1. CÁPSULA
016
Bunny Bonita en clase de Arte
Guía de Uso
1
2
3
Actividades DESPUES de ver el video
Actividades ANTES de ver el video
Art Class
Actividades DURANTE el video
Objetivo: Los estudiantes podrán entender
los comandos básicos.
Vocabulario nuevo: Sit down, Stand up,
Sit straight, Stand straight,
Pay attention, Paint, Hail,
May I..?.
Calentamiento. Competencia: Copio y transcribo palabras que comprendo y
que uso con frecuencia en el salón de clase.
El profesor comienza su clase con el material adjunto: Crossword puzzle.
Los niños se deben guiar por los dibujos del vocabulario nuevo y también
por las palabras que se darán en desorden. El profesor debe reforzar por
medio de la repetición coral.
Presentación de la cápsula. Competencia: Reconozco cuando me hablan
en inglés y reacciono de manera verbal y no verbal.
Los niños verán el video completo y al finalizar el profesor les dará algu-
nos comandos vistos en la cápsula. Los niños deben realizar la acción.
Luego algunos niños serán los que den las instrucciones. El profesor dirá:
Stand up, Sit down, Sit straight, Stand straight, Pay attention, Paint.
Refuerzo de vocabulario. Competencia: Sigo la secuencia de una historia
sencilla.
El profesor usará el material fotocopiable adjunto: Tiles. Los niños debe-
rán organizar los rectángulos de tal manera que se forme la oración:
Bunny bonita sit down, sit straight and pay attention.
2. CÁPSULA
016
Bunny Bonita en clase de Arte
propuestas en la Guía de Uso
Actividades
1
Art Class
Complete the crossword puzzle using the drawings and the
words.
Down
1.
2.
3.
Across
3.
Answers:
Standup
Sitstraight
Standstraight
Sitdown
Commands
3. CÁPSULA
016
Bunny Bonita en clase de Arte
propuestas en la Guía de Uso
Actividades
Organize the blocks in the spaces, to reveal a message
3
Art Class
ART CLASS AND COMMANDS