Este documento contiene una lista de 31 actividades de recuperación pendientes en ciencias sociales (geografía e historia) para el curso 2018/2019. Las actividades incluyen nombrar los planetas del sistema solar, explicar los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, describir latitud y longitud, identificar continentes y océanos en un planisferio, explicar conceptos relacionados con ríos, océanos, clima, prehistoria, antiguas civilizaciones como Mesopotamia, Grecia y Roma, y más

1. ACTIVIDADES RECUPERACIÓN PENDIENTES.
CIENCIAS SOCIALES (GEOGRAFÍA E HISTORIA).
CURSO 2018/2019
1) Nombra por orden los planetas que componen el Sistema Solar
2) Explica en qué consiste el movimiento de rotación terrestre, y qué efectos produce. Explica en qué
consiste el movimiento de traslación terrestre, y qué efectos produce
3) Dibuja la estrella de los vientos.
4) Describe LATITUD Y LONGITUD explica su utilidad.
5) Señala y colorea en el planisferio los continentes y océanos (falta la Antártida)
6) Dibuja un volcán y las partes de que se compone.
7) ¿Qué es un río? ¿Cómo se origina un río?¿Qué son la cabecera y la desembocadura de un río? ¿Qué
es un afluente?
8) ¿Qué es el curso de un río? Explica la diferencia entre el curso alto , medio y bajo de un río.
9) Explica que diferencia existe entre pleamar y bajamar, ¿por qué se producen las mareas?
10) ¿Qué son las corrientes marinas? ¿Qué tipos existen?
11) Señala en el planisferio los océanos más importantes del mundo.
12) Explica la diferencia entre tiempo y clima.
13) Define temperatura. ¿Con qué aparato se mide?
14) Define presión atmosférica. ¿Con qué aparato se mide?
15) Explica los tipos de viento que existen.
16) Explica con un esquema cada paisaje natural que se indica, siempre debes seguir el siguiente
esquema orden: localización, temperaturas, precipitaciones, paisaje, fauna y flora más comunes.
a. Paisaje de clima ecuatorial.
b. Paisaje de clima tropical.
c. Desiertos.

2. d. Paisaje de clima mediterráneo.
e. Paisaje de clima oceánico.
f. Paisaje de clima continental.
g Paisaje de clima polar.
h. Paisaje de alta montaña.
17) ¿A qué llamamos Prehistoria? ¿Cuánto dura? Realiza un esquema con las fases en que se divide
la Prehistoria. No olvides las fechas.
18) Explica los cambios que se dan en el proceso de hominización.
19) Nombra por orden todos los seres antepasados del ser humano actual. ¿Qué es un Homo Sapiens?
20)Explica en qué consistía la vida nómada de los seres humanos del Paleolítico. ¿Con qué materiales
se fabricaban los utensilios del Paleolítico?
21)¿Qué significa que los seres humanos del Neolítico son sedentarios?
22) Escribe el nombre de herramientas que se comienzan a utilizar en el Neolítico.
23) Explica qué es un monumento megalítico. Di cómo son o dibuja los principales.
24) Escribe por orden las etapas de la historia de Mesopotamia.
25) ¿En qué periodos se divide la historia de la antigua Grecia?
26) Define polis. Escribe el nombre de las más importantes
27) ¿Quien fue Alejandro Magno?
28) ¿Cómo era la religión griega?
29) Haz un esquema con las etapas de la historia de Roma no olvides las fechas.
30)¿Quiénes eran los patricios y plebeyos? ¿Para qué se crea la figura del tribuno de la plebe?
31) Enumera los poderes del emperador romano.
32) El mosaico: ¿cómo se realizaban? ¿Qué temas se representaban?