1. MODELO PARA CURSO EN LINEA (MOODLE)<br />Se divide en dos partes:<br />La introducción, donde van los datos generales del curso o taller<br />Las partes en sí de cada uno de los módulos.<br />INTRODUCCION<br />TITULO DEL CURSO<br />BIENVENIDA<br />Fundamentación<br />EN ESTA PARTE SE HACE UNA REFERENCIA DE LO QUE VA HA APRENDER EN ESTE TALLER<br />Destinatarios:<br />A QUIEN VA DIRIGIDO ESTE CURSO<br />Competencias:<br />Capacidades:<br />Al finalizar el curso el participante estará en condiciones de:<br />Metodología:<br />Indicar como se desarrollará el taller:<br />Presencial, para la clase introductoria y evaluativo<br />Virtual, el desarrollo de las actividades será utilizando la plataforma Moodle, que tipo de trabajos se desarrollaran, así como la evaluaciones a tomarse.<br />EVALUACIÓN: Sumativas y Final<br />CRONOGRAMA DEL TALLER (HOJA DE EXCEL, SE PUEDE HACER UNO GENERAL O PARA CADA SEMANA O TEMA)<br />ESTRUCTURA DE UNA <br />MODULO PARA EDUCACIÓN VIRTUAL<br />Caratula<br />Autoridades universitarias<br />Índice<br />Introducción<br />Competencias<br />Capacidades<br />Contenidos del aprendizaje:<br />Conceptual<br />Procedimental<br />Actitudinal<br />Desarrollo del modulo<br />Actividades<br />ESTRUCTURA DELAUNIDAD DEL MODULO EN SI EN LA PALTAFORMA MOODLE<br />En esta parte hay que organizar tanto los recursos y las actividades a desarrollar para el taller o curso.<br />En primer lugar tenemos los recursos que es la información que se va a compartir con los alumnos y en segundo lugar, las actividades a desarrollar como tareas, foros, etc.<br />En la primera parte, se colocaría un título como el siguiente:<br />RECURSOS, INFORMACIÓN A REVISAR<br />Módulos<br />Videos<br />Enlaces de consulta<br />Para las actividades, el siguiente título:<br />ACTIVIDADES A DESARROLLAR<br />Tareas<br />Foros<br />Chat <br />Cuestionarios<br />FORMULARIOS DE REGISTROS.<br />Los formularios que se deben presentar para la implementación de los cursos virtuales son los siguientes:<br />Formulario A1: Tabla de avance silabico del curso<br />Semana/FechaCapacidadContenidoConceptual Contenido ProcedimentalContenido ActitudinalMaterialesActividadesPreséncialesEn línea1ra. SemanaDe:A:2da. SemanaDe:A:3ra. SemanaDe:A:4ta. SemanaDe:A:<br />Formulario A2: Cronograma de actividades del curso<br />CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA PRIMERA UNIDAD DIDACTICA<br />CURSO:<br />DEL:AL:<br />SEMANA 1LMMJVSDLMMJVSDLMMJVSDLMMJVSDLMM12345678910111213141516171819202122232425262728293031SEMANA 2SEMANA N<br />Formulario A3: Evaluación del aprendizaje<br />CURSO:<br />DEL:AL:<br />IndicadoresTécnicasInstrumentosTipoN° EvaluacionesPuntaje por cada actividadPuntaje totalEvaluación de entradaEvaluación de procesoEvaluación finalTrabajo final de la unidad<br />