Sin nadita de nada. los niños del sur del meta en la guerra

 Sin nadita de nada…Los niños del sur del Meta en la guerra
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Sin nadita de nada…
Los niños del sur del Meta en la guerra
Las Farc incrementan el reclutamiento de niños indígenas
Emilio García Gutiérrez
Villavicencio, Colombia, diciembre de 2013

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Sin nadita de nada…
Los niños del sur del Meta en la guerra
Emilio García Gutiérrez
Presentación
Con cierta periodicidad, los organismos internacionales y nacionales, nos
recuerdan que el Meta ocupa el vergonzoso segundo lugar en el
reclutamiento de niños para la guerra. Paramilitares y guerrilla arrebatan
y le roban la niñez a nuestra juventud tanto en el sur como en todo el
departamento del Meta.
La guerra lleva a los extremos más despiadados que los que uno puede
imaginar. Resulta difícil entender cómo un grupo de personas puede usar
a niños para cometer los crímenes más macabros. Pero lamentablemente
eso no forma parte de un cuento, sino que es la realidad misma. La guerra
que vienen manteniendo Colombia y las FARC desde hace más de 50 años
atrapó a miles de niños que fueron reclutados y hasta secuestrados por el
grupo narcoguerrillero. Pero desde la década anterior apareció otro
ejército, igual o peor, denominado “paramilitares “y diseminado por toda
nuestra geografía.
Frente a esta realidad que muchos alcaldes quieren ocultar, estas las
cifras que señalan que Antioquia es el departamento donde se presentó el
mayor número de casos de reclutamiento de niños y adolescentes en el
año 2011, con 564 casos (15,7 por ciento del total). Le siguen Meta (350
casos); Caquetá (314), Cauca (277) y Tolima (271), todos en el 2011
(Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF).
El Estado ha brindado atención a 5.252 niños que permanecieron
reclutados por las FARC. Sin embargo, el número aumenta

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considerablemente si se tienen en cuenta a aquellos que formaron parte de
otras guerrillas, grupos paramilitares y otras bandas.
Asi mismo, El Estado colombiano a través del Departamento Nacional de
Planeación -DNP- , brinda orientaciones para que los alcaldes en la
elaboración de los planes municipales de desarrollo 2012-2015, definan
los programas, subprogramas, proyectos y recursos para atender de
manera integral esta población.
La capacitación ofrecida por UNFPA, Universidad Externado de Colombia
(Incorporación de temas prioritarios en la elaboración del Plan de
desarrollo 2012 – 20151: infancia, adolescencia y juventud, 23p) y
coordinada por Cordepaz, para este fin en los 18 municipios del III
Laboratorio de Paz, preciso esta temática asi: ”Convención Sobre los
Derechos del Niño. La convención sobre los derechos del niño aprobada
en 1989 puede considerarse como el marco sombrilla por el cual se regula
los derechos específicos para la población menor de 18 años. Es en el
marco de la convención de los derechos del niño que cobra relevancia el
concepto de protección especial teniendo en cuenta que le establece a los
Estados el deber de garantizar a todo niño o niña el ejercicio y garantía de
sus derechos, la seguridad de su protección especial en casos de
vulneración, el restablecimiento en casos de violación y la provisión de
políticas sociales básicas (políticas públicas) para mejorar las condiciones
de vida de la niñez y la adolescencia mediante el aseguramiento del
ejercicio de sus derechos ( UNICEF. Código de Infancia y Adolescencia.
Versión comentada. Bogotá 2007).
De otra parte, en el primer semestre del 2013 se realizó el Taller de
elaboración de proyectos para el sector cultural de los municipios del III
Laboratorio de Paz, por parte de la ESAP. Estos talleres de dos días de
duración cada uno, fueron coordinados por el suscrito con el apoyo de la
economista Cristina del Pilar Sánchez Linares y la administradora publica
Eglis Shirley Mercado.
La visita a cada uno de estos municipios fue aprovechada para conocer de
cerca el desarrollo de esta problemática en cada localidad, informe que se
presenta a continuación y recoge con algún grado de detalle la situación
observada y el papel que cumplen los maestros en este tema.

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1. La mirada internacional
El Reporte Internacional Anual 2012 “Los dos Congos de la Guerra”
denuncia que en Colombia se violaron y se violan los Derechos
Humanos en forma permanente, para la infancia colombiana.
Destaca el informe que la población infantil sigue siendo víctima del
conflicto armado en el 2011, en especial por el reclutamiento forzado de
miles de niños y niñas entre unos 8.000 y 14.000 en todo tipo de
estructura criminal.
Todos los actores del conflicto armado colombiano son responsables de
crímenes de lesa humanidad contra la infancia colombiana, desde las
FARC; ELN, los paramilitares y sus nuevos grupos BACRIM contra niñas y
niños.

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Los departamentos en donde más se han presentado los reportes de
vinculaciones de menores al conflicto interno son: Meta, Guaviare,
Tolima, Huila, Caquetá, Cauca, Nariño, Arauca, Norte de Santander,
Antioquia y Chocó (Reporte Internacional Anual 2012 “Los dos Congos de
la Guerra “).
Agrega el informe que las Farc son el principal grupo fuente de amenaza
en 127 de las 158 situaciones de riesgo advertidos, que corresponde a una
participación en el 80 por ciento. El ELN se registra como fuente de
amenaza en 50 de las 158 situaciones de riesgo advertidas, que
corresponde a una participación en el 32 por ciento.
El conflicto de los nuevos paramilitares y su reorganización en las zonas
de frontera, con sus los cultivos de coca, utilizan la infancia en sus filas
criminales, lo que nosotros creemos es que ya están comprometidas las
futuras generaciones de colombianos.CIA
¿Cuántos niños han sido asesinados por los paramilitares, habrá
sembrados en fosas comunes como NN, o cuantos arrojados a los ríos
como el Ariari, El Meta o el Guejar en el departamento?
El Tribunal Internacional sospecha que el 10 % de las victimas del
paramilitarismo son infantes. Las organizaciones de la sociedad civil
colombiana, hoy hablan de 90.000 víctimas de los paramilitares, entonces
serían más de los 2500 niños y menores masacrados que los jefes
paramilitares han declarado. El Tribunal Internacional estima entre unos
5000 a 8.000 niños masacrados, cifra que nunca se sabrá. (Reporte
Internacional 2012 sobre infancia afectada por la guerra, pp. 21-23).
De 2002 a febrero de 2011, 7.200 menores dejaron las armas luego de
pertenecer a un grupo armado, según datos revelados por el Observatorio
de Procesos de Desarme, Desmovilización y Reintegración (ODDR) de la
Universidad Nacional.ANCIA
COLOMBIANA EN LAS
El Tribunal Internacional en el Informe de 2012 sobre la Infancia afectada
por la guerra y la pobreza, sobre los menores reclutados para la guerra en
Colombia, manifiesta que de los testimonios de niños desmovilizados se
concluye que el 25 por ciento de ellos ha visto secuestrar, el 13 por ciento

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ha secuestrado, el 18 reconoce haber matado por lo menos una vez, el 60
ha visto matar y el 78 por ciento ha visto cadáveres mutilados.
Según el informe, publicado bajo el título “Los dos Congos de la Guerra”
en Colombia, el 18 por ciento de los desmovilizados ha visto torturar, el 40
por ciento ha disparado contra alguien y el 28 ha sufrido heridas, mientras
que algunos de ellos han contado que eran forzados a matar personas y
descuartizar sus cuerpos, dijo el director del organismo, Sergio Tapia.
“El reclutamiento no solo es poniéndolos a cargar fusiles y combatir.
Muchos de esos niños son usados como informantes o espías, en el tráfico
de municiones, en el transporte de insumos para el narcotráfico y en las
zonas de cultivo para las drogas ilegales, que es el financiador de todo el
conflicto” (Sergio Tapia a Caracol Radio).
En Colombia los grupos armados, tienen a niñas como novias, que la
hacen abortar, las violan y esclavas domésticas, dice el Tribunal
Internacional. “Hemos recibido testimonios de niñas colombianas que
son elegidas como novias de los comandantes, y las obligan a abortar o la
ponen en peligro, como objetivo militar del grupo armado rival”.

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2. Los niños: ausentes en los diálogos de La
Habana
“Alrededor de 18.000 menores de edad pertenecen a las filas de los
grupos armados ilegales” (Victoria Eugenia Vargas , representante a la
Cámara por el partido liberal) Por ello se pide al Gobierno que uno de los
temas de la agenda de diálogo sea la desvinculación de los menores de
edad que han sido reclutados forzosamente. Además, sostiene que el 50
por ciento de los miembros de estos grupos ilegales ingresó a las filas de la
subversión cuando tenían entre 10 y 12 años.
“Anteriormente la mayoría de casos se registraba en las zonas rurales,
ahora más del 17 por ciento de los menores que ingresan forzosamente a
las filas de estas agrupaciones pertenecen a las áreas urbanas” (Victoria
Eugenia Vargas, debate en la Comisión Primera de la Cámara).
El defensor del Pueblo, Jorge Armando Otálora, ha alertado sobre el
riesgo de reclutamiento ilegal de menores de edad en la cuenca del río
Guaviare por parte de las FARC. Según el Sistema de Alertas Tempranas
(SAT) de la Defensoría del Pueblo, se han recibido informaciones que
advierten que presuntos miembros de las FARC “pretenden reclutar a los
niños, niñas y adolescentes escolarizados y no escolarizados en la zona

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rural del corregimiento Barrancominas, en las inspecciones de
Mapiripana, Sapuara y Arrecifal (Guainía) y en algunas comunidades del
municipio de Cumaribo (Vichada)”.
El SAT de la Defensoría del Pueblo, recordó Otálora, en los recientes dos
años ha advertido 72 situaciones de riesgo de reclutamiento y utilización
ilícita de menores en 138 municipios de 20 departamentos del país. Las
FARC son responsables de 56 de las 72 situaciones de riesgo advertidas.
Les siguen las estructuras armadas ilegales, entre las cuales se encuentran
las que se autodenominan los Paisas, los Urabeños o Autodefensas
Gaitanistas de Colombia, El Ejército Popular Antiterrorista de Colombia
(ERPAC), las Águilas Negras y los Rastrojos, que han sido identificadas
como fuente de riesgo en 55 casos; el ELN es fuente de riesgo en 15 de las
situaciones.
Los principales departamentos donde el SAT ha identificado el riesgo por
reclutamiento de menores son Meta, Caquetá, Guaviare, Vichada, Guainía,
Putumayo, Arauca, Norte de Santander, Nariño, Cauca, Córdoba, Valle del
Cauca, Chocó, Antioquia, Bolívar, Sucre, Tolima y Huila.
El Gobierno nacional reveló que en el presente año 110 menores se han
desmovilizado de las FARC y que desde el año 2002, 3.400 menores
abandonaron las ramas (Ministro de Defensa, Juan Carlos Pinzón).
Pinzón dijo que los grupos ilegales ofrecen dinero, ropa, teléfonos
celulares y hasta recurren a “la seducción y el enamoramiento de
menores”.
Pero el otro ángulo del debate, y en el marco de las negociaciones de paz,
el Gobierno tampoco tiene claridad sobre la suerte de los menores que se
desmovilicen si el proceso concluye exitosamente.
Porque, según lo establece la Ley de Víctimas, los menores de 18 años que
estén en las filas de grupos armados ilegales serán considerados víctimas
del conflicto, pero la norma no establece si ellos deben ayudar a los
presupuestos de verdad, justicia y reparación de las víctimas.
“Eventualmente” si se desmovilizan menores guerrilleros en el marco de
un proceso de paz, “tendrán derecho a todas las medidas que aplica la Ley
de víctimas, de reparación, de no repetición” (Diego Molano, director del

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ICBF). El ICBF tiene bajo protección a 4.000 niños de entre 14 y 17 años
(Diego Molano, director del ICBF).
Pero sólo en la mesa de negociación se discutirá si deben declarar contra
sus captores o tomarse responsabilidades de los delitos que cometieron en
las filas de la subversión. Es preciso recordar que el marco para la paz que
aprobó el parlamento anteriormente, y que significa el marco jurídico
para poner fin al conflicto y garantizar la dejación de armas por parte de
las guerrillas, exige dos condiciones para ser activado: el fin del secuestro
y del reclutamiento de menores.
Fuente: www.meta.gov.co Gobernador Alan Jara Urzola presidió la mesa preparatoria para la
creación del Comité de Prevención de Reclutamiento Forzado de niñas, niños y adolescentes

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3. Los niños indígenas en la guerra: el
reclutamiento en el vecino Guaviare
A continuación, conozcamos que está sucediendo con los niños indígenas
del Guaviare. Para esto nos apoyamos en los informes de prensa de marzo
del 2013.
“Yo me fui para allá, a ver si no molestan los guerrilleros a la comunidad
Nukak de Guanapalo. Pero tienen muy feo a los niños reclutados que
están con ellos”.
Esta declaración la dio en marzo del 2013 una indígena, menor de edad y
de esa comunidad, a la radio privada Marandúa Estéreo, que tiene
cobertura en el departamento del Guaviare. La aborigen contó cómo los
guerrilleros de las Farc se llevan a los menores de edad de la suya y de
otras etnias, pero, como las ondas de la señal de radio, sus denuncias
apenas traspasaron los límites de esa sección del país.
“Uno si quiere tomar cerveza, ellos (los guerrilleros) permanecen ahí, y
cuando uno ya está prendido o está borracho, si está caído por allá, cae en
las manos de ellos. Se lo llevan. La misma tarde lo sacan. En el día o en la
misma tarde lo sacan para que lo vea, una sola vez, la mamá. Y después se
pierden”, añadió la menor, que hoy está bajo protección oficial en San
José del Guaviare.
Las declaraciones, aunque no han generado el revuelo que debieran, sí
vuelven a prender las alarmas sobre el fenómeno (que no es nuevo en esa
región ni en el país). Las autoridades coinciden: las dificultades de acceso
a las zonas apartadas y el temor a denunciar impiden enfrentar con mayor
contundencia ese delito.
“Los llevan a entrenar por los lados de Tomachipán, en una laguna que se
llama Timicaré. Allá es que ellos entrenan las armas”, siguió la indígena.
“Es muy horrible que los Nukak estén por ahí, que a los niños nukak se los
estén llevando ellos. A mí no me parece bien. Me parece muy horrible eso.

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Quiero que los jóvenes nukak estén con los papás, con la cultura, que no
busquen armas para manejar. Eso no sirve”.
De acuerdo con la aborigen, los menores reclutados por las Farc reciben
malos tratos. “Los niños, los jóvenes que están reclutados con ellos, dizque
no saben seguir haciendo un camino, ellos no saben hacer campo, que
ellos no saben disparar, que ellos no saben manejar la arma (sic).
Entonces, ellos los regañan por eso. Los quieren matar porque no saben
manejar la arma”.
Incluso, ella misma está en la mira de los subversivos, que se la quieren
llevar. “Estaba en el caserío de Guanapalo. Hay hartísima guerrilla. Ellos
siempre llegan a buscar nombre por nombre, porque quieren hacer
reclutamiento con los jóvenes. Con ellos está Jhonatan, Magola, el otro
muchacho que llama Diego y Armando, que son mis dos sobrinos. Y tienen
a mi primo Perico y Roger. Creo que ya llegaron por mi primo Olodori y
por mi prima Mayerly, porque los quieren llevar el 7 de abril. Y a mi
persona también la quieren llevar. Ellos quieren venir por mí. Pero yo me
volé de allá. Yo les eché carreta. Les dije: yo me voy a estar aquí
esperándolos...”.
3.1.Preocupación de autoridades locales
En un oficio enviado el pasado 4 de abril al alcalde de San José del
Guaviare, Geovanny Gómez Criales, el defensor regional del pueblo, Trian
de Jesús Zúñiga, advierte la grave situación e invita al mandatario local a
seguir las recomendaciones que al respecto se hicieron en un informe de
noviembre de 2012.
De acuerdo con el funcionario, viven en permanente riesgo de
reclutamiento “por razones asociadas a la marginalidad y la pobreza, la
violencia intrafamiliar, los malos tratos, la presencia de grupos armados
ilegales y en general por la falta de condiciones para el ejercicio pleno de
sus derechos”.
Zúñiga recuerda que en noviembre del año pasado la Delegada para la
Prevención de Riesgos de Violaciones a los Derechos Humanos y DIH y el
Sistema de Alertas Tempranas (SAT) presentó el informe especial sobre
‘Reclutamiento y utilización ilícita de niñas, niños y adolescentes en el
oriente colombiano: Meta, Guaviare, Guainía y Vichada’, en el que

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evidencia cómo el registro de reclutamiento para esa subregión es de 484
casos.
El documento destaca que Guaviare ocupa el segundo lugar, después del
Meta, en número de casos reportados (20 por ciento): entre 1998 y 2012
en Guaviare se reportaron 97 casos. Las Farc son el grupo ilegal de mayor
incidencia en la comisión de ese delito (72 por ciento), seguido por las
AUC y los grupos armados que derivaron de la desmovilización de las
AUC, que en conjunto son responsables del 28 por ciento de los casos
reportados.
El defensor regional del Guaviare admite que, infortunadamente, su
despacho no cuenta con un reporte de casos por municipio. “Si bien en las
notas de seguimiento al informe de riesgo para los municipios de San
José, Mapiripán y Puerto Concordia se abordan los riesgos de los niños,
niñas, adolescentes en la mutante dinámica del conflicto armado, parte del
trabajo de elaboración de estrategias de prevención deberá pasar por el
registro, documentación e informe de los casos”.
3.2. No denuncian
Una circunstancia que permite que el fenómeno del reclutamiento forzado
de niños siga presentándose es que no se producen denuncias, algo
comprensible si se considera la capacidad de intimidación de los grupos
armados ilegales.
Precisamente el general Jorge Enrique Navarrete Jadeth, comandante de
la Brigada de Selva No. 22, que opera en el área de San José del Guaviare y
Miraflores, anunció que instauró una denuncia ante las autoridades
competentes para que investiguen hechos relacionados con reclutamiento
de menores.
Se trata del caso que relató un desmovilizado con el alias de “Carlos”, que
militó durante 15 meses en el Frente Primero ‘Armando Ríos’ de las Farc.
El subversivo narró cómo fue testigo del fusilamiento de sus
excompañeras menores de edad alias “Kely”, “Sandra Machete” y “Melisa”,
quienes habían logrado escaparse de la estructura insurgente a la que
habían sido asignadas, pero fueron recapturadas por sus compañeros y
asesinadas después.

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“El 70 por ciento de los que ingresan a las filas del Frente Primero de las
Farc lo hacen como menores de edad. Ya después adquieren su mayoría de
edad y más adelante desertan”, aseguró el oficial. También anunció el
inicio de una campaña contra el reclutamiento y a favor de la denuncia de
esta práctica.
“La campaña consiste en sensibilizar a las familias para que denuncien y
no permitan que los niños sean llevados a la guerra. La Farc van donde las
familias y les dicen: ‘Usted tiene que aportar un niño’. Eso es lo que vamos
a sensibilizar y cortar esa aberración. Queremos denunciar ante el mundo
que acá las Farc reclutan menores de edad y adolescentes para la guerra”,
aseguró Navarrete Jadeth.
3.3. Las desmovilizaciones
En Calamar, otro de los municipios más afectados con esa problemática,
junto con San José del Guaviare, Miraflores y El Retorno, en el mismo
departamento, su alcalde, Giovanny Garcés Reina, admite que no se tiene
una estadística de cuántos niños han sido reclutados ilegalmente.
“Aunque no se cuenta con una estadística exacta, se estima que son
muchos los niños arrebatados por el conflicto a sus familias bajo la
sombra de la guerra, constituyéndose este subregistro en un factor que
potencia el riesgo ante el desconocimiento de la magnitud de la
problemática”, dijo el alcalde.
“Por la región donde estamos la población indígena es la más expuesta.
Pero por el temor de la comunidad a que tomen represalias o que atenten
contra la vida de estos muchachos, a veces no es fácil que denuncien. Las
estadísticas que hay provienen de registros de desvinculados que cuentan
sus experiencias. Así obtuvimos esta información, porque para la
administración es difícil llegar a una zona donde no llega ni el Ejército
fácilmente”, agregó Garcés Reina.
Sostuvo que en los últimos años se evidencian esfuerzos que han motivado
las desvinculaciones de menores de edad de los grupos al margen de la ley.
“Cansados de vivir un conflicto que no les pertenece han tomado la
decisión de reintegrarse a la sociedad, recuperando sus vidas, sus familias
y sus sueños, hecho que indica que la problemática está latente, pero que
tiende a recuperarse”.

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Según cifras de la Comisaria de Familia de Calamar, para el año 2012 se
dio la desvinculación de dos menores de edad y en lo que va de este año se
ha producido otra.
Como una estrategia para enfrentar el flagelo, el alcalde de Calamar
explicó que hacen ferias en las que llevan servicios, pero también
educación, cultura y deporte. “Más que todo es motivar a estos jóvenes. A
veces es la falta de espacios para que estos muchachos desarrollen su
potencial y no sean fácilmente influenciables”.
Fuente: www.elpilon.com.co

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4. En el sur del Meta, el maestro es clave en la
prevención del reclutamiento
Esta sección del documento trata de recoger parcialmente las
conversaciones con los maestros de los municipios del sur del Meta,
realizadas en sus municipios en el segundo semestre del 2013 y se amplía
con un breve análisis de documentos sobre el tema.
Como se ha planteado, existen en el país y en el departamento del Meta
familias y grupos de personas menos favorecidas que otras debido en
parte a la inequidad y las pocas oportunidades para conseguir ingresos.
Entre este grupo, coincidencialmente se encuentran generalmente
aquellas que geográficamente se ubican en zonas lejanas de los cascos
urbanos con poca presencia del Estado ( Bajo Ariari en el Meta y Duda
Guayabero).
Estas zonas se asocian frecuentemente con los grupos armados al margen
de la ley. Para éstos, el establecimiento en estas regiones resulta benéfico y
para sus habitantes estos grupos se convierten fácilmente en las
autoridades locales (guerrilla, paras y ahora Bacrim). Dadas las
circunstancias de conflicto por las que atraviesa el país, las poblaciones de
estas regiones se ven afectadas por las diferentes formas de confrontación
armada en la que participan los diferentes actores del conflicto.
Así se cuentan con niños, niñas y jóvenes afectados en todas las formas:
social, psicológica, física y emocionalmente, toda vez que se deben
enfrentar frecuentemente a ataques, retaliaciones, desplazamientos,
amenazas, secuestros, extorsiones entre otras formas de afectación
producida por uno u otro actor armado.

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4.1. Los maestros en zonas de conflicto
Fuente: www.puertolleras-meta.gov.co Celebración día internacional en contra del
reclutamiento de menores
La escuela (urbana o rural) en las zonas donde se vive con mayor
intensidad y agudeza el conflicto armado se convierte en espacios de
resguardo, confrontación o adoctrinamiento político de uno u otro bando.
Bajo estas condiciones, las escuelas y la comunidad educativa se
involucran gradualmente en la dinámica del conflicto. Maestras y
maestros amenazados, niños, niñas y jóvenes aleccionados con las
creencias de estos grupos, son algunos ejemplos de ello.
Otro factor que disminuye la calidad de la educación para los estudiantes
que se encuentran en zonas de conflicto son las condiciones en las que se
encuentran los establecimientos educativos. En algunas zonas, no existe
un espacio específico donde los estudiantes puedan llevar a cabo las
actividades académicas y en otros casos las instalaciones se encuentran
deterioradas o no cuentan con servicios como agua o energía. (La
Fundación Dos Mundos ,2002).

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La deserción escolar es otro elemento que señala la situación de las
escuelas en zonas de conflicto armado. Algunos maestros entrevistados
señalaron como posibles causas:
• Escuelas distantes de los lugares de vivienda.
• Escuelas carentes de recursos didácticos y tecnológicos que hoy ponen a
circular saberes a grandes velocidades. Eso acentúa la diferencia de ritmo
de construcción de conocimiento entre las ciudades y el campo.
• Breves jornadas de trabajo de los maestros, determinadas por la
distancia entre la escuela y el lugar de residencia del maestro.
Todas estas condiciones se han convertido en las causas del
despoblamiento de muchos centros educativos. Posteriormente, los
estudiantes buscan otras formas de ocupación, entre ellos se encuentran
generalmente la vinculación como “raspachines” en cultivos ilícitos o la
vinculación a grupos armados al margen de la ley. “los alumnos prefieren
trabajar con coca y dejar la escuela”.
Este tema de la asociación entre vinculación para obtener ingresos en los
cultivos ilícitos y la vinculación a los grupos armados ilegales se ampliará
más adelante. Por lo pronto, señalaremos aquí que dicha vinculación es un
factor que afecta la permanencia en la escuela de niños, niñas y jóvenes en
zonas de conflicto.
Así, los maestros y maestras en zonas de conflicto armado, vivencian otra
serie de sentimientos que no sólo les afecta su vida personal y familiar,
sino que trasciende al campo profesional y laboral. Bajo estos criterios de
vulneración personal, la calidad en la educación se afecta ya que la
inseguridad e inestabilidad personal es la que se proyecta a los alumnos.
Los estudiantes se encuentran con maestros y maestras con temor a
perder su vida o la de sus familiares, reflejan desaliento e impotencia
frente a la situación que viven y experimentan cambios de temperamento
que lesiona a los estudiantes.
En fin una serie de comportamientos que le impiden llevar a cabo su
misión educativa en las mejores condiciones. Estas circunstancias además
les impiden apoyar o colaborar a los niños y niñas en los mismos aspectos
en que son afectados por el conflicto.

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Fuente: www.puertolleras-meta.gov.co
Celebración día internacional en contra del reclutamiento de menores
Aunque existen muchas circunstancias por las que los maestros y maestras
podrían preferir el traslado de estas zonas, hay maestros que se sienten
responsables con su comunidad y les anima el compromiso para con sus
estudiantes, aunque saben que su propia vida corre peligro.
En estas zonas, también los maestros y maestras tienen menos
probabilidades de capacitarse. Generalmente, los grupos armados ilegales
controlan las salidas y entradas del maestro a la zona. Por ello, es
frecuente encontrar en las comunidades afectadas por el conflicto armado
que: “Los maestros capacitados no quieren estar aquí y los que están aquí
no están capacitados”
4.2. Niños, niñas y jóvenes vinculados a los grupos armados al
margen de la ley
Los factores de riesgo en zonas de conflicto armado se convierten
generalmente en un continuo que desemboca en la vinculación de niños,
niñas y jóvenes a los grupos armados ilegales. Por lo anterior, la sección
siguiente tiene como fin ilustrar cómo todas aquellas condiciones que
rodean a los menores precipitan la vinculación a estos grupos.

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La crisis afecta al país en su conjunto, pero la dinámica de vinculación de
niños, niñas y jóvenes a grupos armados al margen de la ley es distinta en
el campo y la ciudad. Ello obedece a que los escenarios urbanos tienen
características históricas, culturales y sociales diferentes a los escenarios
rurales.
4.2.1. En el campo
Nos referimos especialmente a este sector de donde provienen las
personas que suministraron la información. Se ha encontrado que los
niños que han participado activamente en los grupos armados al margen
de la ley provienen en su mayoría de zonas rurales donde las familias son
numerosas y presentan dinámicas irregulares como la violencia
intrafamiliar, el abuso sexual y el maltrato en todas sus formas: físico,
verbal, psicológico, negligencia.
Como se ha mencionado, en estas zonas de conflicto armado,
generalmente rurales, los niños, niñas y jóvenes corren mayor riesgo para
vincularse a los grupos armados por la misma dinámica que allí se da:
(a) Existe poca presencia del Estado y los grupos armados al margen de la
ley se posicionan allí, se convierten en la ley
(b) consiguen que la población acceda al adoctrinamiento, se identifique y
les acepte,
(c) muchos familiares de los jóvenes adoptan posiciones políticas o se
involucran directa e indirectamente con los grupos armados que operan
en su región. Es lo que comúnmente se define como “acomodamiento”.
Un ejemplo claro lo constituyen las áreas de cultivos ilícitos, que en su
mayoría son afectadas por el conflicto armado. Algunas acciones de los
grupos armados producen desplazamientos que afectan a individuos y a
familias. En esta dinámica del conflicto, la vinculación a alguno de los
bandos representa ‘seguridad’ para las niñas, niños o jóvenes cuando la
amenaza viene del bando opuesto. También significa una vía para
vengarse, si el grupo enemigo cometió actos de muerte o atacó a sus
familias o a personas significativas para ellos. (Procuraduría e ICBF,
2002).

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Fuente: www.puertolleras-meta.gov.co
Celebración día internacional en contra del reclutamiento de menores
4.3. Los cultivos ilícitos
Los jóvenes en estos municipios y en casi todos los del Meta, buscan
obtener ingresos económicos para sí mismos y para sus familias. En las
áreas rurales, la labor agrícola es casi la única actividad productiva para
los jóvenes y tiene el agravante de que a través de ella no perciben un
pago, pues su trabajo se constituye en aporte al mantenimiento familiar.
La labor en cultivos ilícitos se convirtió en una alternativa y aún se
mantiene más atrayente precisamente porque en ellos se obtiene una
remuneración.
En las zonas donde hay cultivos ilícitos son generalmente áreas de
conflicto armado (Bajo Ariari y Duda Guayabero) . Por ello, el nexo entre
el joven y el cultivo ilícito se vuelve peligroso para él pues un bando puede
considerarlo ‘auxiliador’ del opuesto. El mejor recurso para el joven que
busca protección y seguridad es vincularse a uno de los grupos armados.
En otros casos, él se vuelve uno de los contactos más directos con algunos
de los integrantes de esos grupos en la zona y se va involucrando
progresiva e indirectamente, hasta que resuelve vincularse del todo.
En este ambiente de los cultivos ilícitos, la obtención de ingresos
económicos sin estar preparado para manejarlos, crea en el joven

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conductas de adicción, como el alcoholismo, que en etapas de crisis lo
conduce a la delincuencia o a adoptar conductas que los grupos armados
definen como ‘mal comportamiento’ y que son motivo para obligarlo a
ingresar a sus filas.
4.4. La edad: un factor primordial para la vinculación
En la decisión de vincularse influyen características propias de la edad de
quien la toma. La adolescencia es una de ellas. En esta etapa de avance en
la madurez física, psicológica, afectiva, emocional y social se crea una
brecha generacional con el adulto y se busca mayor aprobación del grupo
de pares y coetáneos. Los jóvenes que se vinculan a los grupos armados se
convierten en un “modelo” o un “ejemplo a seguir” para quienes
atraviesan esta etapa del crecimiento y ellos influyen en los jóvenes de su
edad o en menores cuando van a tomar la decisión de vincularse
(Ejemplos encontramos en Puerto Lleras, Puerto Concordia, Mesetas).
Las estrategias que con mayor frecuencia utilizan los grupos al margen de
la ley para motivar a los niños, niñas y jóvenes a que se vinculen a ellos
son: la satisfacción de necesidades básicas, la garantía de un ingreso
económico y la entrega de pretendidos símbolos de poder y de autoridad
como son un uniforme y un arma (En algunos casos la “búsqueda de
marido”). Tanto las estrategias como la admiración por los jóvenes que
pertenecen a los grupos armados son más impactantes en las niñas y
mujeres adolescentes quienes generalmente ingresan para mantener
relaciones afectivas con los jóvenes que allí se encuentran.
Acorde con lo que hemos venido presentando a lo largo del documento, los
niños, niñas y jóvenes provenientes de zonas rural del Bajo Ariari y de los
municipios del Duda Guayabero , presentan bajos niveles de escolaridad,
en algunos casos no han desarrollado totalmente las competencias de
lectura, escritura y matemáticas. Los jóvenes de zona urbana tienen por lo
general más posibilidades de ingresar a instituciones educativas que los
niños, niñas y jóvenes del campo.
Usualmente quienes viven en la ciudad han superado los niveles de
primaria y en algunos casos han comenzado la educación media.
En cuanto a la atención educativa impartida para los niños, niñas y
jóvenes que han participado en los grupos armados, el país no cuenta con

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un número considerable de maestros y maestras que conozca acerca de las
características de estos niños y jóvenes. Por otro lado, se han identificado
prejuicios por parte de los maestros, relacionados con estos menores que
podrían impedir que la atención educativa se desarrolle adecuadamente.
Cuando la atención educativa se da, las maestras y maestros encargados
de esta labor desconocen por completo la realidad que se vive en zonas de
conflicto ya que generalmente son distantes de las ciudades capitales a
donde estos niños y jóvenes inician su proceso para integrarse a una nueva
cotidianidad.
Fuente: www.puertolleras-meta.gov.co .Marcha y reforestación en homenaje a las victimas

Sin nadita de nada. los niños del sur del meta en la guerra

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