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LÓPEZ MARTÍN, N.FACULTAD EDUCACIÓNUCLM TOLEDO 2013ESCUELA CARACTERÍSTICASTRADICIONAL NUEVASiglo XVIII XIXContenidosImpues...
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López martín, n. comparativa tradicional y nueva

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López martín, n. comparativa tradicional y nueva

  1. 1. LÓPEZ MARTÍN, N.FACULTAD EDUCACIÓNUCLM TOLEDO 2013ESCUELA CARACTERÍSTICASTRADICIONAL NUEVASiglo XVIII XIXContenidosImpuestos, independientes de laexperiencia de los alumnos yrealidad social. ConceptualesSegún necesidades e intereses delos niños. Conceptuales yactitudinalesMétodo Memorización con repetición Dependen las característicasindividuales, teniendo en cuenta laconstrucción con las propiasexperiencias, y con unaglobalización de las materias.Metodología La misma para todosCarácterConocimientos y valorestransmitidos declarativo y acabadosInformativo, flexible y dinámicoEvaluación Del resultado Del proceso de aprendizajeInstitución Disciplinar  enseñar y transmitirMaestroCentro de la enseñanza, piensa,dirige, controla el proceso,autoritarioGuiar el proceso de E-A, flexiblerespecto de las necesidades eintereses de los pupilosAlumnoPasivo, receptor y mecánico,aprendiendo para sí mismoActivo y participativoFuente de aprendizaje Una únicaColaboración y cooperación, trabajoen equipoFinalidad Aprender para sí mismo Desenvolverse en la realidad socialCOMPARATIVA ESCUELA TRADICIONAL Y NUEVA

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