SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL
GUÍA PARA CAMBIAR PERFIL DE USUARIO
1.- Ingresar a la Plataforma
Como podrás notar, existe un menú en la parte derecha de la pantalla. Será
necesario que ubiques el módulo de Administración, en él encontrarás la opción de
Ajustes de mi Perfil.
SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL
Luego seleccionarás la opción Editar perfil
Posterior a esto se desplegará una página completa con diversos campos que podrás
llenar para dar cuenta de quién eres, qué te interesa, formas de comunicación y una
fotografía, con el fin de que tu tutor pueda conocer más de ti y la comunicación se
convierta en un proceso más próximo para ambos.
SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL
Agregada la información que deseas compartir sólo restará dar click en el botón de
Actualizar Información y eso es todo, tu perfil quedará completado.
SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL
Recuerda que la información que se comparte en este espacio está totalmente
protegida, en tanto que sólo tendrán acceso a ella los miembros del Seminario de
Titulación, pero siempre es importante tener en consideración qué formas de
comunicación se dejarán abiertas de acuerdo al espacio de interacción al que se
accesa.

More Related Content

What's hot

Pasos para consultar o reclamar por un puntaje
Pasos para consultar o reclamar por un puntajePasos para consultar o reclamar por un puntaje
Pasos para consultar o reclamar por un puntaje
Ecapma Unad Tunja
 
Presentación gbi
Presentación gbiPresentación gbi
Presentación gbi
NathaVilla
 
Presentacion1 (1)
Presentacion1 (1)Presentacion1 (1)
Presentacion1 (1)
ingcamilom
 
Tutorial de blogger1
Tutorial de blogger1Tutorial de blogger1
Tutorial de blogger1
edgarpin
 

What's hot (16)

Primeros pasos con audio
Primeros pasos con audioPrimeros pasos con audio
Primeros pasos con audio
 
Ingreso a la plataforma
Ingreso a la plataformaIngreso a la plataforma
Ingreso a la plataforma
 
Pluri
PluriPluri
Pluri
 
Guía del Curso Gratuito: Enseñanza Virtual con Google Classroom
Guía del Curso Gratuito: Enseñanza Virtual con Google ClassroomGuía del Curso Gratuito: Enseñanza Virtual con Google Classroom
Guía del Curso Gratuito: Enseñanza Virtual con Google Classroom
 
Pasos para consultar o reclamar por un puntaje
Pasos para consultar o reclamar por un puntajePasos para consultar o reclamar por un puntaje
Pasos para consultar o reclamar por un puntaje
 
Presentación gbi
Presentación gbiPresentación gbi
Presentación gbi
 
Ingreso exam admo
Ingreso exam admoIngreso exam admo
Ingreso exam admo
 
Actividad de conceptualizacion 4
Actividad de conceptualizacion 4Actividad de conceptualizacion 4
Actividad de conceptualizacion 4
 
Subir foto de perfil
Subir foto de perfilSubir foto de perfil
Subir foto de perfil
 
Presentación de evangelización digital
Presentación de evangelización digitalPresentación de evangelización digital
Presentación de evangelización digital
 
COMO ME REGISTRO EN PERUEDUCA
COMO ME REGISTRO EN PERUEDUCACOMO ME REGISTRO EN PERUEDUCA
COMO ME REGISTRO EN PERUEDUCA
 
Aulavirtualcep
AulavirtualcepAulavirtualcep
Aulavirtualcep
 
Cómo actualizar el perfil
Cómo actualizar el perfilCómo actualizar el perfil
Cómo actualizar el perfil
 
Presentacion1 (1)
Presentacion1 (1)Presentacion1 (1)
Presentacion1 (1)
 
Tutorial curso en linea
Tutorial curso en lineaTutorial curso en linea
Tutorial curso en linea
 
Tutorial de blogger1
Tutorial de blogger1Tutorial de blogger1
Tutorial de blogger1
 

Viewers also liked

Viewers also liked (13)

Черкаський Край випуск 38
Черкаський Край випуск 38Черкаський Край випуск 38
Черкаський Край випуск 38
 
Deuda
DeudaDeuda
Deuda
 
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(岡山県)岡山商工会議所チラシ
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(岡山県)岡山商工会議所チラシリピート対策・リピーター作り100事例セミナー(岡山県)岡山商工会議所チラシ
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(岡山県)岡山商工会議所チラシ
 
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(秋田県)大館商工会議所チラシ
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(秋田県)大館商工会議所チラシリピート対策・リピーター作り100事例セミナー(秋田県)大館商工会議所チラシ
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(秋田県)大館商工会議所チラシ
 
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(神奈川県秦野市)はだの商人塾チラシin秦野商工会議所
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(神奈川県秦野市)はだの商人塾チラシin秦野商工会議所リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(神奈川県秦野市)はだの商人塾チラシin秦野商工会議所
リピート対策・リピーター作り100事例セミナー(神奈川県秦野市)はだの商人塾チラシin秦野商工会議所
 
Ladosis #15 Paramore
Ladosis #15 ParamoreLadosis #15 Paramore
Ladosis #15 Paramore
 
Lista unidades
Lista unidadesLista unidades
Lista unidades
 
Lidma this is Now! 2006
Lidma this is Now! 2006Lidma this is Now! 2006
Lidma this is Now! 2006
 
Plano de aula infantil vigiai e orai
Plano de aula infantil   vigiai e oraiPlano de aula infantil   vigiai e orai
Plano de aula infantil vigiai e orai
 
Lean model generation @strat camp MEEt #2
Lean model generation @strat camp MEEt #2Lean model generation @strat camp MEEt #2
Lean model generation @strat camp MEEt #2
 
Asia HealthTech Investment Landscape | The Propell Group
Asia HealthTech Investment Landscape | The Propell GroupAsia HealthTech Investment Landscape | The Propell Group
Asia HealthTech Investment Landscape | The Propell Group
 
Prezi
PreziPrezi
Prezi
 
Consejos necesarios para poder tener un equipo en
Consejos necesarios para poder tener un equipo enConsejos necesarios para poder tener un equipo en
Consejos necesarios para poder tener un equipo en
 

Similar to Guía para cambiar perfil de usuario

Importancia y uso de la plataforma virtual de la uptc
Importancia y uso de la plataforma virtual de la uptcImportancia y uso de la plataforma virtual de la uptc
Importancia y uso de la plataforma virtual de la uptc
Julián Moreno
 
Como navegar por_el_aula_bs_red
Como navegar por_el_aula_bs_redComo navegar por_el_aula_bs_red
Como navegar por_el_aula_bs_red
ricardribera
 
Manual de uso - Campus Chamilo
Manual de uso - Campus ChamiloManual de uso - Campus Chamilo
Manual de uso - Campus Chamilo
miguelavalos3012
 

Similar to Guía para cambiar perfil de usuario (20)

5. guia actividad 1
5. guia actividad 15. guia actividad 1
5. guia actividad 1
 
Instructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los Andes
Instructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los AndesInstructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los Andes
Instructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los Andes
 
Inducción al aula virtual
Inducción al aula virtualInducción al aula virtual
Inducción al aula virtual
 
Importancia y uso de la plataforma virtual de la uptc
Importancia y uso de la plataforma virtual de la uptcImportancia y uso de la plataforma virtual de la uptc
Importancia y uso de la plataforma virtual de la uptc
 
Manual usuario vidaintegra_ver1
Manual usuario vidaintegra_ver1Manual usuario vidaintegra_ver1
Manual usuario vidaintegra_ver1
 
Como navegar por_el_aula_bs_red
Como navegar por_el_aula_bs_redComo navegar por_el_aula_bs_red
Como navegar por_el_aula_bs_red
 
Manual+aprendiz+ +territorium version3
Manual+aprendiz+ +territorium version3Manual+aprendiz+ +territorium version3
Manual+aprendiz+ +territorium version3
 
Manual aprendiz territorium version3
Manual aprendiz   territorium version3Manual aprendiz   territorium version3
Manual aprendiz territorium version3
 
Manual aprendiz territorium version4
Manual aprendiz   territorium version4Manual aprendiz   territorium version4
Manual aprendiz territorium version4
 
Manual+aprendiz ++territorio Sena
Manual+aprendiz ++territorio SenaManual+aprendiz ++territorio Sena
Manual+aprendiz ++territorio Sena
 
Manual aprendiz territorium version4 (1)
Manual aprendiz   territorium version4 (1)Manual aprendiz   territorium version4 (1)
Manual aprendiz territorium version4 (1)
 
Manual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacionManual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacion
 
Instructivo Actualizar Perfil en Campus 0
Instructivo Actualizar Perfil en Campus 0Instructivo Actualizar Perfil en Campus 0
Instructivo Actualizar Perfil en Campus 0
 
Manual uso plataforma
Manual uso plataformaManual uso plataforma
Manual uso plataforma
 
Manual de uso - Campus Chamilo
Manual de uso - Campus ChamiloManual de uso - Campus Chamilo
Manual de uso - Campus Chamilo
 
Chamilo manual alumno
Chamilo manual alumnoChamilo manual alumno
Chamilo manual alumno
 
Manual de usuario docente
Manual de usuario docenteManual de usuario docente
Manual de usuario docente
 
Manual estudiantes
Manual estudiantesManual estudiantes
Manual estudiantes
 
Actualización de tu cuenta
Actualización de tu cuentaActualización de tu cuenta
Actualización de tu cuenta
 
Registro y perfil moodle
Registro y perfil moodleRegistro y perfil moodle
Registro y perfil moodle
 

More from Ginis Cortes

More from Ginis Cortes (20)

Instrumento kwl
Instrumento kwlInstrumento kwl
Instrumento kwl
 
Escuela Mexicana
Escuela MexicanaEscuela Mexicana
Escuela Mexicana
 
Escuela Anglosajona
Escuela AnglosajonaEscuela Anglosajona
Escuela Anglosajona
 
Escuela Francesa
Escuela FrancesaEscuela Francesa
Escuela Francesa
 
El antiguo orden informativo internacional
El antiguo orden informativo internacionalEl antiguo orden informativo internacional
El antiguo orden informativo internacional
 
Acceso chat
Acceso chatAcceso chat
Acceso chat
 
Evaluación final 2018 1
Evaluación final 2018 1Evaluación final 2018 1
Evaluación final 2018 1
 
Tipos de escenografías
Tipos de escenografíasTipos de escenografías
Tipos de escenografías
 
La importancia del maquillaje
La importancia del maquillajeLa importancia del maquillaje
La importancia del maquillaje
 
Lineamientos de la presentacion de trabajos
Lineamientos de la presentacion de trabajosLineamientos de la presentacion de trabajos
Lineamientos de la presentacion de trabajos
 
1206calendario2018 1
1206calendario2018 11206calendario2018 1
1206calendario2018 1
 
Recursos de información y medios de comunicación
Recursos de información y medios de comunicaciónRecursos de información y medios de comunicación
Recursos de información y medios de comunicación
 
1206 calendario 2017-2
1206 calendario 2017-21206 calendario 2017-2
1206 calendario 2017-2
 
Escaletas stories guiones
Escaletas stories guionesEscaletas stories guiones
Escaletas stories guiones
 
Geopolítica y comunicación
Geopolítica y comunicaciónGeopolítica y comunicación
Geopolítica y comunicación
 
La tirania de las comunicaciones ramonet
La tirania de las comunicaciones ramonetLa tirania de las comunicaciones ramonet
La tirania de las comunicaciones ramonet
 
Cualidades de la música (una revisión)
Cualidades de la música (una revisión)Cualidades de la música (una revisión)
Cualidades de la música (una revisión)
 
Banda sonora
Banda sonoraBanda sonora
Banda sonora
 
Técnicas e instrumentos de investigación
Técnicas e instrumentos de investigaciónTécnicas e instrumentos de investigación
Técnicas e instrumentos de investigación
 
Manual de Citas APA
Manual de Citas APAManual de Citas APA
Manual de Citas APA
 

Recently uploaded

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Recently uploaded (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 

Guía para cambiar perfil de usuario

  • 1. SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL GUÍA PARA CAMBIAR PERFIL DE USUARIO 1.- Ingresar a la Plataforma Como podrás notar, existe un menú en la parte derecha de la pantalla. Será necesario que ubiques el módulo de Administración, en él encontrarás la opción de Ajustes de mi Perfil.
  • 2. SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL Luego seleccionarás la opción Editar perfil Posterior a esto se desplegará una página completa con diversos campos que podrás llenar para dar cuenta de quién eres, qué te interesa, formas de comunicación y una fotografía, con el fin de que tu tutor pueda conocer más de ti y la comunicación se convierta en un proceso más próximo para ambos.
  • 3. SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL Agregada la información que deseas compartir sólo restará dar click en el botón de Actualizar Información y eso es todo, tu perfil quedará completado.
  • 4. SEMINARIO DE TITULACIÓNVIRTUAL Recuerda que la información que se comparte en este espacio está totalmente protegida, en tanto que sólo tendrán acceso a ella los miembros del Seminario de Titulación, pero siempre es importante tener en consideración qué formas de comunicación se dejarán abiertas de acuerdo al espacio de interacción al que se accesa.