2. Ofrece educación superior de calidad, de fácil acceso, integral y flexible
en las metodologías virtual y a distancia a través de alianzas con el sector
productivo, la integración de los diferentes niveles educativos, y la
pertinencia de sus programas mediante el uso de medios y tecnologías,
bajo el característico de UNIMINUTO de transformación social y
desarrollo sostenible.

3. UNIMINUTO virtual y a distancia será líder en educación superior en
las metodologías a distancia y virtual, articulada con los distintos niveles
de formación que atiende las necesidades cambiantes de los contextos
sociales y productivos desarrollando procesos educativos de innovación,
investigación y producción intelectual.

4. ACUERDO No. 162
Por el cual se aprueba y promulga la reforma integral del
El CONSEJO DE FUNDADORES
de la
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
A. PRINCIPIOS GENERALES DE “EL MINUTO DE DIOS”
1. “El Minuto de Dios fue iniciado, en 1955, por el padre Rafael García
Herreros
(sacerdote católico de la comunidad de los Padres Eudistas, nacido en
Cúcuta el
17 de enero de 1909 y fallecido en Bogotá el 24 de noviembre de 1992), con
el
objetivo de promover el desarrollo integral de la persona humana y de las
comunidades marginadas, tanto urbanas como rurales”.
2. “El Minuto de Dios es la expresión de un compromiso cristiano con los
pobres,
reconocidos como hijos de Dios y hermanos de los demás; es también una
exigencia de lucha por la justicia y un anhelo de lograr la igualdad entre
toda la
humanidad”.

5. El psicólogo de la Corporacion Universitaria Minuto de Dios, es un científico
del comportamiento humano, comprometido con la comprensión, explicación
e intervención en las problemáticas sociales a las que se ve enfrentado día
a día.
El programa esta diseñado para acompañar procesos de desarrollo,
mediante la identificación de los factores psicosociales que influyen en la
organización, participación y comunicación del sujeto con otros y su
contexto; observando y facilitando instrumentos para intervenir en el
mismo, conceptualizando las experiencias y propiciando la comunicación
entre las personas, de la misma forma le compete relacionar el
conocimiento científico emanado de la disciplina psicológica con el
conocimiento que tienen los integrantes de la comunidad.

6. Este es un lugar desde el cual podemos:
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