2. Características
• Los alumnos aprenderán de forma individual y
por interés propio.
• Se necesitan pocos recursos económicos para
formar parte de este ambiente.
• Los profesores son solamente visores y
seguidores de la enseñanza de los alumnos.
3. Problemática
• Los actores en este ambiente son: Alumnos y
profesores (personas adultas).
• Tipo de interacción: alumno maestro.
• Recursos: computadora, software para
videollamadas.
• Contexto: Puede ser en cualquier contexto, no
tiene limitantes.
4. Infraestructura
tecnológica
• Las tecnologias que se tienen:
1. Equipo de computo
2. Software para videollamada
El nivel de acceso es el mismo para los dos
actores principales (alumno y guía)
5. Modelo
Educativo
• El modelo que se quiere lograr es un ambiente
donde el alumno adquiera conocimientos de
forma rápida y fácil.
• El principal objetivo es que el alumno se
interese por adquirir conocimientos de
manera eficiente y entretenida.
7. Estrategias de uso
• La computadora servirá para que el alumno
adquiera los conocimientos y para que el
maestro guie y evalué al aprendiz, con el
apoyo de Skype para la interacción entre los
dos actores de este método.
