Contabilidad administrativa ss14

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Parte 1
1. Responde a las siguientes preguntas con base en los conocimientos que ya posees :
a. ¿Qué es la información contable?
b. ¿Qué usos puede darse a la información contable?
c. ¿Qué es la contabilidad financiera y en qué casos se aplica?
d. ¿Qué es la contabilidad administrativa y en qué casos se aplica?
2. Realiza un cuadro comparativo que muestre las principales características tanto de la
contabilidad financiera como de la contabilidad administrativa, incluyendo definición,
usuarios, objetivos y cualquier otra variable que consideres relevante (el cuadro deberá
incluir al menos cinco variables).
Parte 2
3. A partir de la información organizada en tu cuadro comparativo, elabora una lista de cinco
afirmaciones que señalen las semejanzas y diferencias entre la contabilidad financiera y la
contabilidad administrativa, por ejemplo: “La contabilidad administrativa tiene como
principales objetivos… mientras que la contabilidad financiera…”
4. Elabora un ejemplo práctico para ilustrar cada uno de los dos tipos de contabilidad con
que has estado trabajando.
Parte 3
5. Retoma las preguntas que respondiste al inicio de la actividad y reflexiona para determinar
si tus respuestas fueron acertadas. Corrige o complementa de ser necesario.
Parte 1
1. Lee la siguiente información:
La globalización ha traído consigo muchos beneficios para las organizaciones, pero también muchos
retos; un gran número de empresas han cerrado sus puertas debido a que sus líderes no pudieron
tomar las decisiones necesarias para mantenerlas en un mercado competitivo.
2. Considerando la información anterior, respondan las siguientes preguntas en equipo:
a. ¿Qué beneficios, relacionados con la información contable y el proceso administrativo
de las empresas, ha traído la globalización?
b. ¿A qué retos, relacionados con la contabilidad financiera y administrativa, se refiere el
texto?

c. ¿A qué se deberá el hecho de que los líderes tomen decisiones erróneas que
conducen al fracaso de las empresas?
3. Elaboren un diagrama de flujo que ilustre el proceso administrativo de una empresa,
señalando en qué partes de dicho proceso interviene la información contable.
Parte 2
4. Realicen el perfil que debe tener un contralor exitoso, incluyendo su formación profesional,
habilidades, funciones, fortalezas, áreas de experiencia y todas las demás variables que
consideren convenientes para que su perfil esté lo más completo posible.
5. Regresen a su diagrama de flujo e indiquen en qué partes del proceso administrativo
participa el contralor.
Parte 3
6. Seleccionen tres casos reales de empresas que han sido perjudicadas por malas prácticas
contables y analicen la situación de cada una, indicando causas y efectos de dichos
fracasos.
7. Determinen qué acciones hubieran tomado ustedes para prevenir las pérdidas de las
empresas en cada uno de los casos.
Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y
fundamentada. En caso de trabajar en equipo, es importante que establezcan un horario de
reunión y un medio de comunicación al que todos puedan acceder para facilitar el trabajo
colaborativo (chat, Skype, Google Docs, Dropbox, etc.); recuerda que el tutor puede solicitar
evidencia de sus reuniones y acuerdos.
Evidencia del módulo 1
Evidencia:
Caso de comparación entre la contabilidad financiera y la
contabilidad administrativa, a partir de su relación con el
proceso administrativo.
%
Saber hacer:
Instrucción para el alumno:
1. Busca información sobre los conceptos básicos de la
contabilidad financiera y la contabilidad administrativa,
los usuarios que se encuentran involucrados en su
realización, así como los usos y aplicaciones de cada
una de las contabilidades antes mencionadas.
Posteriormente, realiza un cuadro comparativo en el
80%

que señales las principales similitudes y diferencias
entre ambas.
2. Analiza el siguiente caso y determina la información
que se solicita.
a. Identifica las características que definieron el éxito
de la empresa Montreal.
b. Señala los elementos que ayudaron a Cano a
mejorar el sistema de producción.
c. ¿Qué tipo de contabilidad se requiere para que la
empresa pueda cotizar en Bolsa?
d. ¿En qué parte del proceso administrativo de esta
empresa se evidencia el uso de los sistemas de
información?
e. ¿Por qué consideras importante el papel de un
contador en una organización?
Realiza la entrega de tu evidencia con base en los criterios
de evaluación que se muestran en la siguiente rúbrica.
Demostración:
Selecciona la forma en que demostrarás la evidencia.
Puede ser a través de:
 Presentaciones originales y creativas presenciales
 Videograbaciones
 Podcast
 Planteamiento de propuestas
 Otros
20%
Parte 1.
1. En equipos, realicen un esquema acerca de las clasificaciones de costos. Recuerden que
deben incluir una pequeña descripción de cada clasificación.
Parte 2.
2. Resuelvan el siguiente ejercicio utilizando los métodos de punto alto / punto bajo, y de
mínimos cuadrados, para calcular el costo variable unitario y el costo fijo total.
Costos de reparación
Horas de
reparación
$ 2,000 40

$ 2,200 60
$ 2,400 80
Parte 3.
3. Respondan las siguientes preguntas:
a. ¿Cuáles son los objetivos de la contabilidad de costos?
b. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada método de segmentación de costos?
c. ¿Por qué creen útil la segmentación de costos?
Parte 1:
1. En equipos, preparen una presentación, empleando la tecnología que prefieran, en la que
realicen una explicación detallada sobre los siguientes conceptos:
 Sistemas de administración de costos, ¿qué son? ¿cuáles son sus ventajas?
 Métodos de administración de costos tradicional y ABC.
 Punto de equilibrio.
 Sistemas de costeo absorbente y variable.
Parte 2.
2. Resuelvan los siguientes ejercicios:
 La empresa Delgado S.A. fabrica un producto llamado “Luminar”, y cuenta con
$65,000 de costos fijos. El precio de venta de cada unidad es de $14, y los costos
variables unitarios son de $7 (el costo variable por producto se divide en dos partes: el
de venta es de $2 y el de producción es de $5). El gerente general de la compañía
quiere que se conteste lo siguiente (cada pregunta es independiente de las otras):
a. ¿Cuántos productos se tienen que vender para que los ingresos totales igualen
los costos totales? Comprueben lo resultados.
b. ¿Cuántos artículos se tienen que vender para alcanzar una utilidad después de
impuestos de $80,000? Consideren una tasa de impuestos del 30%. Comprueben
lo resultados.
c. Si se espera una reducción del personal de ventas de tal forma que los costos
variables unitarios de venta se reduzcan un 20%, ¿cuál sería el nuevo punto de
equilibrio?
 Con los datos originales de la empresa Delgado S.A. realicen un estado de resultados
por el sistema de costeo absorbente, y otro por el sistema de costeo variable.

Información adicional: de los costos fijos de $65,000, los de producción son $30,000, y el
resto pertenecen a costos fijos de administración y ventas. La producción fue de 10,000
unidades, y las ventas estuvieron un 3.38% arriba del punto de equilibrio.
Parte 3.
3. Calculen, mediante el sistema de costeo tradicional, y mediante el sistema de costeo por
actividades, el costo unitario de cada modelo de reloj que produce la siguiente compañía.
La empresa Torres se dedica a la fabricación de relojes de pared. Actualmente tiene dos
modelos: el clásico y el moderno. Desea cambiar del sistema de costeo tradicional al de
costeo por actividades. De acuerdo al sistema actual, los costos son asignados a los relojes
con base en las horas de uso de la maquinaria.
Actividades
Relojes Cantidad Costos Uso Recepción Diseños
primos maquinaria de materiales Ingeniería
Clásico 10,000 $ 200,000 30,000 20,000 10
Moderno 50,000 $ 100,000 125,000 4,000 4
Valor $ 300,000 $ 450,000 $ 500,000 $ 250,000
4. Integren los ejercicios realizados a la presentación que elaboraron en la primera parte,
ilustren el proceso y señalen los resultados obtenidos. Expliquen brevemente aquellas
partes del proceso que les parecieron más importantes o complejas, señalando los pasos
que llevaron a cabo y sus recomendaciones para realizarlas.
Evidencia:
Reporte sobre la clasificación de costos y sistemas de costeo más
convenientes para un caso específico.
%
Saber hacer:
1. Lee el siguiente caso y prepárate para trabajar con la información
que proporciona.
La empresa donde recién empiezas a colaborar, “Stardof S.A.”, se
dedica a la fabricación de un componente electrónico, cuya
clasificación de costos no está clara. Por esta razón, el director
general de la empresa te ha solicitado determinar dicha información
80
%

a partir del estado de resultados del año 2012, el cual has decidido
analizar mediante los sistemas de costeo absorbente y variable.
Año 2012
Ventas (unidades) 16,000
Costo variable de producción $40
Costos fijos de producción $220,000
Gastos variable de administración y
ventas $448,000
Gastos fijos de administración y ventas $55,000
Capacidad (unidades) 20,000
Producción (unidades) 20,000
Precio de venta $110
Inventario inicial (unidades) 700
2. Con base en los datos anteriores lleva a cabo lo siguiente:
a. Realiza una descripción de las diferentes clasificaciones de
costos.
b. Elabora el estado de resultados mediante el sistema de costeo
absorbente.
c. Elabora el estado de resultados mediante el sistema de costeo
variable.
d. Realiza la comprobación entre ambos sistemas de costeo.
e. Como conclusión, explica los resultados obtenidos en ambos
sistemas de costeo y determina cuál tiene mayores ventajas
para la empresa.
Realiza la entrega de tu evidencia con base en los criterios de
evaluación que se muestran en la siguiente rúbrica.
Demostración
:
Selecciona la forma en que demostrarás la evidencia. Puede ser a
través de:
 Podcast
20
%

 Otros
Parte 1:
1. En equipos, respondan a los cuestionamientos del caso presentado a continuación:
Imaginen que conforman la dirección general de una empresa de suministros de artículos
para oficina, que inicia operaciones y se perfila como próximo líder en el mercado.
Elaboren lo siguiente:
a. La declaración de su visión (considerando las características que debe contener toda
visión organizacional).
b. La declaración de su misión (incluyendo una descripción detallada de las cuatro áreas
que debe incluir toda misión organizacional)
c. Tres metas que consideren adecuadas para el negocio.
d. Una estrategia para cada una de las metas propuestas.
e. Un plan de acción que se pueda implementar para trabajar con dichas estrategias en
el cumplimiento de las metas.
f. Mencionen qué tipo de estrategia corporativa le recomiendan implementar al negocio
y por qué.
Parte 2:
2. Continuando con el caso de la empresa de suministros de artículos para oficina, esta
desea realizar una planeación para el próximo mes, por lo que le pide al contralor elaborar
un presupuesto de operación con los siguientes datos:
a. El precio de venta del producto es de $16 por unidad. El pronóstico de ventas es de
203,000 productos. Al final del mes se espera tener 1,020 productos en el inventario, y
al principio se tienen 400 productos.
b. El costo de la mano de obra directa será de $10 por hora, y se requiere un cuarto de
hora para la elaboración de cada producto.
c. Los gastos de fabricación se aplican con base en horas de mano de obra directa. Se
estima que los gastos indirectos variables sean de $40,000 y los fijos de $120,000.
d. El inventario inicial de materia prima es de 80 unidades y al final se desean 250. Se
necesitan 1 kg. y 3/4 de materia prima para cada producto. El costo de la MP se
estima en $6 cada kilo.
3. Realicen el presupuesto de operación (con sus 9 fórmulas).
Parte 3
4. Realicen una indagación sobre recomendaciones que administradores y empresarios
exitosos han compartido acerca de la planeación estratégica alrededor del mundo.

5. Seleccionen las 5 recomendaciones que consideren más representativas, y comenten
sobre la importancia, trascendencia e implicaciones que tiene cada una. Recuerden incluir
las referencias en formato APA.
Parte 1
1. Formen equipos siguiendo las indicaciones de su profesor.
2. Imaginen que su equipo provee servicios de consultoría administrativa y financiera. Una
empresa familiar llamada Lindo Juguete S.A., que lleva algunos meses en operación, los
ha contactado ya que requieren asesoría, pues —aunque el negocio ha sobrevivido—
carece de una organización y control adecuados. Después de una entrevista con los
dirigentes, han decidido que la empresa requiere orientación en varias áreas, por lo que
deben realizar lo siguiente:
a. Elaboren una presentación sencilla y atractiva para explicar a los dueños en qué
consiste el sistema de control administrativo, cuáles son sus fases, sus ventajas y la
relación que guarda este con el control administrativo. Incluyan también información
sobre la contabilidad por áreas de responsabilidad.
b. Para abordar el tema de los costos, complementen su presentación presentando los
métodos de fijación de precios, describiendo las principales características de cada
uno.
c. Por último, describan el concepto de análisis marginal y señalen cómo está
relacionado con la toma de decisiones en la empresa.
Parte 2
3. Uno de los dueños de Lindo Juguete S.A. se ha acercado a ustedes para compartirles la
siguiente información, esperando que lo ayuden.
La empresa produce 3 juguetes que requieren el uso de una máquina especial. Solo
existen 25,000 horas-máquinas disponibles por mes. La información de los productos es la
siguiente:
Helicóptero Avión Autobús
Precio de venta por unidad $ 1,600 $ 1,300 $ 900
Costos variables por unidad $ 700 $ 800 $ 500
Margen de contribución por unidad $ 900 $ 500 $ 400

Tiempo máquina requerido, en horas 22 / unidad 18 / unidad 12 / unidad
Demanda estimada en unidades, por
mes 600 900 800
Se pide lo siguiente:
a. Con la cantidad demandada, la restricción de horas-máquina y el tiempo requerido
por cada producto, determinen la composición óptima que debe venderse de cada
producto (en unidades), para maximizar las utilidades.
b. Calculen el margen de contribución total.
4. Además, uno de los dueños tiene otro negocio llamado Dermalife S.A., y les pide su
asesoría respecto a la posibilidad de eliminar una de las líneas que ofrece, debido a que
en los últimos meses dicha línea ha arrojado pérdidas. Con base en el siguiente estado de
resultados anual por línea, se desea saber si debe eliminar la línea de “crema de noche”.
Crema día Crema noche Crema ojos
Ventas 310,000 176,000 420,000
- Costo de ventas 164,000 128,000 270,000
= Utilidad bruta 146,000 48,000 150,000
-
Gastos de
operación:
Ventas 33,000 22,000 40,000
Administración 28,000 30,000 29,000
=
Utilidad de
operación 5,000 - 4,000 81,000
En el costo de venta se incluye el costo de la compra de cada una de las líneas. Los gastos de
operación de ventas corresponden a los empleados directamente identificados con los
estantes de dichas líneas, y los gastos de administración se refieren a los sueldos del director
y del staff de la compañía, los que fueron distribuidos entre las 3 líneas.
Realicen un análisis marginal para identificar si es óptimo que se elimine o no la línea de
“crema de noche”.
Parte 3
5. Para concluir su actividad, respondan a las siguientes preguntas de reflexión:
a. ¿De qué manera sirvió el análisis marginal para lograr determinar la cantidad de
artículos a producir?
b. ¿Cómo el análisis marginal sirve para tomar la decisión de eliminar o no un producto?
c. ¿Para qué sirve un sistema de control administrativo en una organización?
d. ¿De qué trata un método de fijación de precios y cuáles existen? Describan cada uno.

Evidencia:
Propuesta de solución rentable para una empresa, con base en su
información financiera.
%
Saber
hacer:
1. Resuelve los siguientes casos para proponer una solución que sea
rentable para el negocio, basándote en los datos de la información
financiera y utilizando el análisis marginal como herramienta para la
toma de decisiones a corto plazo.
Caso 1
Caso 2
Caso 3
a.
b.
2. Una vez que realizaste cada caso y tomaste una decisión basándote
en el análisis marginal, concluye acerca de tus decisiones y sobre la
metodología. Comenta qué datos fueron los más elementales a la
hora de resolver cada caso, y menciona de qué manera es
benéfica para una organización la herramienta del análisis marginal.
Realiza la entrega de tu evidencia con base en los criterios de
evaluación que se muestran en la siguiente rúbrica.
80
%
Demostra Selecciona la forma en que demostrarás la evidencia. Puede ser a través 20

ción: de:
 Podcast
 Otros
%

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