Estas diapositivas consisten sobre el tema bullying que es muy visto en las escuelas. Habla sobre como se comportan el agresor y la victima, y que tipos de bullying hay.

2. ¿Qué es el bullying o Acoso
escolar?
El término es una palabra que proviene del vocablo
holandés que significa acoso. El bullying es cualquier
forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido
entre escolares de forma reiterada a lo largo de un
tiempo determinado.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el
emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio
de los centros escolares. Los protagonistas de los
casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en
proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años).
Los abusadores puede ser niños o niñas, aunque la
tendencia es más marcada a los hombres.

3. Tipos de Bullying:
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso
sexual.
El bullying sexual es el que implica un acoso constante, contra
alguien y con intención.
Contiene alguna o varias de las siguientes actitudes:
 Cuando se toca con mala intención a una persona.
Aprovechar que la persona está distraída para hacerlo y
después no dar la cara de lo que se hizo. Nunca se debe
jugar con este tipo de actitudes, no son bromas.
 Cuando se sube la falda o bajan los pants. Esta supone
entre los niños un juego o broma, sin embargo, es
humillante para alguien el ser agredido de esta manera.
 Cuando existe una presión constante para hacer algo que la
persona no quiere hacer. Insistir en que la persona haga
algo que no quiere, ya sea dar un beso o ver pornografía, es
agresión sexual.

4.  Cuando hay manipulación: “Haz esto o te va mal”, “Te
voy a dejar si no lo haces”, “Ya no me quieres”, “Eres
tonto si no”. Cuando alguien te quiere nunca te va a
condicionar su amor a cambio de que hagas algo.
Quien lo hace es porque no te quiere en realidad.
 Cuando hay intimidación: es normal que te llame la
atención alguien del sexo opuesto, pero fingir que
alguien te gusta para luego humillarlo, también es
bullying.
 Este tipo de bullying puede llevar o incitar a problemas
mayores como el abuso sexual, que significa usar la
fuerza para obligar a alguien a tener relaciones en
contra de su voluntad y bien sabemos que es un delito
penado por nuestras leyes.

5. Bullying Sexual

6. Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se
excluye al otro.
El termino exclusión social refiere a la existencia de
supuestas diferencias por las cuales se hace excluye
a una persona o a un grupo de personas.
Por lo tanto el bullying de exclusión
social mayormente se representa en los estudiantes
con la famosa “ley del hielo”, juego que es adoptado
por los estudiantes de colegio contra uno de sus
compañeros de clase.

7. La adaptación de la “ley del hielo” comprende en que los
demás deben ignorarlo por completo en todo lo que opine, diga o
proponga la victima de bullying de exclusión social. También se
presenta en el aislamiento acordado, para que no hables con nadie,
esto en verdad es terrible y obviamente está presente la exclusión
en
la que la víctima es excluida del grupo por los demás, en la que no
solo
le excluyen del grupo de amigos, sino también del grupo de trabajo
al
realizar las actividades como las exposiciones para la clase.
Mayormente este tipo de bullying, o este tipo de maltrato escolar
se
da cuando los estudiantes son cambiados de colegio y físicamente
es
considerado diferente a sus nuevos compañeros, los mismos que le
niegan la oportunidad de conocerlo y de conocer a los demás.

8. Sin duda alguna este tipo de bullying tiene
consecuencias como la baja autoestima, la
depresión, el hecho de ya no querer asistir a la
nueva escuela, etc.
Así que si usted es padre de familia a la que
quiere enviar a su hijo(a) a una nueva escuela
tome en cuenta que esto puede suceder y para
evitar sus consecuencias debe estar atento al
comportamiento de su hijo y detener este
problema.

9. Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en
evidencia al débil.
El bullying verbal es caracterizado por el uso constante de
insultos, burlas o generalmente en apodos de muy mal gusto, esto
causa un gran daño psicológico a la persona de manera que
afecta su comportamiento llevándolo a aislarse de las personas
que los rodean por miedo hacer humillados, de tal manera que
evitan todo tipo de burlas y tratan de evitar cualquier contacto. El
bullying verbal es también representada con la discriminación, que
usualmente seda a las personas que son de provincia, esto
también afecta a las personas de bajos recursos ya que llegan a
recibir humillaciones por carecer de dinero, o burlas que dan
constantemente la sociedad.

10. Esto se puede evitar con el uso de conciencia
ya que debemos medir nuestras palabras de
manera q no todo lo que hacemos o decimos
nos lleva algo bueno porque tal vez no
témenos el conocimiento de que tan graves
son las palabras que expresamos cuando son
de mal gusto, en la sociedad y en casa debes
mostrar tus valores y sobre todo el respeto así los
demás, no importa que sean personas de bajos
recursos o padezcan alguna enfermedad, hay que
dar a todos amor y respeto para evitar el bullying.

11. Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación,
tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
El bullying psicológico es aquel en que el agresor utiliza amenazas para
obtener o lograr cosas por medio de la manipulación de la victima, ejerciendo, y
utilizando control sobre ella.
Es el más difícil de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o
exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda
advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el
anonimato. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara
desagradable, un gesto, etc.

12. Se usa frecuentemente para subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas
a cabo con anterioridad y mantener latente la amenaza. Incrementan la
fuerza de la agresión, pues el agresor exhibe un poder mayor al mostrar
que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una figura de
autoridad. En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y
vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que
tarde o temprano se materializará de manera más contundente.

13. Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al
acosado.
El Bullying fisico es el mas comun, incluyendo acciones y conflictos
como peleas, hurtos, palizas, golpes, zancadillas, o incluso pequeñas
acciones que puedan hacer daño a la victima que lo padece, ademas
de provocar presión, inseguridad y/o temor. (Definicion Propia)
Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas,
formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más
habitual de bullying. Se identifica porque suele dejar huellas
corporales. Conforme la edad y el desarrollo aumentan las agresiones
se vuelven más violentas y peligrosas (sobre todo en varones) y con
una intencionalidad más explícita.

14. Bullying Físico

15. Ciberbullyng: Por generaciones los golpes, mazapanes, burlas
e intimidaciones han sido practicadas en los colegios, sin
embargo la nueva modalidad es el ciberbullyng, es decir, el
acoso a través de Internet específicamente en páginas web,
Blogs o correos electrónicos.
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet,
telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para
ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el
acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casosen
los que personas adultas intervienen.

16. Ciberbullying

17. Consecuencias
Para el agresor: Pueden convertirse posteriormente en
delicuentes, la persona se siente frustrada porque se le
dificulta la convivencia con los demás niños, cree que
ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear
relaciones positivas con sus compañeros.
Para la víctima: Evidente baja autoestima, actitudes
pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que
puede llevar a una situación de fracaso escolar,
trastornos emocionales, problemas psicosomáticos,
depresión, ansiedad, pensamientos suicidas,
lamentablemente algunos chicos, para no tener que
soportar más esa situación se quitan la vida.

18. Como se comporta el agresor
Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer
su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo
bajo su completo dominio a lo largo de meses e
incluso años.
El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo,
constantemente tienen actitudes agresivas y
amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros
niños.
Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos
motivo de burlas y resuelven sus conflictos es por
medio de la agresión.
No es nada empático, es decir no se pone en el lugar
del otro.

19. Como se comporta la victima
Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un
acoso constante, lógicamente se sienten angustiados,
tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos
puede llevarlo a consecuencias devastadoras.
El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o
maestros.
Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no
asistir a clases, ni participar en activiadades de la escuela y
presenta un bajo rendimiento escolar.
La víctima comienza a perder bienes materiales sin
justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes
del agresor.
En los casos más severos presentan moretones o
agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.

20. Como prevenir el bullying
En la familia:
La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de
ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y
comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta
en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro
que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.
Otro papel de la familia es estar informada constantemente, hay cursos en
donde se orienta a los padres sobre como mantener alejados a sus hijos del
bullying; éstos se basan normalmente en el amor y la comunicación entre
padres e hijos, la observación para detectar inmediatamente cualquier conducta
anormal en el chico, estar al pendiente de las actividades de su hijo, la
existencia de límites y normas, así como el vigilar que se cumplan.
Estos cursos le dan atención especial a la inteligencia emocional, es decir
enseñan a los padres como ayudarle a sus hijos a controlar sus emociones y
comportamientos hacia los demás de tal manera que puedan convivir.

21. En la escuela:
La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es
fundamental para la construcción de una buena conducta.
Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los
salones, en los patios, baños, comedores, etc.
Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán
en conductas como el bullying.
Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente
alguna sospecha de acoso escolar.
La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres
de familia, se sugiere la colocación de un buzón.
Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar
temas como el bullying.
Adicionar o reforzar el tema de educación en los valores en el curso de los
estudiantes.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de
acoso, deben ser muy inteligentes y saber quien puede darles información
valiosa.