aplicamos probabilidad a diferentes ejercicios

1. 2015
UniversidadTecnológicade
Torreón.
EmilioVargasMarrufo.
[PROBABILIDAD SUBJETIVA,
FRECUENCIAL Y CLÁSICA.]
Distintoshechosyejerciciosenloscualesaplicamosdiferentestiposde laprobabilidad.

2. Probabilidad subjetiva, frecuencial y clásica.
Emilio Vargas M. Universidad Tecnológica de Torreón. Página 1
1. ¿Cuál es la probabilidad de que uno de tus compañeros, en la cancha de
básquetbol, enceste desde la línea de tiro libre?
Yo creo que puede anotar 5 tiros de 30
Después de lanzar 30 disparos mis compañeras anotaron 14 de 30 tiros al aro lo
cual nos da una probabilidad frecuencial del 47% de que se enceste un
lanzamiento.
2. ¿Cuál es la probabilidad de que otro de tus compañeros, en la cancha de
fútbol rápido, anote un tiro penal, en las porterías pequeñas, desde media
cancha?
Yo digo que probablemente mis compañeros anoten unos 15 tiros de los 30
Luego de ejecutar 30 disparos desde la media cancha mis compañeros
consiguieron anotar únicamente 9 de 30 disparos lo cual nos da una probabilidad
frecuencial del 30% de que mis compañeros anoten al disparar hacia la portería.
3. Al tirar dos dados se determina el resultado contando y sumando los
puntos obtenidos en ambos, ¿Cuál es el resultado más probable?
Yo creo que los dados van a dar el 8 en mayor cantidad de ocasiones
probablemente unas 80 veces
Luego de lanzar los dados en 300 ocasiones podemos observar que el número
que callo en mayor cantidad de ocasiones es el 7 este apareció en 51 ocasiones lo
cual nos da una probabilidad frecuencial del 17% de que nos salga este numero
Además podemos también observar que nos da una probabilidad clásica del 9%
de que aparezca este número o cualquiera de los otros.

3. Probabilidad subjetiva, frecuencial y clásica.
Emilio Vargas M. Universidad Tecnológica de Torreón. Página 2
4. Al lanzar una moneda, se pueden obtener los resultados “águila” o “sol”,
¿cuál es la probabilidad de que se obtenga “águila”?
Yo creo que cualquiera de los dos resultados nos va a caer 50%
Después de lanzar la moneda en 150 ocasiones podemos observar que el sol nos
apareció en 78 ocasiones lo cual nos da una probabilidad frecuencial del 52%
La probabilidad clásica para este acto es del 50% de que aparezca ya sea águila o
sol.
5. Al lanzar tres monedas es posible obtener diferentes combinaciones de
“águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que en las tres monedas se
obtenga “águila”?
Yo creo que hay una probabilidad del 10% de que nos salga águila en las 3
monedas.
Después de lanzar las monedas 30 veces solo nos apareció águila en 4 ocasiones
lo cual nos da una probabilidad frecuencial del 13% de que suceda esto.
La probabilidad clásica de que esto suceda es del 12.5%
6. Al lanzar cuatro monedas es posible obtener diferentes combinaciones de
“águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que en las cuatro monedas se
obtenga “águila”?
Probablemente solo aparezca en un 5% de ocasiones
Después de lanzar la moneda en 30 ocasiones obtuvimos el águila en solo 2
ocasiones lo cual nos da una probabilidad frecuencial del 7%
La probabilidad clásica de que este hecho suceda es del 6%
7. Al lanzar cinco monedas es posible obtener diferentes combinaciones de
“águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que en las cinco monedas se
obtenga “águila”?
Probablemente el águila no salga en todas las monedas en 1 ocasión
Después de lanzar las monedas este resultado se dio solo en 2 ocasiones lo cual
nos da una probabilidad frecuencial del 7%
La probabilidad clásica para este suceso es solo del 3%