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Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.




                                                     FICHA TÉCNICA

                   PROYECTO DE APRENDIZAJE
               PRIMER GRADO DE SECUNDARIA TEC.
                    ASIGNATURA: CIENCIAS I
TEMA: RESPIRACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RIEGOS PERSONALES Y SOCIALES
                       DEL TABAQUISMO
                                            ELABORADO POR: GABRIELA MORALES ESCALANTE




                                                                                                                                                                               1
                                                                                                                                             Elaboró: Gabriela Morales Escalante
Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.



INTRODUCCIÓN

Unos de los principales retos en la enseñanza en primer grado de ciencias de la Educación Secundaria, para los alumnos es destacar la prevención de las
enfermedades respiratorias más frecuentes, a partir de la identificación de sus causas, y los riesgos del consumo del tabaco, es importante que los jóvenes tomen
conciencia de la importancia de evitar el tabaquismo a partir del análisis de su implicaciones en la salud, en la economía y en la sociedad.

La siguiente propuesta fortalecerá los aprendizajes de los alumnos (as) en el conocimiento general de la prevención de las enfermedades respiratorias más
comunes, analizando las causas y cómo prevenirlas. En la actualidad el tabaquismo en la adolescencia se es más susceptible a desarrollar cualquier adicción,
hábito que se hace cada vez más frecuente en los jóvenes durante esta etapa. El reconocer dichas adicciones el alumno será capaz de tomar conciencia de las
enfermedades causadas. Por lo que se propone trabajar con los siguientes datos:

      Asignatura: Ciencias I                                                        Nivel Secundaria Técnica
      Bloque III                                                                    1° secundaria
      Tema: La Respiración                                                          Niños de 11 y 12 años
      Subtema: Análisis de los riesgos personales y sociales del                    No. sesiones 2 de 110 min c/u
      tabaquismo
      Propósitos:

   1. Mostrar diversos efectos ocasionados por el consumo del tabaco.
   2. Explicar la relación entre fumar activa o pasivamente.
   3. Interpretar información

      Aprendizajes esperados:

      Explicar el uso prolongados de tabaco incide en el desarrollo de enfermedades graves como enfisema y cáncer
      Interpreta       tablas      y       gráficas        con        información      acerca       de        las                 implicaciones         del        tabaquismo         en
      los aspectos económico, social y de salud.
      Exponer argumentos en torno al por qué es necesario desarrollar acciones para evitar el consumo del tabaco.




                                                                                                                                                                                          2
                                                                                                                                                        Elaboró: Gabriela Morales Escalante
Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.



El siguiente proyecto esta planteado para trabajarse en 2 sesiones de 110 min, en la primera sesión los primeros 55 min se utilizar el modelo de equipamiento 1 a
30, los siguientes 55 min se utilizara en aula de medios de la escuela con un modelo e equipamiento 1 a 1, así como herramientas de comunicación y
colaboración para trabajos en línea fuera de clase por lo que necesitaran maquinas personales para realizar su trabajo. La forma de trabajar va ser de manera
individual y colectiva para que así permita fomentar la comunicación entre ellos y la colaboración, en la segunda sesión en los primeros 55 min se les llevara al
laboratorio de ciencias con un equipamiento 1 a 30 para realizar proyecto, una vez terminado los siguientes 55 min se utilizara el aula de medios con el modelo 1
a 1, por lo que los alumnos tendrán la oportunidad e trabajar con herramientas de comunicación como correo electrónico, herramientas de colaboración facebook,
así como la elaboración de dos productos en Word y Power Point, el cual tienen una lista de cotejo que ayude a los alumnos a autoevaluarse en el proceso de
enseñanza       aprendizaje    así     como     un     coevaluacion    final    de     su    producto.     Los    docentes      podrán     consultar    el   blog
http://proyectodeaprendizajeciencias1.blogspot.com/ como herramienta repositorio donde el docente podrá consultar el contenido del proyecto.

En quinto grado de primaria los alumnos estudian daños que ocasionan algunas adicciones como el alcoholismo, en sexto de primaria los alumnos analizan
algunos problemas que se generan por el consumo de sustancias adictivas y las consecuencias y en ciencias I se les da continuidad al tema por lo que se
propone que los alumnos muestren interés a través de La siguiente situación didáctica : se empezara por platicar con los alumnos que al llegar a la escuela
estaban unos de sus compañeros afuera en la esquina escondidos fumando el docente les dirá “Escuchen chicas y chicos, la adicción de fumar comienza
generalmente en la adolescencia” ¿ Sabías que cuando fumas absorbes 4000 sustancias de las cuales 50 son cancerígenas, y que por más que ventiles tu casa,
los químicos permanecen por más de 15 días, seguramente no lo sabías verdad? Por lo que se les planteara la siguiente pregunta generadora ustedes saben

                                                              ¿Cuáles son los riesgos por fumar?


Preguntas Guías:
                                                             1. ¿Cuales son las razones por las que fuman?
                                                               2. ¿A qué edades se inician los fumadores?
                                                3. ¿Cuáles son las principales causas de muerte por el consumo del tabaco?
                                                   4.  ¿Qué acciones de prevención de enfermedades implementarías?
                                                                5. ¿Porque hay espacios para fumadores?
                                                                  6. ¿Cuáles son los riesgos por fumar?


                                                                                                                                                                                          3
                                                                                                                                                        Elaboró: Gabriela Morales Escalante
Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.




Recursos Didácticos a Utilizar.

                           Software                                                                           Hardware                                               Adicionales
    Sistema Operativo Windows 7.0 Professional                                                            Maquina personal
                                                                                                                                                           Pintarrón del aula
                                                                                                 Modelo: Gateway Centrino                                  Plumones.
    Paquetería Office 2007
                                                                                                 Procesador: Intel Pentium (R) Velocidad                   Plan y programas 2011
                                                                                                 del procesador: 1.60 GHz                                  Libro de texto Primer Grado
                                                                                                 Memoria RAM: 512 MB                                        Ciencias I
                                                                                                 Disco duro 74.4 GB                                        Libro del docente.de primer
                                                                                                                                                            grado ciencias I.



                                                                                                             Aula de medios

    Windows 7.0 Starter                                                                         30 computadoras
                                                                                                 Modelo: emachines EL1321
    Paquetería Office 2007                                                                      Procesador: AMD Athlon velocidad del
                                                                                                 procesador 2.8 GHz
    Word, Excel, Power Point.                                                                   Memoria RAM. 1.0 GB
                                                                                                 Disco duro: 134 GB
    Internet.

    Facebook, Blogger, correo electrónico gmail.

Imágenes de tabaquismo en Google.                                                                  Dispositivos de Salida

                                                                                                        Cañón
                                                                                                        Bocinas

                                                                                                                                                                                           4
                                                                                                                                                         Elaboró: Gabriela Morales Escalante
Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.



                                                                                                      Impresora
                                                                                                      Monitor.

                                                                                              Dispositivos de Entrada
                                                                                                     Teclado
                                                                                                     Mouse
                                                                                                     Micrófono
                                                                                                     Cámara Web.

                                                                                              Dispositivos de Almacenamiento

                                                                                                      Memoria USB 4 G
                                                                                                      Disco Duro externo 500 GB
ODAS:
Efectos del Tabaquismo
Construyamos un pulmón parte 1
Construyamos un pulmón parte 2

Videos Utilizados
Yuotube:
http://www.youtube.com/watch?v=M7f1sq
ce620&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=oEoEIB
7Id4s

http://www.youtube.com/watch?v=VwAeV
_VNdOc&feature=related

Tutorial Blogger
http://www.youtube.com/watch?v=kmvP1
QCaubY

Tutorial Power Point
http://www.youtube.com/watch?v=ur6csK

                                                                                                                                                                                         5
                                                                                                                                                       Elaboró: Gabriela Morales Escalante
Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.



pRvF8

Tutorial Word
http://www.youtube.com/watch?v=bpmQ_
rBT6Pk

Uso de Herramienta de comunicación:
gmail                      usuario:
secundariatec52@gmail.com


Grupo Facebook:
http://www.facebook.com/#!/groups/16317
2713772832/

Herramienta de trabajo para presentar el
proyecto:
http://proyectodeaprendizajeciencias1.blo
gspot.com/

Reglas de Protocolo uso del Internet.
http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3




                                                                                                                                                                                          6
                                                                                                                                                        Elaboró: Gabriela Morales Escalante
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Bibliografías y Referencias.

       Libro de texto Ciencias I, primer grado
       Libro del docente Ciencias I
       Plan y programas de estudio 2011
       Videos en Youtube:
       http://www.youtube.com/watch?v=M7f1sqce620&feature=related
       Artículos.
       http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=202236
   •   http://www.mipediatra.com/infantil/tabaco.htm

       ODA.
         o     http://www.hdt.gob.mx

       Imágenes en Google. www.google.com
       Tutorial de Word, Power Point
       http://www.youtube.com/watch?v=bpmQ_rBT6Pk
       http://www.youtube.com/watch?v=ur6csK
       Tutorial de Blogger.
       http://www.youtube.com/watch?v=kmvP1QCaubY
       Tutorial Windows Movie Maker
       http://www.youtube.com/watch?v=z5f6_4daneY
       Reglas de Protocolo uso del Internet.
       http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3




                                                                                                                                                                                            7
                                                                                                                                                          Elaboró: Gabriela Morales Escalante
Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.




                                                                        SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
                                                                       SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
                                                            DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA - ZONA 09 PUEBLA NORTE
                                                                         ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 52

                                                                  PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA                                       Ciencias I                                     GRADO      1°                                GRUPOS           A          TURNO      Matutino
                                   3° Bimestre/ Bloque III/ La                                                            28 de Octubre
 BIMESTRE / BLOQUE / UNIDAD                                      DEL    24 de Octubre                       AL                                                         DE        2011
                                         Respiración
                              4. Mostrar diversos efectos ocasionados por el consumo del tabaco.
                              5. Explicar la relación entre fumar activa o pasivamente.
     PROPÓSITOS
                              6. Interpretar información.

                                  Explicar el uso prolongados de tabaco incide en el desarrollo de enfermedades graves como enfisema y cáncer
                                  Interpreta     tablas    y     gráficas     con      información      acerca   de      las    implicaciones                del       tabaquismo       en
    APRENDIZAJES
                                  los aspectos económico, social y de salud.
     ESPERADOS
                                  Exponer argumentos en torno al por qué es necesario desarrollar acciones para evitar el consumo del tabaco.

                                            ACTIVIDADES                                                             RECURSOS
   TEMA Y SUBTEMAS                                                               COMPETENCIAS                                                TIEMPO               ASPECTOS A EVALUAR
                                                                                                                    DIDÁCTICOS
   1. La Respiración y              Video Introductorio                                                                                   1° sesión
       cuidado de la                                                          Crear ambientes     de                                      110 min
           salud                     Presentación de Power Point              aprendizaje               Equipo personal                                  Actividades de comunicación vía
                                    con el tema                                                                                                          correo    electrónico,    y   de
                                                                                                        Aula de medios de la escuela                     colaboración grupo de facebook.
                                    Análisis de preguntas (Act. 1.1)
                                                                              Gestionar la progresión
                                    Realizar actividad en su libreta                                    Cañón
                                                                              de los aprendizajes
                                    Reunión en equipos análisis de                                      Pintarrón

                                                                                                                                                                                            8
                                                                                                                                                          Elaboró: Gabriela Morales Escalante
Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo.



1.3. Análisis de los riesgos          lecturas. (Act. 1.2)                  Interesar a los alumnos
 personales y sociales del                                                  en sus aprendizajes     Plumones
       tabaquismo                     Debate grupal en herramienta de
                                      colaboración                                                      Internet.                                          Uso adecuado de Power Point
                                                                                                                                                           realizando un cartel informativo
                                      Cierre de Sesión 1 Ver Video.                                     Libro de texto del alumno Ciencias                 cuales son las principales causas
                                      (Act. 1.3)                                                        I                                                  de muerte por fumar.
                                      Elaboración de un cartel
                                      informativo de aprendizaje (Act.                                  Libro de texto del docente.                        Lista de cotejo para evaluar su
                                      1.4)                                                                                                                 producto
                                                                                                        Imágenes                             Sesión 2
                                      Actividades Extraclase (Act. 1.5)     Trabajar en equipo                                                             Realización de un boletín
                                                                                                        Grupo de facebook                    110 min.      informativo de Word contestando
                                      Presentación de las ODA y                                                                                            la pregunta ¿Qué acciones de
                                      práctica en laboratorio. (Act. 2.1)                                                                                  prevención de enfermedades
                                                                            Utilizar las Tecnologías                                                       implementarías?
                                      Elaboración      de      boletín      de la Información y de la
                                      informativo en Word (Act. 2.2)        Comunicación.
                                                                                                                                                           Uso adecuado de Power Point
                                      Análisis   de   los  videos
                                                                                                                                                           realizando     una      campaña
                                      presentados por el docente.
                                                                                                                                                           publicitaria demostrando cuanto
                                      (Act. 2.3)
                                                                                                                                                           aprendieron y ¿cuales son los
                                      Elaboración        de     campaña                                                                                    riesgos por fumar?
                                      publicitaria (Act. 2.4)
                                                                                                                                                           Lista de cotejo para evaluar su
                                                                                                                                                           producto


       ELABORÓ:
MTRA. GABRIELA MORALES ESCALANTE



                                                                                                                                                                                              9
                                                                                                                                                            Elaboró: Gabriela Morales Escalante

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  • 1. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. FICHA TÉCNICA PROYECTO DE APRENDIZAJE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA TEC. ASIGNATURA: CIENCIAS I TEMA: RESPIRACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RIEGOS PERSONALES Y SOCIALES DEL TABAQUISMO ELABORADO POR: GABRIELA MORALES ESCALANTE 1 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 2. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. INTRODUCCIÓN Unos de los principales retos en la enseñanza en primer grado de ciencias de la Educación Secundaria, para los alumnos es destacar la prevención de las enfermedades respiratorias más frecuentes, a partir de la identificación de sus causas, y los riesgos del consumo del tabaco, es importante que los jóvenes tomen conciencia de la importancia de evitar el tabaquismo a partir del análisis de su implicaciones en la salud, en la economía y en la sociedad. La siguiente propuesta fortalecerá los aprendizajes de los alumnos (as) en el conocimiento general de la prevención de las enfermedades respiratorias más comunes, analizando las causas y cómo prevenirlas. En la actualidad el tabaquismo en la adolescencia se es más susceptible a desarrollar cualquier adicción, hábito que se hace cada vez más frecuente en los jóvenes durante esta etapa. El reconocer dichas adicciones el alumno será capaz de tomar conciencia de las enfermedades causadas. Por lo que se propone trabajar con los siguientes datos: Asignatura: Ciencias I Nivel Secundaria Técnica Bloque III 1° secundaria Tema: La Respiración Niños de 11 y 12 años Subtema: Análisis de los riesgos personales y sociales del No. sesiones 2 de 110 min c/u tabaquismo Propósitos: 1. Mostrar diversos efectos ocasionados por el consumo del tabaco. 2. Explicar la relación entre fumar activa o pasivamente. 3. Interpretar información Aprendizajes esperados: Explicar el uso prolongados de tabaco incide en el desarrollo de enfermedades graves como enfisema y cáncer Interpreta tablas y gráficas con información acerca de las implicaciones del tabaquismo en los aspectos económico, social y de salud. Exponer argumentos en torno al por qué es necesario desarrollar acciones para evitar el consumo del tabaco. 2 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 3. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. El siguiente proyecto esta planteado para trabajarse en 2 sesiones de 110 min, en la primera sesión los primeros 55 min se utilizar el modelo de equipamiento 1 a 30, los siguientes 55 min se utilizara en aula de medios de la escuela con un modelo e equipamiento 1 a 1, así como herramientas de comunicación y colaboración para trabajos en línea fuera de clase por lo que necesitaran maquinas personales para realizar su trabajo. La forma de trabajar va ser de manera individual y colectiva para que así permita fomentar la comunicación entre ellos y la colaboración, en la segunda sesión en los primeros 55 min se les llevara al laboratorio de ciencias con un equipamiento 1 a 30 para realizar proyecto, una vez terminado los siguientes 55 min se utilizara el aula de medios con el modelo 1 a 1, por lo que los alumnos tendrán la oportunidad e trabajar con herramientas de comunicación como correo electrónico, herramientas de colaboración facebook, así como la elaboración de dos productos en Word y Power Point, el cual tienen una lista de cotejo que ayude a los alumnos a autoevaluarse en el proceso de enseñanza aprendizaje así como un coevaluacion final de su producto. Los docentes podrán consultar el blog http://proyectodeaprendizajeciencias1.blogspot.com/ como herramienta repositorio donde el docente podrá consultar el contenido del proyecto. En quinto grado de primaria los alumnos estudian daños que ocasionan algunas adicciones como el alcoholismo, en sexto de primaria los alumnos analizan algunos problemas que se generan por el consumo de sustancias adictivas y las consecuencias y en ciencias I se les da continuidad al tema por lo que se propone que los alumnos muestren interés a través de La siguiente situación didáctica : se empezara por platicar con los alumnos que al llegar a la escuela estaban unos de sus compañeros afuera en la esquina escondidos fumando el docente les dirá “Escuchen chicas y chicos, la adicción de fumar comienza generalmente en la adolescencia” ¿ Sabías que cuando fumas absorbes 4000 sustancias de las cuales 50 son cancerígenas, y que por más que ventiles tu casa, los químicos permanecen por más de 15 días, seguramente no lo sabías verdad? Por lo que se les planteara la siguiente pregunta generadora ustedes saben ¿Cuáles son los riesgos por fumar? Preguntas Guías: 1. ¿Cuales son las razones por las que fuman? 2. ¿A qué edades se inician los fumadores? 3. ¿Cuáles son las principales causas de muerte por el consumo del tabaco? 4. ¿Qué acciones de prevención de enfermedades implementarías? 5. ¿Porque hay espacios para fumadores? 6. ¿Cuáles son los riesgos por fumar? 3 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 4. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. Recursos Didácticos a Utilizar. Software Hardware Adicionales  Sistema Operativo Windows 7.0 Professional Maquina personal  Pintarrón del aula Modelo: Gateway Centrino  Plumones.  Paquetería Office 2007 Procesador: Intel Pentium (R) Velocidad  Plan y programas 2011 del procesador: 1.60 GHz  Libro de texto Primer Grado Memoria RAM: 512 MB Ciencias I Disco duro 74.4 GB  Libro del docente.de primer grado ciencias I. Aula de medios  Windows 7.0 Starter 30 computadoras Modelo: emachines EL1321  Paquetería Office 2007 Procesador: AMD Athlon velocidad del procesador 2.8 GHz  Word, Excel, Power Point. Memoria RAM. 1.0 GB Disco duro: 134 GB  Internet.  Facebook, Blogger, correo electrónico gmail. Imágenes de tabaquismo en Google. Dispositivos de Salida Cañón Bocinas 4 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 5. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. Impresora Monitor. Dispositivos de Entrada Teclado Mouse Micrófono Cámara Web. Dispositivos de Almacenamiento Memoria USB 4 G Disco Duro externo 500 GB ODAS: Efectos del Tabaquismo Construyamos un pulmón parte 1 Construyamos un pulmón parte 2 Videos Utilizados Yuotube: http://www.youtube.com/watch?v=M7f1sq ce620&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=oEoEIB 7Id4s http://www.youtube.com/watch?v=VwAeV _VNdOc&feature=related Tutorial Blogger http://www.youtube.com/watch?v=kmvP1 QCaubY Tutorial Power Point http://www.youtube.com/watch?v=ur6csK 5 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 6. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. pRvF8 Tutorial Word http://www.youtube.com/watch?v=bpmQ_ rBT6Pk Uso de Herramienta de comunicación: gmail usuario: secundariatec52@gmail.com Grupo Facebook: http://www.facebook.com/#!/groups/16317 2713772832/ Herramienta de trabajo para presentar el proyecto: http://proyectodeaprendizajeciencias1.blo gspot.com/ Reglas de Protocolo uso del Internet. http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3 6 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 7. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. Bibliografías y Referencias. Libro de texto Ciencias I, primer grado Libro del docente Ciencias I Plan y programas de estudio 2011 Videos en Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=M7f1sqce620&feature=related Artículos. http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=202236 • http://www.mipediatra.com/infantil/tabaco.htm ODA. o http://www.hdt.gob.mx Imágenes en Google. www.google.com Tutorial de Word, Power Point http://www.youtube.com/watch?v=bpmQ_rBT6Pk http://www.youtube.com/watch?v=ur6csK Tutorial de Blogger. http://www.youtube.com/watch?v=kmvP1QCaubY Tutorial Windows Movie Maker http://www.youtube.com/watch?v=z5f6_4daneY Reglas de Protocolo uso del Internet. http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3 7 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 8. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA - ZONA 09 PUEBLA NORTE ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 52 PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Ciencias I GRADO 1° GRUPOS A TURNO Matutino 3° Bimestre/ Bloque III/ La 28 de Octubre BIMESTRE / BLOQUE / UNIDAD DEL 24 de Octubre AL DE 2011 Respiración 4. Mostrar diversos efectos ocasionados por el consumo del tabaco. 5. Explicar la relación entre fumar activa o pasivamente. PROPÓSITOS 6. Interpretar información. Explicar el uso prolongados de tabaco incide en el desarrollo de enfermedades graves como enfisema y cáncer Interpreta tablas y gráficas con información acerca de las implicaciones del tabaquismo en APRENDIZAJES los aspectos económico, social y de salud. ESPERADOS Exponer argumentos en torno al por qué es necesario desarrollar acciones para evitar el consumo del tabaco. ACTIVIDADES RECURSOS TEMA Y SUBTEMAS COMPETENCIAS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR DIDÁCTICOS 1. La Respiración y Video Introductorio 1° sesión cuidado de la Crear ambientes de 110 min salud Presentación de Power Point aprendizaje Equipo personal Actividades de comunicación vía con el tema correo electrónico, y de Aula de medios de la escuela colaboración grupo de facebook. Análisis de preguntas (Act. 1.1) Gestionar la progresión Realizar actividad en su libreta Cañón de los aprendizajes Reunión en equipos análisis de Pintarrón 8 Elaboró: Gabriela Morales Escalante
  • 9. Proyecto de Aprendizaje para Ciencias I 1 Grado de Secundaria, Educación Básica Respiración: Análisis de los Riegos Personales y Sociales del Tabaquismo. 1.3. Análisis de los riesgos lecturas. (Act. 1.2) Interesar a los alumnos personales y sociales del en sus aprendizajes Plumones tabaquismo Debate grupal en herramienta de colaboración Internet. Uso adecuado de Power Point realizando un cartel informativo Cierre de Sesión 1 Ver Video. Libro de texto del alumno Ciencias cuales son las principales causas (Act. 1.3) I de muerte por fumar. Elaboración de un cartel informativo de aprendizaje (Act. Libro de texto del docente. Lista de cotejo para evaluar su 1.4) producto Imágenes Sesión 2 Actividades Extraclase (Act. 1.5) Trabajar en equipo Realización de un boletín Grupo de facebook 110 min. informativo de Word contestando Presentación de las ODA y la pregunta ¿Qué acciones de práctica en laboratorio. (Act. 2.1) prevención de enfermedades Utilizar las Tecnologías implementarías? Elaboración de boletín de la Información y de la informativo en Word (Act. 2.2) Comunicación. Uso adecuado de Power Point Análisis de los videos realizando una campaña presentados por el docente. publicitaria demostrando cuanto (Act. 2.3) aprendieron y ¿cuales son los Elaboración de campaña riesgos por fumar? publicitaria (Act. 2.4) Lista de cotejo para evaluar su producto ELABORÓ: MTRA. GABRIELA MORALES ESCALANTE 9 Elaboró: Gabriela Morales Escalante