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ALUNAS:
MICHELLE POLLYANA DE ALBUQUERQUE
ROSICLER SANTOS LINS



        UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
                         26 DE SETEMBRO
1.   Educação e tecnologia são indissociáveis
2.   Mídia e educação
3.   As redes sociais e a educação
4.   Tecnologias nem tudo são maravilhas
5.   Conclusão
6.   Referencia bibliografia
As tecnologias comunicativas
  (televisão e computador)
          quando bem
    utilizadas, provocam a
         alteração dos
     comportamentos de
professores e alunos, levando
 ao melhor conhecimento e
  maior aprofundamento do
     conteúdo estudado.
A dinâmica e a infinita capacidade de
 estruturação das redes colocam todos os
participantes de um momento educacional
em conexão, aprendendo juntos, discutindo
    em igualdade de condições, e isso é
              revolucionário.
 Kenski, Vani Moreira.(2007). “Educação e
  tecnologias: O novo ritmo da informática
 Imagens
 blogniltecnologiaseeducacao.blogspot.com
 blog.educacional.com.br

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  • 1. ALUNAS: MICHELLE POLLYANA DE ALBUQUERQUE ROSICLER SANTOS LINS UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 26 DE SETEMBRO
  • 2. 1. Educação e tecnologia são indissociáveis 2. Mídia e educação 3. As redes sociais e a educação 4. Tecnologias nem tudo são maravilhas 5. Conclusão 6. Referencia bibliografia
  • 3.
  • 4. As tecnologias comunicativas (televisão e computador) quando bem utilizadas, provocam a alteração dos comportamentos de professores e alunos, levando ao melhor conhecimento e maior aprofundamento do conteúdo estudado.
  • 5. A dinâmica e a infinita capacidade de estruturação das redes colocam todos os participantes de um momento educacional em conexão, aprendendo juntos, discutindo em igualdade de condições, e isso é revolucionário.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Kenski, Vani Moreira.(2007). “Educação e tecnologias: O novo ritmo da informática  Imagens  blogniltecnologiaseeducacao.blogspot.com  blog.educacional.com.br