Como Funciona La Energia Y Que Aplicaciones Tiene

3,930 views

Published on

composicion de los materiales

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,930
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
22
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Como Funciona La Energia Y Que Aplicaciones Tiene

  1. 1. COMO FUNCIONA LA ENERGIA Y QUE APLICACIONES TIENE Realizado por: ESCOBAR VELEZ EDIN EFRAIN ORTIZ PALACIO NATHALIA Presentado a: MARIA LEONOR NIÑO TRABAJO DE INTEGRACION SENA INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO CARTAGO VALLE GRADO 10-4
  2. 2. GRADO 10-4 PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO 1 que entiendes por electricidad 2 que objeto natural proporciona energía 3como se genera la electricidad 4 manifestaciones de la naturaleza que nos dan ideas de electricidad 5 que es un rayo 6 donde se encuentra la electricidad 7 cuando el ser humano gasta energía 8 amplié información sobre los pioneros de la electricidad 9 explica algunas aplicaciones de la electricidad 10 quien fue el primero en hablar de electricidad en que siglo 11 que es una descarga eléctrica 12 que maquinas hacen generar energía 13 que es hacer mal uso de la energía y que acciones hacer para mejorar DESARROLLO 1 entiendo q la electricidad es un fenómeno físico cuyo origen son descargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos entre otros. 2 el objeto natural que proporciona energía es el sol ya que la luz solar a permitido la energía de todo el ecosistema entre otros, como los relámpagos el agua el viento los rayos etc. 3 la generación de electricidad consiste en transformar alguna clase de energía química, térmica o luminosa, entre otras energía eléctrica. 4manifestaciones son: el agua, el viento, las descargas eléctricas, los rayos, la luz solar entre otros 5 es una poderosa descarga electroestática natural, producida durante una tormenta eléctrica 6 la electricidad la podemos encontrar en los rayos, en mecanismos eléctricos naturales también en los procesos biológicos como el funcionamiento del sistema nervioso además es esencial para las sustancias químicas como el aluminio y el cloro 7 gasta energía cuando no se esta alimentando, cuando esta haciendo deporte , cuando esta en el trabajo , 8 tales de miletes (630-550 AC) fue el primero, que cerca de 600 AC, conociera el hecho de que el ámbar al ser frotado adquiere el poder de atracción sobre algunos objetos 2
  3. 3. GRADO 10-4 9 Origen de la Electricidad No podemos afirmar a ciencia cierta a partir de qué momento el hombre descubrió el fenómeno que llamamos electricidad, pero existen evidencias de que 600 años antes de cristo fue observado dicho fenómeno por un filosofo griego, Thales de Mileto (630-550 AC), quien descubrió un misterioso poder de atracción y de repulsión cundo frotaba un trozo de ámbar amarillo con una piel o una tela. Esta sustancia resinosa, denominada “Elektrón” en griego, dio origen al nombre de la partícula atómica Electrón, de la cual se deriva el termino ELECTRICIDAD. Sin embargo fue el filósofo Griego Theophrastus (374-287 AC) que dejó constancia del primer estudio científico sobre la electricidad al descubrir que otras sustancias tienen también el mismo poder de atracción . Benjamín Franklin (1706-1790) En 1747 inició sus experimentos sobre la electricidad. Adelantó una posible teoría de la botella de Leyden, defendió la hipótesis de que las tormentas son un fenómeno eléctrico y propuso un método efectivo para demostrarlo. Su teoría se publicó en Londres y se ensayó en Inglaterra y Francia antes incluso de que él mismo ejecutara su famoso experimento con una cometa. En 1752, Inventó el pararrayos y presentó la llamada teoría del fluido único para explicar los dos tipos de electricidad, positiva y negativa. Electricidad De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda • 3
  4. 4. GRADO 10-4 La electricidad (del griego elektron, cuyo significado es ámbar) es un fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos, entre otros.[1] [2] [3] [4] Se puede observar de forma natural en fenómenos atmosféricos, por ejemplo los rayos, que son descargas eléctricas producidas por la transferencia de energía entre la ionosfera y la superficie terrestre (proceso complejo del que los rayos solo forman una parte). Otros mecanismos eléctricos naturales los podemos encontrar en procesos biológicos, como el funcionamiento del sistema nervioso. Es la base del funcionamiento de muchas máquinas, desde pequeños electrodomésticos hasta sistemas de gran potencia como los trenes de alta velocidad, y asimismo de todos los dispositivos electrónicos.[5] Además es esencial para la producción de sustancias químicas como el aluminio y el cloro. También se denomina electricidad a la rama de la física que estudia las leyes que rigen el fenómeno y a la rama de la tecnología que la usa en aplicaciones prácticas. Desde que, en 1831, Faraday descubriera la forma de producir corrientes eléctricas por inducción — fenómeno que permite transformar energía mecánica en energía eléctrica— se ha convertido en una de las formas de energía más importantes para el desarrollo tecnológico debido a su facilidad de generación y distribución y a su gran número de aplicaciones. La electricidad en una de sus manifestaciones naturales: el relámpago. La electricidad es originada por las cargas eléctricas, en reposo o en movimiento, y las interacciones entre ellas. Cuando varias cargas eléctricas están en reposo relativo se ejercen entre ellas fuerzas electrostáticas. Cuando las cargas eléctricas están en movimiento relativo se ejercen también fuerzas magnéticas. Se conocen dos tipos de cargas eléctricas: positivas y negativas. Los átomos que conforman la materia contienen partículas subatómicas positivas (protones), negativas (electrones) y neutras (neutrones). También hay partículas elementales cargadas que en condiciones normales no son estables, por lo que se manifiestan sólo en determinados procesos como los rayos cósmicos y las desintegraciones radiactivas.[6] La electricidad y el magnetismo son dos aspectos diferentes de un mismo fenómeno físico, denominado electromagnetismo, descrito matemáticamente por las ecuaciones de Maxwell. El movimiento de una carga eléctrica produce un campo magnético, la variación de un campo magnético produce un campo eléctrico y el movimiento acelerado de cargas eléctricas genera ondas electromagnéticas (como en las descargas de rayos que pueden escucharse en los receptores de radio AM).[7] Debido a las crecientes aplicaciones de la electricidad como 4
  5. 5. GRADO 10-4 Fundamentos básicos sobre electricidad ELECTRICIDAD: Esta aprovecha los fenómenos eléctricos para obtener energía o potencia con las cuales podemos darle movimiento a cualquier aparato eléctrico. A partir de ahora podran encontrar en estas paginas un pequeño curso sobre electricidad, Para los que gustan de hacer sus propias instalaciones electricas va dirigido y espero que sea de utilidad, y recuerden tomar t Corriente eléctrica Movimiento de cargas eléctricas Circuito eléctrico simulado Se dispone de un plano inclinado que contiene clavos regularmente distribuidos. Este plano se puede inclinar en ángulos variables. Este dispositivo es útil para el estudio del movimiento de cargas eléctricas en un circuito. Fuerza electromotriz Distintas fuentes de fuerza electromotriz Limón o papa En un limón o una papa, se inserta un alambre de aluminio y un alambre de cobre. Por medio de un galvanómetro conectado entre los terminales de aluminio y de cobre se comprueba la existencia de una fuerza electromotriz. 5
  6. 6. GRADO 10-4 Un termopar de hilos metálicos Se dispone de un dispositivo que presenta una unión entre alambres de diferentes materiales: cobre y tungsteno. Se puede observar que al calentar dicha juntura se produce una diferencia de potencial que hace circular una corriente a través de un galvanómetro. Un termopar de láminas metálicas Se dispone de un dispositivo que tiene láminas metálicas de dos materiales diferentes. Se puede observar que al calentar este dispositivo se produce una diferencia de potencial que hace circular una corriente a través de un galvanómetro conectado a él. Una batería Cobre-Zinc Se muestra en un pyrex transparente una batería de Cobre-Zinc. Se puede observar como el electrodo de Zinc se ha desgastado por la acción del ácido sulfúrico que se usa como electrolito. Pila de Volta Se ha construido una pila, compuesta por monedas de cobre y niquel separadas por trocitos de tela empapados en una solución salina. Muestrario de baterías Se dispone de un conjunto de baterías de uso común. 6
  7. 7. GRADO 10-4 Resistencia Distintos tipos de resistencia Muestrario de resistencias Se han reunido en un muestrario un conjunto de resistencias de uso común. En ellas se puede observar el código de colores que corresponde a su valor. Código de resistencias Se dispone de un pequeño tablero que contiene el código de colores utilizados para identificar el valor de una resistencia. En el mismo se muestran también los colores correspondiente a las bandas de tolerancia. Conjunto de resistencias de distintos materiales, longitud y diámetro Este conjunto de resistencias diferentes se puede utilizar para medir cada una de ellas por medio de un óhmetro y hacer comparaciones en relación a su longitud y diámetro. Caja decádica de resistencias Se dispone de una caja decádica de resistencias, en la cual se puede observar la estructura interna de la misma. 7
  8. 8. GRADO 10-4 Bombillos Se dispone de bombillos transparentes de distinta potencia en los cuales los estudiantes puedan observar la diferencia de los filamentos y apreciar por lo tanto los bombillos como resistencias. Resistencias en Serie Conexión de bombillos de linterna de igual potencia en serie Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en serie, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos. Conexión de bombillos de linterna de distinta potencia en serie Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en serie, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos. Conexión en serie de bombillos de uso cotidiano de igual potencia Se dispone de bombillos de uso cotidiano de igual potencia, los cuales se pueden conectar en serie y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos. Conexión en serie de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia Se dispone de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia, los cuales se pueden conectar en serie y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos. 8
  9. 9. GRADO 10-4 Resistencias en paralelo Conexión de bombillos de linterna de igual potencia en paralelo Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en paralelo, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos. Conexión de bombillos de linterna de distinta potencia en paralelo Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en paralelo, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos. Conexión en paralelo de bombillos de uso cotidiano de igual potencia Se dispone de bombillos de uso cotidiano de igual potencia, los cuales se pueden conectar en paralelo y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos. Conexión en paralelo de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia Se dispone de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia, los cuales se pueden conectar en paralelo y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos. Conexiones serie-paralelo 9
  10. 10. GRADO 10-4 Conexiones de bombillos en serie y paralelo en un mismo circuito Se dispone de un conjunto de bombillos de uso cotidiano, de igual y distinta potencia, que permiten conexiones serie-paralelo para estudiar el comportamiento de estos circuitos mixtos. Reóstato Conexión de un reóstato como resistencia fija Se dispone de un reóstato que se puede conectar con un bombillo. En la conexión como resistencia fija se puede observar que el brillo del bombillo no varía al mover el cursor del reóstato. Conexión de un reóstato como resistencia variable Se dispone de un reóstato que se puede conectar con un bombillo. En la conexión como resistencia variable se puede observar que el brillo del bombillo varía, entre un mínimo y un máximo, al mover el cursor del reóstato. Conexión de un reóstato como potenciómetro Se dispone de un reóstato que se puede conectar con un bombillo. En la conexión como potenciómetro se puede observar que el brillo del bombillo puede variar desde cero a un valor máximo al mover el cursor. Reóstato circular Se dispone de un reóstato en el cual la resistencia se encuentra enrollada en forma toroidal. Esta forma corresponde a la usada en la graduación de luces ambientales. 10
  11. 11. GRADO 10-4 Conductividad de distintas soluciones Bombillos en serie con distintas soluciones Se utilizan distintas soluciones: agua destilada, agua potable, agua con azúcar y agua con sal. Por medio del brillo de bombillos conectados en serie con ellas se puede observar la conductividad de las distintas soluciones. Leyes de Kirchoff Primera Ley de Kirchoff Regla de los nodos Se tiene un circuito que tiene amperímetros, 32 en cada una de sus ramas, de tal manera que se puede determinar la corriente que circula por ellas y comprobar la Ley de los nodos. Segunda Ley de Kirchoff Regla de las mallas Se tiene un circuito que tiene voltímetros, en cada una de las resistencia que forman parte de una malla, de tal manera que se puede determinar la diferencia de potencial en cada resistencia y comprobar la Ley de la malla. Aplicaciones de las Leyes de Kirchoff 11
  12. 12. GRADO 10-4 Puente de Wheatstone Usando este aparato se pueden determinar resistencias desconocidas a partir de resistencias patrones. Efecto Joule Disipación de calor en una resistencia Calentando agua por medio de una resistencia Se coloca una resistencia en una pequeña vasija con agua, se puede medir con un termómetro el cambio de temperatura del agua. Comparación de resistencias de igual longitud y distintos diámetro en una conexión en serie Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual longitud y distinto diámetro. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en serie se calienta más la resistencia más fina. Comparación de resistencias de igual longitud y distintos diámetro en una conexión en paralelo Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual longitud y distinto diámetro. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en paralelo se calienta más la resistencia más gruesa. 12
  13. 13. GRADO 10-4 Comparación de resistencias de igual diámetro y distintas longitudes en una conexión en serie Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual diámetro y distinta longitud. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en serie se calienta más la resistencia más larga. Comparación de resistencias de igual diámetro y distintas longitudes en una conexión en paralelo Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual diámetro y distinta longitud. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en paralelo se calienta más la resistencia más corta. Conexiones de bombillos Conexión de bombillos de distinta potencia en serie Se conectan en serie bombillos de distinta potencia se puede observar que brilla más intensamente el de menor potencia. Conexión de bombillos de distinta potencia en paralelo Se conectan en paralelo bombillos de distinta potencia se puede observar que brilla más intensamente el de mayor potencia. Aplicaciones Efecto Joule 13
  14. 14. GRADO 10-4 Calentador de agua eléctrico Se dispone de un calentador de agua de uso cotidiano. El cual se coloca en una vasija con agua, pudiéndose observar que el agua hierve rápidamente. Vaporizador Se dispone de un dispositivo por medio del cual se puede ver el funcionamiento y la estructura de un vaporizador de tipo comercial. Plancha eléctrica Se dispone de dos planchas eléctricas en las cuales se pueden observar su estructura interna. Cocinilla eléctrica Se dispone de un modelo simple de cocinilla eléctrica, en la cual se puede observar el enrrollado de la resistencia debido a la longitud necesaria para disipar el calor suficiente. Secador de pelo Se dispone de un secador de pelo al cual se le puede observar su estructura interna. 14
  15. 15. GRADO 10-4 Circuitos RC Carga y descarga de un capacitor Circuito de carga y descarga con microamperímetro Se dispone de un circuito RC en el cual, por medio de un microamperímetro, se puede observar el comportamiento de la corriente en los procesos de carga y descarga del condensador. Circuito de carga y descarga con osciloscopio Se dispone de un circuito RC cuyo comportamiento se puede estudiar a través de las señales de un osciloscopio. Apellido e-mail Hora Aula Facultad Conductor eléctrico De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda 15
  16. 16. GRADO 10-4 Un conductor eléctrico es aquel cuerpo que puesto en contacto con un cuerpo cargado de electricidad transmite ésta a todos los puntos de su superficie. Generalmente elementos, aleaciones o compuestos con electrones libres que permiten el movimiento de cargas. Conductor eléctrico de cobre Descripción [editar] Los mejores conductores eléctricos son los metales y sus aleaciones. Existen otros materiales, no metálicos, que también poseen la propiedad de conducir la electricidad como son el grafito, las soluciones salinas (ejem. el agua de mar) y cualquier material en estado de plasma. Para el transporte de la energía eléctrica, así como para cualquier instalación de uso doméstico o industrial, el mejor conductor es la plata pero es muy cara, así que el metal empleado universalmente es el cobre en forma de cables de uno o varios hilos. Alternativamente se emplea el aluminio, metal que si bien tiene una conductividad eléctrica del orden del 60% de la del cobre es, sin embargo, un material mucho más ligero, lo que favorece su empleo en líneas de transmisión de energía eléctrica en las redes de alta tensión. Para aplicaciones especiales se utiliza como conductor el oro.1 La conductividad eléctrica del cobre puro fue adoptada por la Comisión Electrotécnica Internacional en 1913 como la referencia estándar para esta magnitud, estableciendo el International Annealed Copper Standard (Estándar Internacional del Cobre Recocido) o IACS. Según esta definición, la conductividad del cobre recocido medida a 20ºC es igual a 0,58108 S/m.2 A este valor es a lo que se llama 100% IACS y la conductividad del resto de los materiales se expresa como un cierto porcentaje de IACS. La mayoría de los metales tienen valores de conductividad inferiores a 100% IACS pero existen excepciones como la plata o los cobres especiales de muy alta conductividad designados C-103 y C-110.3 CONDUCTORES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA Conductores son todos aquellos materiales o elementos que permiten que los atraviese el flujo de la corriente o de cargas eléctricas en movimiento. Si establecemos la analogía con una tubería que contenga líquido, el conductor sería la tubería y el líquido el medio que permite el movimiento de las cargas. 16
  17. 17. GRADO 10-4 Caja preparada con conductores eléctricos de cobre para colocar. tomas de corriente en una instalación eléctrica doméstica. Cuando se aplica una diferencia de potencial a los extremos de un trozo de metal, se establece de inmediato un flujo de corriente, pues los electrones o cargas eléctricas de los átomos que forman las moléculas del metal, comienzan a moverse de inmediato empujados por la presión que sobre ellos ejerce la tensión o voltaje. Esa presión procedente de una fuente de fuerza electromotriz (FEM) cualquiera (batería, generador, etc.) es la que hace posible que se establezca un flujo de corriente eléctrica a través del metal. Aislamiento térmico De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Aislamiento térmico es la capacidad de los materiales para oponerse al paso del calor por conducción. Se evalúa por la resistencia térmica que tienen. La medida de la resistencia térmica o, lo que es lo mismo, de la capacidad de aislar térmicamente, se expresa, en el Sistema Internacional de Unidades (SI) en m².K/W (metro cuadrado y kelvin por vatio). La resistencia térmica es inversamente proporcional a la conductividad térmica. Todos los materiales oponen resistencia, en mayor o menor medida, al paso del calor a través de ellos. Algunos, muy escasa, como los metales, por lo que se dice de ellos que son buenos conductores; los materiales de construcción (yesos, ladrillos, morteros) tienen una resistencia media. Aquellos materiales que ofrecen una resistencia alta, se llaman aislantes térmicos específicos o, más sencillamente, aislantes térmicos. Ejemplos de estos aislantes térmicos específicos pueden ser las lanas minerales (lana de roca y lana de vidrio). 17
  18. 18. GRADO 10-4 Cuando se produce un "agujero" en el aislamiento, producido por un material muy conductor o un agujero físico, se habla de un puente térmico AISLAMIENTOS DE LOS CONDUCTORES: Otro factor importante de los conductores es su aislamiento (forro) El aislamiento puede ser esmalte, caucho, vidrio, seda, algodón o plástico, según sea el uso que se le vaya a dar al conductor. Conductores eléctricos Electricidad • Imprimir Artículo • Enviar Artículo La facilidad con que se mueven las cargas eléctricas dentro de un material, se llama conductividad eléctrica. La resistividad es la magnitud inversa a la conductividad, un material con alta resistividad, ofrecerá mayor resistencia al pasaje de corriente, o sea, será un mal conductor. La resistividad de los metales aumenta con la temperatura, y la de los semiconductores disminuye con el aumento de temperatura. Según la conductividad eléctrica, los materiales se clasifican en: conductores eléctricos, dieléctricos, semiconductores, superconductores. Clasificación de los conductores eléctricos: Es imprescindible conocer los distintos tipos de conductores empleados para conducir la electricidad a nivel doméstico. La circulación de la corriente eléctrica debe hacerse con la menor pérdida posible, por lo que elegiremos el mejor conductor, observado cómo la afecta la humedad y la temperatura. • Los conductores son materiales que transmiten toda la carga eléctrica que es puesta en contacto con ellos, a todo punto de su superficie. Los mejores conductores son los metales y sus aleaciones. Hay materiales no metálicos que conducen la electricidad, como el grafito, soluciones salinas, y materiales en estado de plasma. El material más empleado para el transporte de la energía eléctrica es el cobre, que se presenta en forma de cables de uno o más hilos. También se emplea el aluminio, aunque su conductividad es el 60% de la del cobre, pero su liviandad lo hace apto para las líneas de alta tensión. El oro se utiliza para condiciones especiales (ciertos circuitos en electrónica). La resistencia de los conductores eléctricos dependerá también de la longitud y grosor de los mismos. Los cables de cobre que se utilizan se diferencian en blandos, semiduros y duros, siendo mejores conductores los de cobre blando, y los de cobre duro, de mayor resistencia mecánica. Para darle flexibilidad a los cables, podemos recocer el alambre, o agregando varias hebras recocerse el alambre o agregar varios cabos. • Dieléctricos: son los materiales aislantes, que no conducen la electricidad, como : el vidrio, la cerámica, los plásticos, la goma, la mica, la cera, el papel, la madera seca, porcelana, baquelita. En realidad no existen materiales totalmente aislantes o conductores, son mejores o peores conductores eléctricos. Estos materiales se emplean para forrar a los conductores y evitar cortocircuitos, también para fabricar elementos para fijar los conductores a los soportes sin contacto eléctrico. El aire y el agua son aislantes en determinadas condiciones Equipo y Materiales Una computadora con la interfaz y el programa DataStudio, Sensores de voltaje y corriente, Un múltiple de conexiones eléctricas, Varios cables banana-banana con conectores tipo cocodrilo, 18
  19. 19. GRADO 10-4 Varias resistencias de valores arbitrarios, y Varios pedazos de alambre aislado para hacer conexiones en el múltiple Procedimiento Resistencias en serie 1. Encienda la interfaz 2. Encienda la computadora y el monitor 3. Cree el experimento y conecte el sensor de corriente en el canal A de la interfaz real Figura 14 Circuito con tres resistores en serie 4. Haga también la conexión del sensor de corriente en la interfaz virtual 5. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 14 6. Si tiene dificultades para armar el circuito, observe la figura 15 7. Note que los conectores negro, amarillo y rojo, a la izquierda del múltiple original, representado en blanco y negro en la figura 15, pueden desatornillarse girándolos en contra de las manecillas del reloj. Al hacerlo dejan al descubierto un orificio en su eje por el cual se puede introducir un alambre. Evite introducir el alambre en el orificio más allá de su sección metálica porque si lo sujeta por su cubierta plástica no habrá conducción eléctrica 8. Ajuste el generador de señal de la interfaz con la señal CC y un voltaje de 5.0 V 9. Conecte la salida del generador de señal de la interfaz real al múltiple en los terminales rojo (+) y negro (-), asegurándose de que las polaridades están correctas. Ver la figura 15. La interfaz real tiene dos terminales en su extremo derecho. Uno de ellos, el de la izquierda, es el negativo, identificado con el símbolo: . El de la derecha es el positivo. Ver la figura 16. Si tiene duda pregunte a su instructor 10. Conecte el terminal rojo del sensor de corriente al alambre de la derecha marcado “+” en el múltiple de la figura 15, y el terminal negro, al alambre identificado con el signo “–” 241 11. Escoja el medidor digital en la ventanilla de Pantallas. Elija como fuente de datos la corriente del canal A. Pulse la tecla de Aceptar Figura 15 Tres resistencias en serie Figura 16 Los dos terminales de la salida del generador, o “batería”, están en el extremo derecho 12. Examine las bandas de colores de los tres resistores para determinar sus valores y escríbalos en el informe 13. Calcule la resistencia equivalente, para estos tres resistores en serie, y escriba su valor en el informe 14. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica que aparece en el medidor digital 15. Pulse la tecla Detener 16. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias en serie y la corriente medida que circula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente y escríbala en el informe 17. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido, y escríbalo en el informe Resistencias en paralelo 1. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 17 2. Si tiene dificultades para armar el circuito, observe la figura 18 en donde se 19
  20. 20. GRADO 10-4 muestra una forma particular de hacer las conexiones en el múltiple. Note que hay una infinidad de formas de hacer este arreglo. Si usted puede hacerlo de otra forma, lo debe intentar y mostrarlo al instructor para asegurarse de que está correcto 242 3. Calcule la resistencia equivalente de estos resistores, según están conectados en paralelo, y escriba su valor en el informe 4. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica que aparece en el medidor digital 5. Pulse la tecla Detener Figura 17 Circuito con tres resistores en paralelo 6. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias en paralelo y la corriente medida que circula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente y escríbalo en el informe 7. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido, y escríbalo en el informe Figura 18 Cómo conectar tres resistores en paralelo usando el múltiple Resistencias combinadas en serie y paralelo (Primer caso) 1. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 19. Esta vez se espera que el estudiante sea capaz de hacer las conexiones en el múltiple, sin ayuda adicional. Si no puede hacerlo, consulte a su instructor 2. Calcule la resistencia equivalente de estos resistores según están conectados y escriba su valor en el informe 243 3. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica que aparece en el medidor digital 4. Pulse la tecla Detener 5. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias y la corriente medida que circula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente y escríbalo en el informe 6. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido, y escríbalo en el informe Resistencias combinadas en serie y paralelo (Segundo caso) 1. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 20. Esta vez también se espera que el estudiante sea capaz de hacer las conexiones en el múltiple, sin ayuda adicional. Si no puede hacerlo, consulte a su instructor 2. Calcule la resistencia equivalente de estos resistores según están conectados y escriba su valor en el informe Figura 19 Tres resistores conectados en combinación mixta serie-paralelo Figura 20 Conexión de resistores en combinación mixta serie-paralelo 3. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica que aparece en el medidor digital 4. Pulse la tecla Detener 5. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias y la corriente medida que circula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente y escríbalo en el informe 6. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido, 20
  21. 21. GRADO 10-4 y escríbalo en el informe 21

×