ტექნოლოგიური მიღწევა
•Download as PPTX, PDF•
1 like•1,207 views
მობილური ტელეფონების გამოყენების დადებითი ასპექტები
Recommended
More Related Content
More from ელიზა ბაგალიშვილი
More from ელიზა ბაგალიშვილი (13)
ტექნოლოგიური მიღწევა
- 1. მობილურებიტექნოლოგიური მიღწევა 2013 წელი, რუსთავი, მე–12 სკოლა რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 1
- 2. მაინც რატომ გახდა ასე აუცილებელი და მნიშვნელოვანი ადამიანის ცხოვრებისათვის ერთი შეხედვით სრულიად ჩვეულებრივი ნივთი? რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 2
- 3. • ეყრდნობიან რა მსოფლიოში ჩატარებულ სხვადასხვა კვლევებს, მეცნიერები საუბრობენ იმაზე, რომ სულ რაღაც ხუთ წელიწადში, რიცხვი ადამიანებისა, რომლებიც მობილური ტელეფონის ინტერნეტ–ბრაუზერს იყენებს, პერსონალური კომპიუტერის მფლობელთა რიცხვს გადააჭარბებს. რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 3
- 4. • კომუნიკაციების ეროვნული კომისიის ბოლო მონაცემებით, მობილურ ტელეფონს 3 060 438 ადამიანი ფლობს. სტატისტიკა აჩვენებს, ასევე, რომ ინტერნეტის მობილური ტელეფონის საშუალებით გამოყენების დონე საქართველოშიც მზარდია. ცნობილია ისიც, რომ ქართველები უპირატესობას „ნოკიას" ფირმის ტელეფონებს ანიჭებენ (მას მომხმარებელთა 43% ფლობს), შემდეგ მოდის „სამსუნგის", „სონი ერიქსონისა" და „მოტოროლას" ფირმის ტელეფონები. რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 4
- 5. გამოკითხვა ჩვენს სკოლაში რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 5
- 6. • დიაგრამაზე ასახულია 31 რეგისტრირებული გამოკითხულის შედეგი 24.11.2012 (ერთი დღის მონაცემი ინტერნეტ ფორუმზე) • წყარო: http://forum.freemarket.ua/showthread.php ?t=7521 რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 6
- 7. რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 7
- 8. რაში ვიყენებთ მობილურს? • • • • • • • • • კომუნიკაციისთვის მათემატიკური გამოთვლებისთვის შვილების გაკონტროლებისთვის; დანიშნულების ადგილის მოძებნისთვის ; კრიტიკული სიტუაციის აღმოფხვრისათვის (მანქანის შეკეთებაში, ტრასაზე); დააახლოვებაში საყვარელ ადამიანებთან; სამსახურის პოვნაში; მოსწავლის, ახლობლის მოძებნაში ... რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 8
- 9. დასკვნა: მობილური უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ კავშირის საშუალება რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 9
- 10. ინტერვიუს აღებისას რესპოდენტები საუბრობდნენ ტელეფონის უამრავ დადებით შესაძლებლობებზე: რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 10
- 11. მობილურის უპირატესობები 1. 21-ე საუკუნის ადამიანისთვის ტელეფონი მუდმივი თანამგზავრია 2. მობილური კომუნიკაციის უმთავრესი ინსტრუმენტია 3. მობილური ინფორმაციის გაცვლის სწრაფი და კომფორტული საშულებაა. კავშირის წამებში დამყარება ზოგჯერ სასიცოცხლო მნიშვნელობისაა . 4. თანამედროვე საზოგადოებას ვერ წარმოუდგენია ცხოვრება მობილური ტელეფონის გარეშე რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 11
- 12. 1. 21-ე საუკუნის ადამიანისთვის ტელეფონი მუდმივი თანამგზავრია სტატისტიკის მიხედვით, კორეელი თინეიჯერი წელიწადში 20 ათას სმს–ს გზავნის (დღეში დაახლოებით 60–ს); მრავალ ქვეყანაში ოპერატორები აბონენტებს მობილურებით აცნობებენ მოსალოდნელი საფრთხის (შტორმი, მიწისძვრა) შესახებ; იაპონელებმა მობილური ტელეფონით რომანების წერა დაიწყეს – 2007 წელს 10 გაყიდული რომანიდან 5 მობილურზე იყო აკრეფილი; ესტონეთში კი არჩევნებზე ხმის მიცემა უკვე ტელეფონის მეშვეობითაც შეიძლება. • წყარო:http://ucnauri.com/73834/% რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 12
- 13. 2. მობილური კომუნიკაციის უმთავრესი ინსტრუმენტია : • კომუნიკაცია ოჯახის წევრებთან; • კომუნიკაცია საყვარელ ადამიანებთან,მეგობრებთან; • კომუნიკაცია თანაკლასელებთან ; • კომუნიკაცია პედაგოგებთან; • კომუნიკაცია ნათესავებთან; • კომუნიკაცია სამსახურეობრივი; • კომუნიკაცია ნაცნობებთან; • კომუნიკაცია უცხოებთან • ... რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 13
- 14. 3. მობილური ინფორმაციის გაცვლის სწრაფი და კომფორტული საშულებაა. კავშირის წამებში დამყარება ზოგჯერ სასიცოცხლო მნიშვნელობისაა (როდესაც ადმიანის ჯანმრთელობას საფრთხე ემუქრება). რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 14
- 15. დასკვნა: თანამედროვე საზოგადოებას ვერ წარმოუდგენია ცხოვრება მობილური ტელეფონის გარეშე რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 15
- 16. რესპოდენტები იხსენებდნენ შემთხვევებს, როცა მობილური დაეხმარათ მათ: • • • • • • • • მოსწავლის მოძებნაში შვილთან ურთიერთობისთვის მათემატიკური გამოთვლებისთვის დანიშნულების ადგილის მოძებნაში ; მანქანის შეკეთებაში, ტრასაზე; დააახლოვებაში საყვარელ ადამიანებთან; იურისტებს სამართლიანობის აღდგენაში ; კონფერენციაზე უცხო ადამიანების გაცნობასა და აზრთა გაზიარებაში; • ჯარში მსახურობისას ახლობლების დაშორების სევდის გადატანაში; • სამსახურის პოვნაში; • .... რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 16
- 17. • უკანსაკნელი ოცი წლის განმავლობაში, მობილური ტელეფონების გამოყენების ზრდასთან ერთად, ბევრს კამათობენ მათ მოხმარებასთან დაკავშირებულ რისკებზე. ამ საკითხის გასარკვევად დანიის კიბოს ეპიდემიოლოგიის ინსტიტუტმა გამოიკვლია 350 000-ზე მეტი ადამიანი, რომლებიც თვრამეტ წელზე მეტს სარგებლობდნენ მობილური ტელეფონით. რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 17
- 18. • მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ მობილური ტელეფონის მომხმარებელთა ტვინის სიმსივნით დაავადების რისკი, არ აღემატებოდა იმ ადამიანების დაავადების რისკს, რომლებიც მობილური ტელეფონით არ სარგებლობდნენ. რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 18
- 19. გამოკვლევა ჩაუტარდა მობილური ტელეფონის 358 403 მფლობელს, რომელთაგან 356 ტვინის, ხოლო 846-ს ცენტრალური ნერვული სისტემის სიმსივნე აღმოაჩნდა. ამის პარალელურად, აკვირდებოდნენ იმ პირებსაც, რომლებიც მობილურით არ სარგებლობდნენ. კვლევამ აჩვენა, რომ მობილური ტელეფონის გამოყენების ცამეტწლიანი” სტაჟის” მქონე პირებსა და მათ შორის , ვინც მობილურს საერთოდ არ იყენებდა, სიმსივნით დაავადების ალბათობა იდენტური აღმოჩნდა. თუმცა, მობილური ტელეფონის გამოყენებასთან დაკავშირებული კვლევები უნდა გაგრძელდეს, რათა დადგინდეს, შესაძლოა თუ არა, რომ მობილურის ხანგრძლივმა გამოყენებამ გამოიწვიოს სიმსივნის განვითარება და რა ზემოქმედებას ახდენს ეს მოწყობილობა ბავშვების ჯანმრთელობაზე. რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 19
- 20. • დიდი ბრიტანეთის კიბოს კვლევის ინსტიტუტთან არსებული ჯანდაცვის საინფორმაციო საგენტოს უფროსმა ფეიზელ ნანმა განაცხადა: “აღნიშნული შედეგები იმის მყარი მტკიცებულებაა, რომ მობილური ტელეფონის გამოყენება ზრდასრულთა შორის ტვინის ან ცენტრალური ნერვული სისტემის კიბოს რისკს არ ზრდის რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 20
- 21. • იაპონიაში მეცნიერებმა ჩაატარეს გამოკითხვა ტოკიოს მოქალაქეებში 2000–2004 წლების მიხედვით , ისინი იკვლევდნენ მობილურების კავშირს სმენით დარღვევებთან, კერძოდ აკუსტიკურ ნეურომასთან. ეს შედეგები მოცემულია მედიკოს მეცნიერთა ჯგუფის ტაკებაუაში, აკიბა, კიკუჩი, ტაკი, ვაკე, ვატანაბე და იამაგუჩის სტატიაში: “მობილური ტელეფონის გამოყენება და აკუსტიკური ნეირომა“(დეკემბერი, 2006 წელი). სტატიაში მოცემული შედეგები ცხადყოფს, რომ არ არსებობს მნიშვნელოვანი რისკი აკუსტიკური ნეურომის ზრდისა იაპონიაში მობილური ტელეფონის მიზეზით. წყარო:Mobile Phone Use and Acoustic Neuroma Risk in Japan T. Takebayashi, S. Akiba, Y. Kikuchi, M. Taki, K. Wake, S. Watanabe and N. YamaguchiOccupational and Environmental MedicineVol. 63, No. 12 (Dec., 2006), pp. 802-807 • რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 21
- 22. სკანდინავიურ ჟურნალში ანა ლახოლა, კარი ტოკოლა და ანსი აუვინენს–ის სტატიაში „მეტა–ანალიზი მობილური ტელეფონების გამოყენება და ინტერკრანიალური სიმსივნეები“, 12 კვლევის შედეგია ნაჩვენები და მოცემულია დასკვნა, რომ ბოლო 5 წლის მანძილზე მობილურის გამოყენების მიზეზით კეფის სიმსივნის დაავადებების მნიშვნელოვანი ზრდა არ აღინიშნება, თუმცა საჭიროა მუდმივი კონტროლი. .Meta-analysis of mobile phone use and intracranial tumors Anna Lahkola, Kari Tokola and Anssi Auvinen Scandinavian Journal of Work, Environment & Health Vol. 32, No. 3 (June 2006), pp. 171-177 რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 22
- 23. • სურ.1 ეს შედეგები მეტად მიგვანიშნებს, რომ მობილურების მწარმოებელი ფირმები მაქსიმალურად ცდილობენ მრავალფუნქციური, ამასთან ადამიანის ჯანმრთელობისთვის უსაფრთხო ტექნიკის გამოშვებას, ასე მაგალითად: მობილური ტელეფონის გამოსაყენებლად სულაც აღარ არის აუცილებელი მასთან შეხება -მისი მართვა მზერით და თვალის მოძრაობითაც შესაძლებელია (იხ.სურ.1). წყარო:http://www.internet.ge/?l=GE&m=9&sm=0&ID=12 821 რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 23
- 24. რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 24
- 25. დიდი მადლობა ყურადღებისათვის! რუსთავის მე–12 სკოლა, მე– 6კლასი,2013 წელი 25