2. Este curso pretende contribuir a que los alumnos
puedan:
• Integrar los conocimientos adquiridos a lo largo del
curso para la solución de problemas reales.
• Identificar, modelar y resolver problemas reales
que pueden ser modelados a través de Excel.
• Desarrollar la habilidad de plantear y resolver
problemas usando formulas generadas en el curso
• Desarrollar la habilidad de aprender por cuenta
propia mediante la lectura individual y crítica de
materiales programados.
3. La metodología de aprendizaje se basa en la
solución de problemas generados al estudiante
en su proceso formativo y/o laboral, generando
soluciones que agilicen los procesos y/o
actividades a realizar, se pretende que el
estudiante mediante un problema realice una
investigación, proyección y solución a través de
EXCEL con las herramientas dadas en el curso
4. Teniendo la metodología, la estrategia de aprendizaje
comprende varios puntos, como son:
• Actividades en solución a un problema
planteado
• Búsqueda de formas a solución de
problema planteado (tarea)
• Videoconferencia de apoyo por tema
planteado
• Foro donde se genere un tema de
discusión, planteando diversas soluciones
• Ensayo donde se dé la relación del Excel
5. Los materiales de apoyo que se utilizaran son:
• Videos tutoriales de los temas a tratar
• Lecturas sobre formulaciones en Excel con
gráficos que describan los pasos a seguir en
dichas formulaciones
• Un glosario el cual defina las fórmulas más
usadas con sus funciones
• Hojas de cálculo con actividades a resolver
formulado por casos relacionados con
actividades cotidianas
6. En la propuesta evaluativa se plantea la
elaboración de trabajos individuales en
los cuales enfoque la necesidad de
investigar, explorar, definir y construir una
solución a problemas planteados, para
después ser compartidos en pizarra
virtual, calificando no solo la elaboración
de la actividad si no también la
participación en la pizarra
Mario Fernando Valenci
