1. ‫להיות מוכנים... ליתר ביטחון‬
‫הנחיות התגוננות‬
‫רעידת אדמה‬
‫11‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

2. ‫התנהגות נכונה בזמן רעידת אדמה‬
‫בעת שהייה בתוך מבנה:‬
‫[אם‬ ‫• צא החוצה אל שטח פתוח‬
‫1‬ ‫ניתן לצאת תוך שניות בלבד ובכל מקרה – אל‬
‫תשתמש במעלית]‬
‫הכנס אל המרחב הכי מוגן [חדר‬ ‫•‬
‫2‬ ‫מדרגות, ממ"ד, ממ"ק אם ניתן תוך שניות‬
‫ספורות]‬
‫• הצמד אל פינת חדר או תחת‬
‫3‬ ‫שולחן כבד [צמוד לרגל]‬
‫22‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

3. ‫הנחיות כלליות בעת שהייה בתוך כל סוגי המבנים‬
‫(אחרי שהגעתם למקום בטוח)‬
‫לאחר הרעידה אין‬
‫להדליק אש או להפעיל‬
‫מתג חשמל מכל סוג‬ ‫גוננו על עצמכם:‬
‫מחשש לפיצוץ עקב‬ ‫כרעו על ברכיכם,‬
‫דליפת גז‬ ‫היצמדו לקרקע והגנו‬
‫(כולל פלאפונים!)‬ ‫בידיכם על הראש‬
‫והפנים.‬
‫התרחקו מקירות‬
‫אם אתם בכסא‬ ‫חיצוניים, חלונות,‬
‫גלגלים נעלו אותו‬ ‫מראות ומדפים.‬
‫והגנו על ראשכם.‬
‫33‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

4. ‫התנהגות נכונה בזמן רעידת אדמה‬
‫בעת שהייה בחוץ:‬
‫הישאר בשטח הפתוח הרחק ממבנים ומקווי חשמל.‬
‫היזהרו מעצמים נופלים.‬
‫היזהרו מקירות רעועים, חיפויי קירות מבנים, מדחסי‬
‫מזגנים, שברי זכוכית וחוטי חשמל קרועים‬
‫44‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

5. ‫התנהגות נכונה בזמן רעידת אדמה‬
‫בעת שהייה ברכב:‬
‫3‬ ‫2‬ ‫1‬
‫• הימנעו‬ ‫• התרחקו‬ ‫• עצרו מיד‬
‫מלשהות‬ ‫מגשרים,‬ ‫וחכו בתוך‬
‫מתחת למצוק‬ ‫מחלפים,‬ ‫הרכב עד‬
‫או מדרון‬ ‫בתים או כבלי‬ ‫שהרעידה‬
‫תלול מחשש‬ ‫חשמל‬ ‫תיפסק.‬
‫למפולת‬ ‫קרועים.‬ ‫הרכב מגן‬
‫קרקע.‬ ‫עליכם.‬
‫55‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

6. ‫התנהגות נכונה בזמן רעידת אדמה‬
‫בעת שהייה בחוף הים:‬
‫עזבו מיד את החוף‬
‫נסיגת ים חזקה‬ ‫והתרחקו ממנו ככל‬
‫ופתאומית – סימן‬ ‫האפשר מחשש‬
‫לצונאמי מתקרב!‬ ‫שיגיע גל "צונאמי"‬
‫שיציף את החוף.‬
‫66‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

7. ‫התנהגות נכונה מיד לאחר רעידת אדמה:‬
‫כבו אש דולקת‬
‫סגרו מתג חשמל ראשי וברז גז ראשי‬
‫צאו לשטח פתוח‬
‫אל תכנסו לבית שניזוקו‬
‫האזינו לרדיו‬
‫פנו לנקודת סיוע עירונית‬
‫77‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

8. ‫תוכנית חירום משפחתית לרע"ד‬
‫קיימו שיחה משפחתית בנושא!‬
‫אתרו מראש מקום בטוח בבית!‬
‫(ע"פ ההנחיות)‬
‫הכירו את מיקום מפסקי החשמל והגז‬
‫הראשיים‬
‫קבעו מקום מפגש משפחתי מחוץ לבית‬
‫ואיש קשר‬
‫88‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬ ‫8‬

9. ‫התנהגות נכונה במוסדות חינוך‬
‫לרעידת אדמה בעת שהייה בתוך מבנה:‬
‫אם אתם נמצאים בתוך המבנה/כיתה בעת רעידת אדמה, צאו בהליכה מהירה‬
‫וזהירה דרך נתיב המילוט אל השטח הפתוח, והתרחקו מבניינים, קירות‬
‫תומכים, עצים, כבלי חשמל וכל גורם מסוכן אחר.‬
‫מרחב מוגן - תלמידים השוהים בתוך מרחב מוגן תקני אשר נמצא עד קומה‬
‫שנייה כולל יונחו לצאת החוצה בהליכה מהירה וזהירה דרך נתיב המילוט אל‬
‫השטח הפתוח, ויתרחקו מבניינים, קירות תומכים, עצים, כבלי חשמל וכל גורם‬
‫תלמידים השוהים במרחב מוגן תקני הנמצא בקומה שלישית‬ ‫מסוכן אחר.‬
‫ומעלה - יישארו בו עד לסיום הרעידה הראשונית ו/או על פי הנחיית הנהלת בית‬
‫הספר - יציאה החוצה לשטח הפתוח.‬
‫99‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

10. ‫הנחיות התגוננות במוסדות חינוך:‬
‫בעת שהייה בכיתה‬
‫לאחר רעידת האדמה יש לפעול על פי ההנחיות הבאות:‬
‫‪ ‬בתום הרעידה, יצאו התלמידים באופן מסודר לשטח כינוס כיתתי.‬
‫‪ ‬תיערך בדיקת נוכחות והעברת דיווח נוכחות באמצעות "רץ".‬
‫‪ ‬יופעלו חוליות החירום הבית ספריות (כיבוי ועזרה ראשונה).‬
‫‪ ‬תופעל תכנית הפגה.‬
‫‪ ‬התלמידים יחזרו לכיתה או יציאה הביתה על פי הנחיות.‬
‫‪ ‬תיערך בדיקת נוכחות (לאחר החזרה לכיתה).‬
‫01‬
‫01‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

11. ‫הנחיות התגוננות במוסדות חינוך:‬
‫בזמן הפסקה‬
‫‪ ‬התלמידים יישארו בחוץ, בשטח פתוח, הרחק ממבנים, עצים ועמודי חשמל.‬
‫‪ ‬אין להיכנס למבנים!‬
‫‪ ‬בתום הרעידה, יש להגיע לשטח כינוס כיתתי.‬
‫‪ ‬תיערך בדיקת נוכחות והעברת דיווח נוכחות באמצעות "רץ".‬
‫‪ ‬יופעלו חוליות החירום הבית ספריות (כיבוי ועזרה ראשונה).‬
‫‪ ‬תופעל תכנית הפגה.‬
‫‪ ‬התלמידים יחזרו לכיתה או יצאו הביתה על פי הנחיות.‬
‫‪ ‬תיערך בדיקת נוכחות נוספת (לאחר החזרה לכיתה).‬
‫11‬
‫11‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬

12. ‫הנחיות התגוננות במוסדות חינוך:‬
‫בעת נסיעה באוטובוס‬
‫‪ ‬עצרו את האוטובוס במקום בטוח והישארו בתוכו – עד גמר הרעידה.‬
‫‪ ‬הימנעו מעצירה על גשר, מחלף, בקרבת מבנים או תחת מצוק תלול.‬
‫במקרים אלו התרחקו ברכב, או ברגל.‬
‫21‬
‫21‬
‫21‬ ‫איתכם בשגרה ובמצבי חירום – פיקוד העורף‬