Eduketing MX2013-Benchkmarking-Laura Fernández

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Eduketing MX2013-Benchkmarking-Laura Fernández

  1. 1. México, 23 y 24 de mayo 2013#eduketingMéxico 2013ORGANIZADORESMéxico, 23 y 24 de mayo 2013PATROCINADORESBENCHMARKING PARA FORTALECER LAS VENTAJAS COMPETITIVAS DE TU ESCUELA Laura Fernández del Castillo A.
  2. 2. México, 23 y 24 de mayo 2013Benchmarking ¿Qué es?Variables comunes y mediblesExternasAlumnosColegiaturasServiciosInternoSueldos y PrestacionesBeneficioCompensación de los maestros.
  3. 3. México, 23 y 24 de mayo 2013Benchmarking ¿Qué es?
  4. 4. México, 23 y 24 de mayo 2013¿Qué es?Es un proceso sistemático y continuo para evaluarcomparativamente los productos, servicios y procesos detrabajo en organizaciones.¿Cómo se hace?Se identifican distintas variables comunes y medibles queevidencien las mejores prácticas en el mercado con el propósitode identificar fortalezas y áreas de oportunidad.BENCHMARKING
  5. 5. México, 23 y 24 de mayo 2013Identificar oportunidades de innovación, ya aplicadas en el propio.Conocer la posición relativa del propio sector, evitando elestancamiento y ofreciendo diferentes alternativas.Nos permite saber donde estoy en relación a la competencia, con elmercado.Es una forma efectiva para introducir mejoras permite que loscolegios se inserten en un proceso de cambio.Ventajas del Benchmarking aColegios para Sector Privado
  6. 6. México, 23 y 24 de mayo 2013Se direcciona hacia los sistemas operativos, atendiendo elpropósito que el Colegio desee alcanzar.Entre los procesos que pueden ser objeto se encuentran :6Formas de enfocar elbenchmarkingMayores ingresos para el colegioMaestros más competentes alineado con la misión y visión delcolegio
  7. 7. México, 23 y 24 de mayo 2013
  8. 8. México, 23 y 24 de mayo 2013¿Qué variables son comunesentre los colegios y lespermiten evaluar sudesempeño?
  9. 9. México, 23 y 24 de mayo 2013AlumnosColegiaturasRemuneración de los MaestrosOtros….
  10. 10. México, 23 y 24 de mayo 2013AlumnosMatrículaÍndice de RotaciónVariables externas
  11. 11. México, 23 y 24 de mayo 2013Pirámide Poblacional81 millones de habitantes 112 millones de habitantes
  12. 12. México, 23 y 24 de mayo 2013Pirámide Poblacional131 millones de habitantes
  13. 13. México, 23 y 24 de mayo 2013Entre 1990 y 2010 más alumnos y mucho más colegiosA partir del 2012 se espera que disminuyan los alumnos ligeramente y en menor proporción los colegios
  14. 14. México, 23 y 24 de mayo 2013¿Cómo se ha comportado la Matrícula de los colegios en losúltimos 10 años en los colegios privados?La matrícula de un ciclo escolar a otro oscila entre:Incremento medio del 0.2%Incremento  medio del 4.0%Incremento medio del ‐3.4%TendenciaCentral‐3.4%               0.2%               4.0%
  15. 15. México, 23 y 24 de mayo 2013Rotación de la Matrícula por SecciónIndicador importante para identificar la situación del colegio esla rotación de los alumnos por sección.Nuevo IngresoGraduadosBajas
  16. 16. México, 23 y 24 de mayo 2013Colegiaturas¿Cuánto y cómo se cobra porlos servicios que ofrece laescuela?Variables internas
  17. 17. México, 23 y 24 de mayo 2013Datos que se necesita conocer:Servicios que ofrezco similares a otros y servicios que me distinguen,ejemplo:Programa EducativoBilingüe - TrilingüeInstalaciones deportivas, culturales y recreativasAlumnos por salónInstalaciones dentro del salónNivel Socioeconómico de las Familias que se atienden A/B, C+, C …Entre otras…
  18. 18. México, 23 y 24 de mayo 2013Y por estos servicios que ofrezco se necesita conocer lo que se cobra ycómo se cobra $:Alumnos de Nuevo IngresoInscripciónAportación de Nuevo Ingreso – Familiar / AlumnoAlumnos ya InscritosReinscripciónColegiaturasCobros Adicionales Obligatorios
  19. 19. México, 23 y 24 de mayo 2013Datos que se necesita conocer $:Alumnos de Nuevo IngresoInscripciónAportación de Nuevo Ingreso – Familiar / AlumnoAlumnos ya InscritosReinscripciónColegiaturasCobros Adicionales Obligatorios
  20. 20. México, 23 y 24 de mayo 2013Inflación acumulada  del sector educativo privado  NacionalSe abre la brecha3.75%EstimadonacionalEstimadonacional FC5.5%En los últimos doce años el IPC ha incrementado en promedio a una tasaanual de 4.46%. Por su parte, el sector educativo privado presenta unincremento promedio del 6.75% anual… con las expectativas la brechase abre.
  21. 21. México, 23 y 24 de mayo 2013Compensación de los maestros¿Porqué es un benchmark delas escuelas?
  22. 22. México, 23 y 24 de mayo 2013Los Maestros son el contacto directo con los alumnos y padres de familia.Un maestro contento y orgulloso en la institución contribuye de maneraimportante en la retención y a través de las familias inscritas atracción defamilias de Nuevo ingreso.La Compensación Total debe buscar que sea percibida como justa ycompetitiva.
  23. 23. México, 23 y 24 de mayo 2013Plan de Compensación TotalRetribución ComplementariaCompensación TotalBeneficiosCompensación en Efectivo-Status-Seguridad-Reto-Oportunidades decrecimientoCapacitación-Seguros-Balance trabajo/vida-Protección-Sueldo BasePrestaciones Efectivo-Sobresueldo-Variable / Meritos
  24. 24. México, 23 y 24 de mayo 2013GRACIAS…#eduketing www.eduketing.comDESCARGUE LA PONENCIA EN:http://www.eduketing.com/mx/congresoses.aspx

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