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CIENCIAS DEL
DEPORTE
FABIO ENRIQUE MENDEZ CARRANZA
•   Información general
•   Misión
•   Visión
•   Objetivos
•   Excelencias académicas
•   biografía




TABLA DE CONTENIDO
•    Nivel de Formación: Profesional Universitario
•   Título: Profesional en Ciencias del Deporte
•   Duración: Diez (10) semestres
•   Código SNIES: 54567
•   Registro Calificado: Resolución No. 2709 del 12 de mayo de 2009
    del Ministerio de Educación Nacional
•   Acreditación de Alta Calidad: Resolución No. 3423 del 18 de
    agosto de 2005 del Ministerio de Educación Nacional
•   Sede: Campus Universitario
•   Dirección: Calle 222 No. 55 – 37
•   Teléfonos: (57) (1) 6760560
•   Decano: Orlando Blanco Zúñiga
•   Email: deportes@udca.edu.co




Información General
• La Facultad de Ciencias del Deporte de la U.D.C.A es
  una unidad académica cuyo propósito es la formación de
  profesionales comprometidos y capacitados para liderar el
  proceso de transformación deportiva del país y a su vez
  contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las
  comunidades, mediante el desarrollo de funciones de
  docencia, investigación y extensión




Misión
• La carrera de Ciencias del Deporte será acreditada y
  reconocida en la comunidad deportiva nacional e
  internacional por su responsabilidad y compromiso en el
  cumplimiento de sus propósitos, objetivos y metas, a
  través de los excelentes resultados alcanzados mediante el
  desarrollo de planes, programas y proyectos de
  investigación, extensión y docencia.




Visión
• Contribuir a la solución de problemas de la
  administración del deporte, mediante la interpretación de
  la realizada, el diseño y ejecución de políticas, planes,
  programas y proyectos en el campo del deporte.




Objetivos
• Cualificar el proceso de entrenamiento deportivo
  mediante el desarrollo de las ciencias aplicadas al
  deporte, en los procesos de iniciación, formación,
  especialización, perfeccionamiento, rendimiento y
  maestría deportiva.
• Contribuir a la masificación del deporte como un medio
  privilegiado para la prevención de problemas sociales,
  culturales, políticos, económicos y de la salud, mediante
  el análisis contextual, generación y ejecución de políticas,
  planes, programas y proyectos.
• Fomentar la actividad investigativa y de extensión como
  una alternativa de solución a los problemas del deporte, a
  través de la formación del espíritu en los estudiantes.
• Es uno de los mejores programas de su género a nivel
  nacional. El Ministerio de Educación Nacional, al
  acreditar la carrera, puntualizó las siguientes
  fortalezas:




Excelencia Académica
• El compromiso de la Institución con un programa que
  realiza con claridad su concepción con respecto al
  hombre, la sociedad y el medio ambiente, de acuerdo con
  sus propósitos formativos.
• La concepción integral del deporte, que es estudiando
  desde diversos ángulos del desarrollo humano: social,
  político, humanístico, biológico, médico e histórico.
• La orientación de la práctica profesional en las diversas
  áreas del ejercicio del deporte: entrenamiento,
  administración, salud y relación con la comunidad. Esto
  da la proyección al futuro profesional y consolida
  el programa académico.
• La dotación de equipos de informática y comunicación
  para facilitar el desarrollo de nuevas tecnologías que
  favorecen la interacción entre estudiantes, docentes y el
  personal administrativo.
• El programa y la Institución cuentan con convenios y
  relaciones nacionales e internacionales que facilitan
  pasantías, capacitación y proyección social.
• Existe excelente relación del profesorado y los
  estudiantes con el medio externo, lo cual ayuda a
  consolidar la proyección del programa y el futuro.
  profesional.
• Por motivo de inconvenientes técnicos no seme podido
  insertar el video, lo cual describo sus características.

•   El video muestra como me perfil dentro de cinco años, en el campo laboral del
    entrenamiento deportivo, como entrenador de la liga de ciclismo dé Bogotá, cuales
    han sido los caminos que e tenido que recorrer para llegar haya empezando como
    deportista, pasando por la formación profesional, y concluyendo en el campo laboral.




Video
• www.udca.edu.co




  biografía
Deportes UDCA carreraDOCUMENTOCIENCIAS DELDEPORTEFABIO ENRIQUE MENDEZ CARRANZA•   Información general•   Misión•   Visión•   Objetivos•   Excelencias académicas•   biografíaTABLA DE CONTENIDO-    Nivel de Formación: Profesional Universitario-   Título: Profesional en Ciencias del Deporte-   Duración: Diez (10) semestres-   Código SNIES: 54567

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Deportes UDCA carreraDOCUMENTOCIENCIAS DELDEPORTEFABIO ENRIQUE MENDEZ CARRANZA • Información general• Misión• Visión• Objetivos• Excelencias académicas• biografíaTABLA DE CONTENIDO - Nivel de Formación: Profesional Universitario- Título: Profesional en Ciencias del Deporte- Duración: Diez (10) semestres- Código SNIES: 54567

  • 2. Información general • Misión • Visión • Objetivos • Excelencias académicas • biografía TABLA DE CONTENIDO
  • 3. Nivel de Formación: Profesional Universitario • Título: Profesional en Ciencias del Deporte • Duración: Diez (10) semestres • Código SNIES: 54567 • Registro Calificado: Resolución No. 2709 del 12 de mayo de 2009 del Ministerio de Educación Nacional • Acreditación de Alta Calidad: Resolución No. 3423 del 18 de agosto de 2005 del Ministerio de Educación Nacional • Sede: Campus Universitario • Dirección: Calle 222 No. 55 – 37 • Teléfonos: (57) (1) 6760560 • Decano: Orlando Blanco Zúñiga • Email: deportes@udca.edu.co Información General
  • 4. • La Facultad de Ciencias del Deporte de la U.D.C.A es una unidad académica cuyo propósito es la formación de profesionales comprometidos y capacitados para liderar el proceso de transformación deportiva del país y a su vez contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades, mediante el desarrollo de funciones de docencia, investigación y extensión Misión
  • 5. • La carrera de Ciencias del Deporte será acreditada y reconocida en la comunidad deportiva nacional e internacional por su responsabilidad y compromiso en el cumplimiento de sus propósitos, objetivos y metas, a través de los excelentes resultados alcanzados mediante el desarrollo de planes, programas y proyectos de investigación, extensión y docencia. Visión
  • 6. • Contribuir a la solución de problemas de la administración del deporte, mediante la interpretación de la realizada, el diseño y ejecución de políticas, planes, programas y proyectos en el campo del deporte. Objetivos
  • 7. • Cualificar el proceso de entrenamiento deportivo mediante el desarrollo de las ciencias aplicadas al deporte, en los procesos de iniciación, formación, especialización, perfeccionamiento, rendimiento y maestría deportiva.
  • 8. • Contribuir a la masificación del deporte como un medio privilegiado para la prevención de problemas sociales, culturales, políticos, económicos y de la salud, mediante el análisis contextual, generación y ejecución de políticas, planes, programas y proyectos.
  • 9. • Fomentar la actividad investigativa y de extensión como una alternativa de solución a los problemas del deporte, a través de la formación del espíritu en los estudiantes.
  • 10. • Es uno de los mejores programas de su género a nivel nacional. El Ministerio de Educación Nacional, al acreditar la carrera, puntualizó las siguientes fortalezas: Excelencia Académica
  • 11. • El compromiso de la Institución con un programa que realiza con claridad su concepción con respecto al hombre, la sociedad y el medio ambiente, de acuerdo con sus propósitos formativos.
  • 12. • La concepción integral del deporte, que es estudiando desde diversos ángulos del desarrollo humano: social, político, humanístico, biológico, médico e histórico.
  • 13. • La orientación de la práctica profesional en las diversas áreas del ejercicio del deporte: entrenamiento, administración, salud y relación con la comunidad. Esto da la proyección al futuro profesional y consolida el programa académico.
  • 14. • La dotación de equipos de informática y comunicación para facilitar el desarrollo de nuevas tecnologías que favorecen la interacción entre estudiantes, docentes y el personal administrativo.
  • 15. • El programa y la Institución cuentan con convenios y relaciones nacionales e internacionales que facilitan pasantías, capacitación y proyección social.
  • 16. • Existe excelente relación del profesorado y los estudiantes con el medio externo, lo cual ayuda a consolidar la proyección del programa y el futuro. profesional.
  • 17. • Por motivo de inconvenientes técnicos no seme podido insertar el video, lo cual describo sus características. • El video muestra como me perfil dentro de cinco años, en el campo laboral del entrenamiento deportivo, como entrenador de la liga de ciclismo dé Bogotá, cuales han sido los caminos que e tenido que recorrer para llegar haya empezando como deportista, pasando por la formación profesional, y concluyendo en el campo laboral. Video
  • 18. • www.udca.edu.co biografía