El documento define el concepto de "instrucción" como la enseñanza de conocimientos necesarios para una actividad y el conjunto de conocimientos adquiridos. Explica que la instrucción se refiere a la acción de enseñar o comunicar conocimientos según su origen en latín. También señala que la instrucción es el caudal de conocimientos adquiridos y el curso que sigue un proceso educativo.