1. Մաթեմատիկական
խաղեր

2. 5 4 ,Ունենք վանդակ և հատ գորտ
,որոնք նստած են այս վանդակներում
:ընդ որում մի վանդակը ազատ է
,Օգտագործելով այդ ազատ վանդակը ձախ
կողմում նստած գորտերին տեղափոխիր աջ
:կողմ
Գ Ո Ր Տ

3. Խաղի կանոնները
1.Գորտը կարող է սահել մեկ քայլ առաջ
:դեպի դատարկ վանդակը
2.Գորտը կարող թռնել հաջորդ
,վանդակում նստած գորտի վրայից և
:նստել երկրորդ ազատ վանդակում
3. :Գորտը չի կարող հետ քայլեր անել

4. Գ Ո Ր Տ
,Հաշվեցիր քայլերը քանի
քայլ հետո տեղափողեցիր
:գորտերին

5. Գ Ո Ր Տ
Եթե չես կարողանում
,տեղափոխել ապա սեղմիր
սլաքին և քայլերը մենք քեզ
:ցույց կտանք

6. Գ Ո Ր Տ
 ,Փորձիր նույն խաղը բայց այս
:անգամ խաղա վեց գուտերի հետ

7. Հ ա ր ց
1.Փորձիր կապ գտնել քայլերի և
:գորտերի քանակի միջև
2. ,Փորձիր նույն խաղը խաղալ
բայց գորտի և վանդակի
փոխարեն վերցրու այլ
:առարկաներ

8. Ա Ս Տ Ղ Ի Կ
: 12Գծիր շրջանագիծ Բաժանիր այն
:հավասար մասերի Ստացված կետերը
:համարակալիր 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

9. Ա Ս Տ Ղ Ի Կ
:Քայլ առաջին 12-Վերցնենք րդ կետը և
4 5-կետ բաց թողնելով միացնենք րդ
:կետին
:Քայլ երկրորդ Ժամացույցի սլաքի
,ուղությամբ կրկնենք առաջին քայլը
բայց այս անգամ արդեն սկսած
: `հինգերերդ կետից Կստանանք

10. 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Ա
Ս
Տ Ղ
Ի
Կ

11. ,Եթե երկու կետ բաց թողնես հետո նոր
,միացնես կետերը կստանաս12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1, 2,
Ազատ
կմնան
4. 5, 7, 8, 10, 11-
:
րդ կետերը
10Այսինքն կմնան
:հատ ազատ կետեր

12. Հ Ա Ր Ց
Փորձիր նույն քայլերը անել բայց այս անգամ
5 :բաց թողելով կետեր
,Փորձիր նույն քայլերը անել բաց թողելով յոթ
:կետեր
Շրջանագիծը քանի մասի բաժանենք և ինչ
քայլերով միացնենք որ շրջանագծի վրա ոչ
:մի ազատ կետ չմնա

13. Գ ն Դ Ա Կ Ն Ե Ր
13 :Վերցնենք հատ գնդակներ Բաժանենք այն
երկու հավասար մասերի կստանանք
6
6
1Մնաց ավելորդ

14. -Ավելորդ գնդակը տեղա
,վորենք աջ կողմի վերջին վանդակում
`կստանանք

15. Ստացված վեց գնդակներից մի խումբը
վերցնենք և նորից բաժանենք երկու հավասար
,մասերի այս դեպքում ավելորդ գնդակ չենք
,ունենա հետևաբար աջից երկրորդ վանդակը
:կմնա ազատ

16. Ստացած երեք գնդակը բաժանենք երկու
,հավասար մասերի կստանանք
յուրաքանչյուր խմբում մեկական գնդակ ու
,մեկ ավելորդ այն արդեն կդասավորենք
:աջից երրորդ վանդակում

17. Վերջին մնացած գնդակը դնենք աջից
:չորրորդ վանդակում
.
3.
Քայլ
4.
Քայլ

18. Հ Ա Ր Ց
 ,Քանի գնդակ վերցնենք որ
`ստանանք այս պատկերը

19. Ո ր ն է ա վ ե լ ո ր դ
/Առաջարկվում են մի քանի սովորաբար
, , /չորս կամ հինգ բառեր թվեր պատկերներ
և պահանջվում է բացահայտել այնպիսի մի
,օրինաչափություն որն ընդհանրացնում է
, ,բոլոր չորսին բացի մեկից այստեղից էլ
ասում ենք
<< Հինգերորդն ավելորդ է>>:

20. Ո Ր Ն Է Ա Վ Ե Լ Ո Ր Դ
 , ,Համակարգիչ լողավազան
, , :երաժշտություն կավիճ գիրք
1, 47, 5, 9, 14:
14, 35, 49, 69, 98:
 , , , , :Այծ ոչխար կով ուղտ եղջերու
 , , , ,Տուն դպրոց բակ գրիչ երգ

21. Ո Ր Ն Է Ա Վ Ե Լ Ո Ր Դ
1.
2.
3.

22. Խ ա ղ ձողիկներով
 ,Տեղափոխիր մեկ հատ ձողիկ այնպես որ ստացվի
`ճիշտ հավասարություն

23. Խաղ ձողիկներով

24. Խ ա ղ ք ա ր տ ե ր ո վ
10 ,Վերցնենք հատ քարտ որոնց
վրա գրված են մեկրից մինչև տաս
`թվերը
2. 3. 4. 5. 6. 7.1. 8. 9. 10.

25. Խ ա ղ ք ա ր տ ե ր ո վ
`Քայլ առաջին
.Շրջում ենք բոլոր քաւտերը
`Քայլ երկրորդ
Առաջին քարտը ազատ ենք թողնում և շրջում ենք հաջորդ
, .քարտը այդպես շարունակելով մինչև վերջին քարտը
2. 10.4. 6. 8.

26. Խ ա ղ ք ա ր տ ե ր ո վ
`Քայլ երրորդ
Առաջին քարտից սկսած շրջում ենք յուրաքանչյուր
երրորդ քարտը
`Քայլ չորրորդ
Առաջին քարտից սկսած շրջում ենք յուրաքանչյուր չորրոդ
քարտը
2. 10.4. 8. 9.3.
2. 10.9.3.

27. Խ ա ղ ք ա ր տ ե ր ո վ
Հ ա ր ց ե ր
 ,Տասերորդ քայլում որ քարտերը
:կլինեն բացված
Փորձիր նույն խաղը խաղալ քսան
:քարտերով

28. P U S A L
 2Խաչը կտրել այնպես դրանցով
:հնարավոր լինի կազմել քառակուսի

29. P U S A L
 `Ծաղիկներից ստացիր մեկ շրջան

30. P U S A L
Ծաղկամանից
ստացիր :
Քառակուսի

31. `Կազմեցին
Մկրտչյան Շուշանը
Հովսեփյան Ներսեսը
Թումանյան Նարեկը
Ավետիսյան Կարենը
`Օգնեց
Հակոբյան Լիանան