eixos: 1.Variação linguística: histórica, geográfica, social e em relação a modalidade
em uso;Reconhecimento das diferentes variedades do português, levando em
consideração o uso social; Reconhecimento do uso adequado do registro (oral ou
escrito) ao gênero textual, considerando a situação de comunicação em que cada gênero
esta inserido. 2 Organização estrutural dos enunciados- Identificação e seleção de
elementos linguísticos nos vários níveis; 3.No léxico – os diferentes empregos das
palavras; Na Morfologia – formação das palavras: composição por justaposição,
aglutinação, derivação, abreviação, siglas, abreviaturas.4.Na sintaxe (estrutura das
sentenças e concordância) observando os termos da oração (sujeito, predicado,
complementos e adjuntos) e a organização de períodos (simples e composto por
coordenação e subordinação);5.Construção de paradigmas contrastivos, com base:Na
função assumida pelos elementos na estrutura da sentença (sujeito, predicado,
complementos e adjuntos) e do texto (mecanismos linguísticos de coesão e coerência-
substituição, repetição, elipse, antonímia, sinonímia), e No significado prototípico das
classes gramaticais. Resolução de problemas de ortografia, acentuação e pontuação;

Relações de sentido entre orações/parágrafos: comparação, efeito contrário, finalidade,
condição e conclusão. 6.Leitura - Reconhecimento dos diversos gêneros textuais,
privilegiando o uso público da linguagem;Reconhecimento das sequencias textuais:
descritiva, narrativa e argumentativa; Identificação de idéias principais e acessórias;
Comparação de ideias presentes em um ou em vários textos; Identificação de
paráfrases textuais; Organização de períodos de forma coerente e coesa; Identificação
das sequencias descritiva, narrativa e argumentativa, de forma coerente, nos
gêneros textuais. 7. ESTUDO LITERÁRIO- 7.1- Gêneros Literários; 7.2. Escolas
Literárias: da Literatura de Informação ao Modernismo.
18.ESPANHOL
1. COMPREENSÃO DOS TEXTOS: 1.1 A compreensão de textos será compatível
com o ministrado no Ensino Médio. Os textos poderão ser especialmente redigidos para
o concurso, ou serem extraídos de jornais, de revistas ou de obras literárias; 2.
GRAMÁTICA APLICADA: 2.1. Artigo definido e indefinido (formas e uso). O artigo
neutro “lo”. Uso de EL/UN diante de palavras femininas; 2.2. Palavras heterogenéricas,
heterotônica e heterossemânticas mais freqüentes em relação ao português; 2.3. Uso e
flexões do substantivo, do pronome e do adjetivo. 2.4. Uso e flexão do verbo: modo,
tempo, número, pessoa, voz; 2.5. Advérbios: classificação e oposição entre muy/mucho;
2.6. Preposição e conjunção; 2.7. Acentuação gráfica; 2.8. Orações coordenadas e
subordinadas – processo de relações através de idéias de causa, conseqüência, fim,
tempo, condição, oposição, concessão e comparação; 2.9. Estilo indireto; 2.10.
Formação de palavras em espanhol; 2.11. Apócope. 2.12. Tradução
19.FÍSICA
01. Leis de Newton e aplicações. 02. Trabalho e energia. 03. Lei de Gauss. 04 Lei de
Ampère. 05 Eletromagnetismo: indução eletromagnética. 06 Óptica geométrica: lentes
esféricas. 07 Óptica física: fenômenos ondulatórios. 08 Física moderna: radiação de
corpo negro e efeito fotoelétrico. 09 Lei de conservação da energia.10 Gravitação.

20. ARTES
1.Teoria da Arte: História da arte-educação no Brasil; fundamentos da arte-educação;
significados da arte. 2.História da Arte: Origem, características; principais obras e
artistas dos estilos da arte: renascentista, barroco, impressionista, expressionista e da
arte brasileira (século XIX, moderna e contemporânea). 3.Modalidades Artísticas -
Desenho/Pintura: composição plástica e seus elementos, estudo das cores; 4.Música: o
som (fontes sonoras, qualidade do som, nomes dos sons musicais), a voz (classificação
vocal, tipos de conjunto), música folclórica e popular brasileira, música contemporânea;
5.Teatro: história do teatro no Brasil. O processo de encenação teatral: conceito e
percurso histórico de diferentes concepções teatrais e propostas contemporâneas.6. A
dança no contexto educacional, estilos e diversidade cultural; 7.O corpo como suporte
físico na dança e no teatro; linguagem gestual. 8.A arte e o patrimônio cultural, como
processo de cidadania.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PROVA DO – CARGO TÉCNICO SUPERIOR
1.RELAÇÕES COM O MERCADO
1.Fundamentos da Administração: Evolução histórica, Teorias e novos
paradigmas;2.Funções Administrativas: Planejamento (estratégico, tático e
operacional), Organização, Direção (ou Liderança) e Controle.3.Gestão de Pessoas:
objetivos, desafios e características da gestão de pessoas, a interação entre pessoas
e organizações; recrutamento e seleção; treinamento e desenvolvimento de
pessoal; Desenvolvimento Organizacional (DO); remuneração e carreiras;
Avaliação de Desempenho (AD); Qualidade de Vida no Trabalho
(QVT).4.Administração na era digital e a importância da Tecnologia da Informação
(TI): Processos organizacionais, softwares de gestão e o comércio eletrônico.5.
Gestão de processos e rotinas administrativas (Organização, Sistemas e
Métodos).6.Gestão da Produção e qualidade: Agregação de valor e a importância do
Ciclo de Deming.7.A gestão empreendedora: uma forma moderna de diferenciação
(e inovação) e conquista do mercado.8.Gestão da Inovação: Conceitos, tipos de

inovação e inovação como diferencial competitivo.9.O marketing e suas
ferramentas básicas para o crescimento da organização. Diagnóstico e alternativas
para a satisfação de necessidades / desejos do cliente. A importância do Ciclo
Motivacional para o entendimento do comportamento de compra. Ouvindo os
clientes e desenvolvendo soluções.10.Logística de materiais: Importância,
conceitos e práticas de redução de custos logísticos.11.Administração, da
competitividade à sustentabilidade: Conceitos e importância da Gestão Ambiental
e sua relação com a ética e a responsabilidade social das empresas;11.Didática:
Aspectos conceituais e tendências pedagógicas.12.Finalidades e estruturação do
sistema “S”, destacando as competências do SESI.
2.PSICÓLOGO
1-Teorias e técnicas psicoterápicas. 2-Aconselhamento psicológico. 3-Psicodiagnóstico:
fundamentação, conceitos e objetivos, processo de psicodiagnóstico.4-Testes
psicológicos: personalidade, atenção e aptidão. 5-Psicopatologias. 6-Teorias do
desenvolvimento humano: Erik Erickson, Piaget e Vygotsky. 7-Teorias sobre o
desenvolvimento moral: Piaget e Kohlberg. 8-Teorias da Aprendizagem. Dificuldades e
distúrbios de aprendizagem: conceituação, tipos e estratégias de intervenção. 9-
Entrevista psicológica: definição, objetivos; tipos de entrevista, técnicas de entrevista.
10-Teoria de dinâmica de grupo: Lewin, Pichon-Riviere e Moreno. 11- Psicoterapia
familiar. 12- Orientação profissional: teorias e testes psicológicos. 13- O jovem no
mercado de trabalho. 14- Violência sexual contra crianças e adolescentes: estratégias de
intervenção. 15-Código de ética do profissional de psicologia. 16-Manual de elaboração
de documentos escritos produzidos pelo psicólogo. 16-Plano Nacional de
Enfrentamento à Violência Sexual Infanto Juvenil. 17-Serviço de Proteção Social a
Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas
Famílias: referências para a atuação do psicólogo (Documento produzido pelo Conselho
Federal de Psicologia). 18-Estatuto da criança e do adolescente. Políticas públicas para
a juventude. 19-Projeto Viravida: histórico, objetivos, processo de seleção, processo
educativo, processo de atendimento integral e inserção no mercado de trabalho.

3.PEDAGOGIA
01 Planejamento participativo e construção de projetos pedagógicos: resgate da ação
pedagógica na prática dos professores especialistas. 02 O paradigma do professor
pesquisador, crítico e reflexivo: limites e possibilidades para uma práxis
transformadora. 03 Reformas educacionais: impactos e perspectivas para o currículo
escolar. 04 A construção da identidade profissional docente na formação inicial e
continuada de professores. 05 Metodologia do ensino: estudo e operacionalização de
diferentes procedimentos técnicos de organização do ensino, com vistas a uma prática
pedagógica crítica, emancipatória e humanizadora. 06 A Docência: campo das relações
entre ensino, aprendizagem e avaliação educacional. 07 Contribuições da Filosofia e
Sociologia da Educação para o Currículo Escolar e a Formação de Professores. 08 O
ofício docente: saberes do educar e práticas pedagógicas. 09 Os Desafios do Ensinar e
Aprender em um tempo de Pluralidade Cultural. 10 Uso de Tecnologias da Informação
e Comunicação: demandas urgentes e implicações para a prática pedagógica dos
docentes.
4.ASSISTENTE SOCIAL
1. Conhecimentos gerais da profissão; Serviço Social e formação profissional; 2.Os
Processos de Trabalho e Serviço Social; 3.Movimentos sociais; Política Social; O
Serviço Social na contemporaneidade; 4.Questão Social e suas manifestações na
contemporaneidade; Terceiro Setor e questão social; 5.Atuação do Serviço Social na
gestão de serviços, programas e projetos sociais; 6.Mudanças no mundo do trabalho e as
suas repercussões no trabalho profissional do assistente social; 7.Serviço Social e
interdisciplinaridade; 8.Projeto Ético Político Profissional do Serviço Social; Proposta
de intervenção na área social: planejamento estratégico, planos, programas, projetos e
atividades de Trabalho;9. Política Nacional de Assistência Social - PNAS e Sistema
Único da Assistência Social - NOB/SUAS; Estatuto da Criança e do adolescente (Lei n.º
8.069/90) e alterações posteriores; 10. Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº.
8.742/93) e alterações posteriores; Estatuto do Idoso (Lei nº. 10.741, de 1º de outubro
de 2003); Lei de Regulamentação da Profissão (Lei n° 8.662, de 07 de junho de 1993 e

alterações posteriores). Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas
atualizações (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996). Decreto nº 5.598/2005, que
regulamenta a contratação de aprendizes e Lei nº 10.097/2000, que altera dispositivos
da CLT. 11.Instrumental técnico do serviço social. 12.Serviço social organizacional. O
processo de trabalho na efetivação dos direitos. Função gerencial e administrativa do
assistente social. 13.Políticas sociais e suas demandas atuais. 14.Responsabilidade
social no âmbito organizacional. 15.Planejamento, administração e avaliação de
programas e projetos sociais. Supervisão e assessoria técnica no serviço social.
16.Qualidade de vida no trabalho. O trabalho do assistente social na Educação.
Assistência estudantil. Código de Ética do Assistente Social. 17. Constituição Federal
da República Federativa do Brasil de 1988, Título VIII, Capítulo II, Seção IV – Da
Assistência Social. Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006(Lei Maria da Penha).
5.DENTISTA
1.Diagnóstico bucal: patologia dos tecidos moles e duros da cavidade oral, cárie, placa
bacteriana e doença periodontal;2.Periodontia: Anatomia do periodonto. Classificação,
etiologia, diagnóstico, prognóstico e plano de tratamento das doenças periodontais.
3.Endodontia: Urgências endodônticas.Tratamento conservador da polpa. Radiologia
em endodontia. 4.Urgências odontológicas: tratamento das infecções odontogênicas;
conduta e tratamento de emergências, tratamento dos traumatismos dos tecidos moles.
5. Dentística: Proteção do complexo dentina-polpa, materiais restauradores, princípios
gerais do preparo cavitário. 6.Radiologia: Técnicas radiográficas intra e extra- orais.
Efeitos biológicos dos raios X, interpretações radiográfica.
Radioproteção.7.Farmacologia: terapêutica medicamentosa na rotina de tratamento das
principais infecções bucais e estruturas anexas. Terapêutica de emergência/urgência em
odontologia.8. Emergências médicas em odontologia. 9.Biossegurança: ergonomia e
controle de infecção no consultório.10. Fisiopatologia da mastigação e ATM.
Anestesia:Técnicas anestésicas intra-orais,transtornos e cuidados em anestesia e
farmacologia aplicada.12.Anatomia:anatomia bucal; Inervação, Irrigação, Músculos e
ossos da cabeça. anatomia dental. 13.Odontopediatria: anestesia, manejo
comportamental do paciente infantil, dentística em odontopediatria; terapia pulpar em

odontopediatria; traumatismos dentoalveolares em crianças; diagnóstico e tratamento
das doenças cárie e periodontal em crianças e adolescentes;14. Código de Ética
Odontológico; 15.Flúor.

ANEXO VI
MODELO DE CURRÍCULO VITAE
[Nome Completo]
Brasileiro, [Estado Civil], [Idade] anos
[Endereço – Rua/Av. + Numero + Complemento]
[Bairro] – [Cidade] – [Estado]
Telefone: [Telefone com DDD] / E-mail: [E-mail]
CPF:
REGISTRO GERAL:
TITULO DE ELEITOR:
CERTIFICADO DE RESERVISTA(SEXO MASCULINA):
OBJETIVO
[Cargo pretendido]
FORMAÇÃO
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
[Periodo] – Empresa
Cargo:
Principais atividades:
[Periodo] – Empresa
Cargo:
Principais atividades:
QUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES PROFISSIONAIS
[Descrição] ([Local], conclusão em [Ano de Conclusão do Curso ou Atividade]).
[Descrição] ([Local], conclusão em [Ano de Conclusão do Curso ou Atividade]).
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
[Descrição Informação Adicional]
[Descrição Informação Adicional]

ANEXO VII
CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO
ETAPAS DATA LOCAL
Divulgação do Edital do
Concurso
19 a 30.07.2013 Sítio IFPI/Portais: AZ/180graus e
2 Jornais/Rádios
Inscrição e entrega de
títulos
23 a 30.07.2013 (http://www.ifpi.edu.br/seletivosesi)
Divulgação da lista de
inscrições deferidas e
Indeferidas
02.08.2013 (http://www.ifpi.edu.br/seletivosesi)
Divulgação local das
provas
03.08.2013 No site do ifpi
Aplicação da Prova
Objetiva
04.08.2013
Teresina: Campus Teresina Central
Parnaíba: Campus Parnaíba e
Picos: Campus Picos
Resultado da Primeira
Etapa Prova Objetiva
Interposição de Recurso da
Prova Objetiva
08.08.2013
(até 18:00h)
Picos: Campus Picos
Julgamento e Resultado
dos Recursos da Prova
Objetiva (se houver)
09.08.2013 e
10.08.2013
(até 18:00h)
(http://www.ifpi.edu.br/seletivosesi)
Sorteio temas prova
didática.
12.08.2013 Teresina: Campus Teresina Central
Picos: Campus Picos
Realização da Prova
Didática
13.08.2013
Picos: Campus Picos
Resultado da Segunda 14.08.2013 (http://www.ifpi.edu.br/seletivosesi)

Etapa – Prova Didática
Prova Didática
15.08.2013
(até 18:00h)
Picos: Campus Picos
16.08.2013 Picos
Julgamento e Resultado do
Recurso Prova Didática (se
houver)
17.08.2013
(até 18:00h)
Resultado da Terceira
Etapa Prova de Títulos
Prova de Títulos
21.08.2013
(até 18:00h)
Picos: Campus Picos
Julgamento e Resultado do
Recurso da Prova de
Títulos (se houver)
22.08.2013
(até 18:00h)
Resultado Final 23.08.2013 (http://www.ifpi.edu.br/seletivosesi)
Homologação do Resultado 26.08.2013 (http://www.ifpi.edu.br/seletivosesi)

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