Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. VISITA A UN CBIT
SECCION I-INF-4M GRUPO Nº3 FECHA: 14/11/2014
NOMBRE DEL CBIT Prof. Miriam Velázquez
URBANIZACION, BARRIO O SECTOR: La Lorena
CALLE O AVENIDA: Calle Principal de la Lorena
PARROQUIA: Catedral
PERSONAL ENCARGADO: Nancy Ortiz y Greis Hernández
HORARIOS DE FUNCIONAMIENTO: Lunes a Viernes de 7:00am a 3:00pm
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL CBIT: Atención escolar a niños y
niñas desde la etapa inicial hasta 6to grado
2. OBJETIVO DEL CBIT: Incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza-
aprendizaje
FECHA DE SU INAUGURACION: 15/07/2008
DOTACION CON LA QUE CUENTA: 20 equipos de las cuales 10 monitores
dañados y 2 CPU
PROMEDIO DE USUARIOS DIARIOS: Aproximadamente 60 niños
AULAS QUE TIENE: 1
FUNDABIT:
SU MISION: Masificación de proyecto CBIT en todo el territorio nacional
SU VISION: Fortalecer el proceso educativo con la unificación del
Software Libre como herramienta tecnológica
3. INVENTARIO
1.- EQUIPOS DE COMPUTACION:
MARCA: Isonic
MODELO:
2.- PROCESADOR:
MARCA: Intel Pentium 4
VELOCIDAD DE TRABAJO: 1.8Mhz
3.- MEMORIA RAM:
MARCA: Kingston
ALMACENAMIENTO DE TRABAJO: 512Mb
4.-TARJETA MADRE:
MARCA: ASRock
MODELO: Socket 775
5.- DISCO DURO:
MARCA: Maxtor
CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO: 40Gb
VELOCIDAD DE TRABAJO:
6.- UNIDADES:
DISQUETERAS.
LECTORA O QUEMADOR: DVD-ROM
4. 7.- TECLADO: ESTANDAR: X OTRO:
8.- RATON:
MARCA: Isonic
MECANICO: OPTICO. X
9.- MONITOR:
MARCA: Isonic
TIPO:
LCD: CRT: X
10: SISTEMA OPERATIVO:
• Canaima 3.0
• Ubuntu 13.04
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