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DESCRIPCIÓN DE LOS
TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y
LA COMUNICACIÓN
Tutor: Dr. Gonzalo Remache B.
MSc.
Ciclo: Segundo Nivel
Materia: Psicopedagogía
Alumna: Gabriela Vivar
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
Una clasificación basada en la
principal función del lenguaje que
se encuentra afectada y en las
características clínicas
relacionadas con ella.
TIPOS DE TRASTORNOS
Trastornos del habla y la articulación
DISLALIAS
• CONCEPTO: Se entiende como "la
alteración producida en la articulación de
los fonemas. Por inadecuado
funcionamiento de los órganos
articulatorios”
TIPOS:
 Dislalia funcional
 Dislalia orgánica
 Dislalia orgánica o
disglosia
 Dislalia audiógena
Se asocian sin embargo, a problemas en la
articulación de los del habla.
Incluyen también las
dislalias del niño que
aprende a hablar(dislalia
evolutiva) se trata en
realidad de un fenómeno
normal.
DISGLOSIAS
Llamada también dislalia orgánica,
trastorno en la articulación de
fonemas por alteraciones o daño de
los órganos periféricos del habla
Provocado por lesiones o mal
formaciones de los órganos
articulaciones periféricos y de origen
neurológico central
Disglosia labial
Disglosia mandibular
Disglosia dental
Disglosia lingual
Disglosia palatina
Disglosia nasal
De la articulación y expresión del habla
Disartrias
 Una serie de trastornos
motores del habla.
 Que surge como resultado
de un daño en el sistema
nervioso.
 Y que se manifiestan por
dificultades neuromusculares
Clasificación
Disartrias espástica: la afección se produce a nivel de la
neurona motriz superior.
Disartria atáxica: la afección ocurre en el cerebro. Este
órgano regula la velocidad, duración y dirección de los
movimientos ocasionados en otros sistemas motores
Disartria flácida: la lesión esta localizada en la neurona
motriz inferior.
Disartrias por lesiones en el sistema extrapiramidal:
regulación del tono muscular en reposo y de los músculos
antagónicos cuando hay movimiento.
a.Hipocinéticas: muy típica en la enfermedad de Parkinson
b. Hipercinéticas: caracterizadas por la presencia de
movimientos involuntarios y excesivos, que entorpecen los
movimientos normales voluntarios.
Dispraxias: se refiere a una disrupción parcial
Apraxia: se refiere a la disrupción total de la
actividad en cuestión, siendo poco general
Se utilizan en un sentido mas
amplio que el referido
específicamente al habla y la
articulación
Disrupción de
la capacidad
para producir
una respuesta
motora con
finalidad
TIPOS DE APRAXIA
De la voz y la resonancia
Afonía: perdida total de la
voz a causa de un estado
inflamatorio agudo, un
traumatismo, parálisis,
laríngeas, cuadros psíquicos
histéricos.
Disfonía: perdida parcial de
la fonación o alteración de
la voz en cualquiera de sus
cualidades, a causa de un
trastorno orgánico o por su
inadecuada utilización.
Del ritmo y la fluidez
Disfemia
 Tartamudez o tartamudeo
 Trastornos del ritmo del habla
con prolongaciones del sonido,
tics, repeticiones, que
dificultan la fluidez.
Farfulleo
Trastorno en la fluidez y ritmo
verbal, que se caracteriza por
taquilalia y falta de
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  • 1. DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN Tutor: Dr. Gonzalo Remache B. MSc. Ciclo: Segundo Nivel Materia: Psicopedagogía Alumna: Gabriela Vivar
  • 2. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Una clasificación basada en la principal función del lenguaje que se encuentra afectada y en las características clínicas relacionadas con ella.
  • 4. Trastornos del habla y la articulación
  • 5. DISLALIAS • CONCEPTO: Se entiende como "la alteración producida en la articulación de los fonemas. Por inadecuado funcionamiento de los órganos articulatorios”
  • 6. TIPOS:  Dislalia funcional  Dislalia orgánica  Dislalia orgánica o disglosia  Dislalia audiógena
  • 7. Se asocian sin embargo, a problemas en la articulación de los del habla. Incluyen también las dislalias del niño que aprende a hablar(dislalia evolutiva) se trata en realidad de un fenómeno normal.
  • 8.
  • 9. DISGLOSIAS Llamada también dislalia orgánica, trastorno en la articulación de fonemas por alteraciones o daño de los órganos periféricos del habla Provocado por lesiones o mal formaciones de los órganos articulaciones periféricos y de origen neurológico central
  • 10. Disglosia labial Disglosia mandibular Disglosia dental Disglosia lingual Disglosia palatina Disglosia nasal
  • 11. De la articulación y expresión del habla
  • 12. Disartrias  Una serie de trastornos motores del habla.  Que surge como resultado de un daño en el sistema nervioso.  Y que se manifiestan por dificultades neuromusculares
  • 13. Clasificación Disartrias espástica: la afección se produce a nivel de la neurona motriz superior. Disartria atáxica: la afección ocurre en el cerebro. Este órgano regula la velocidad, duración y dirección de los movimientos ocasionados en otros sistemas motores Disartria flácida: la lesión esta localizada en la neurona motriz inferior. Disartrias por lesiones en el sistema extrapiramidal: regulación del tono muscular en reposo y de los músculos antagónicos cuando hay movimiento. a.Hipocinéticas: muy típica en la enfermedad de Parkinson b. Hipercinéticas: caracterizadas por la presencia de movimientos involuntarios y excesivos, que entorpecen los movimientos normales voluntarios.
  • 14. Dispraxias: se refiere a una disrupción parcial Apraxia: se refiere a la disrupción total de la actividad en cuestión, siendo poco general Se utilizan en un sentido mas amplio que el referido específicamente al habla y la articulación Disrupción de la capacidad para producir una respuesta motora con finalidad
  • 16. De la voz y la resonancia
  • 17. Afonía: perdida total de la voz a causa de un estado inflamatorio agudo, un traumatismo, parálisis, laríngeas, cuadros psíquicos histéricos. Disfonía: perdida parcial de la fonación o alteración de la voz en cualquiera de sus cualidades, a causa de un trastorno orgánico o por su inadecuada utilización.
  • 18. Del ritmo y la fluidez
  • 19. Disfemia  Tartamudez o tartamudeo  Trastornos del ritmo del habla con prolongaciones del sonido, tics, repeticiones, que dificultan la fluidez.
  • 20. Farfulleo Trastorno en la fluidez y ritmo verbal, que se caracteriza por taquilalia y falta de inteligibilidad