Fernando Guffante

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METODOLOGIA PACIE

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Fernando Guffante

  1. 1. PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING<br />TEMA: PACIE<br />Autor:<br />Fernando Guffante N.<br />Tutor:<br />José Ramón Villanueva<br />- 2010 -<br />
  2. 2. Incorpora las TIC como soporte en el proceso de Aprendizaje y Autoaprendizaje.<br />Se enfoca en el aspecto pedagógico y la capacitación al docente y al tutor.<br />Toma como elemento esencial a la motivación y al acompañamiento<br />Se crea, se educa, se guía y se comparte<br />Da soluciones puntuales a los nuevos modelos de educación virtual.<br />Fernando Guffante N.<br />2<br />METODOLOGÍA PACIEAutor: Pedro Camacho<br />
  3. 3. METODOLOGÍA PACIEAutor: Pedro Camacho<br />P RESENCIA<br />A LCANCE<br />C APACITACION<br />I NTERACCIÓN<br />E LEARNING<br />3<br />Fernando Guffante N.<br />
  4. 4. La fase presencia consiste en poseer una adecuada imagen un posicionamiento que invite a los estudiantes a ingresar al aula virtual.<br />Como docentes debemos despertar el interés crear la necesidad para que los estudiantes ingresen a un sitio web (eva)<br />4<br />Fernando Guffante N.<br />PRESENCIA<br />
  5. 5. La Fase Alcance consiste en el diseño de un Programa que establezca los objetivos, estándares, destrezas y habilidades que pretendo desarrollar en los estudiantes<br />Comunicación<br />Información<br />Soporte<br />Interacción<br />5<br />Fernando Guffante N.<br />ALCANCE<br />
  6. 6. Se debe preparar al docente no solo en el manejo de las TIC, sino también en crear nuevos métodos que permitan un aprendizaje colaborativo, constructivo mediante el uso de estrategias de motivación.<br />Debemos estar listos para empezar a trabajar buscando llegar a los objetivos que nos hayamos trazado, con lo cual responder a las necesidades de los estudiantes quienes desean involucrarse en un entorno de aprendizaje.<br />Fernando Guffante N.<br />6<br />CAPACITACIÓN<br />
  7. 7. Para una adecuada interacción en PACIE debemos utilizar recursos, desarrollar actividades que permitan generar una interacción permanente mediante el intercambio de opiniones, que sirva de estímulo para guiar y acompañar al estudiante durante el proceso de aprendizaje. Es decir “motivar el aprender haciendo”.<br />Fernando Guffante N.<br />7<br />INTERACCIÓN<br />
  8. 8. Con el uso de la tecnología debemos generar interacción, conocimientos significativos mediante el uso de las TIC, sin prescindir de la pedagogía como eje principal del proceso educativo.<br />Fernando Guffante N.<br />8<br />ELEARNING<br />
  9. 9. CON EL USO DE LA METODOLOGÍA PACIE LOS DOCENTES COMO LOS ESTUDIANTES NOS EDUCAMOS, CREAMOS, INTERACTUAMOS Y CONCIENTIZAMOS DE LA UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN QUE PERMITAN CONTINUAR UN PROCESO EDUCATIVO PERMANENTE, COLABORATIVO YA QUE EL CONOCIMIENTO LO CONSTRUIMOS TODOS.<br />9<br />P<br />A<br />C<br />I<br />E<br />.<br />Fernando Guffante N.<br />

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