SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Escola Diogo Carvalho
Dados: População escolar: 500 alunosIdades dos alunos: dos 10 aos 20 anos
Tarefa 1 1. Quantos alunos frequentarão os 7º, 8º e 9º anos?R: 7º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)8º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)9º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)
2. Que disciplinas irão constar do currículo destes alunos? 7º ano: Lingua Portuguesa, Espanhol, Área Projecto, Matemática, História, Inglês, Fisíco-Quimica, Ciências Naturais, Geografia e Educação Fisíca e Educação Visual.8º: Lingua Portuguesa, Espanhol, Área Projecto, Matemática, História, Inglês, Fisíco-Quimica, Ciências Naturais, Geografia e Educação Fisíca e Educação Visual.9º: Lingua Portuguesa, Espanhol, Área Projecto, Matemática, História, Inglês, Fisíco-Quimica, Ciências Naturais, Geografia e Educação Fisíca e Educação Visual.Eu retirei algumas disciplinas do 7º ao 9º ano, porque não achei que fossem necessárias á aprendizagem dos alunos e tirei Françês e coloquei Espanhol porque penso que Espanhol é uma disciplina mais interessante.
3. Quantas salas necessitas para as turmas destes alunos?  Preciso de umas 15 salas de aula
Tarefa 2 1. Quantos alunos frequentarão os 10º, 11º e 12º anos?10º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)11º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)12º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)
2. Que cursos é que a escola irá oferecer a estes alunos? Porque é que escolheste esses cursos e não outros? A escola irá ofereçer os seguintes cursos cursos:Técnico de Apoio à Gestão Desportiva, Operador de Pré-Impressão, Operador de Informática, Curso de Ciências e Tecnologias,Curso de Ciências Socioeconómicas, Curso de Línguas e Humanidades e Curso de Artes Visuais.
3. Quantas salas necessitas para as turmas destes alunos? Quantos laboratórios, pavilhões ou salas especiais em função dos cursos. Preciso de umas 15 salas de aula e de 1 Pavilhão Desportivo e Ginásio, também preciso de umas 8 salas com computadores.
Tarefa 3Quanto dinheiro precisas para criar esta escola? Sendo que a escola terá vários cursos,salas com computadores,pavilhão desportivo e ginásios, a escola custará uns 6 M de euros, porque construir um pavilhão desportivo custa uns 1,5 M e uma escola bem equipada custa uns 4,5 M.

More Related Content

Viewers also liked

Presentación, gandia
Presentación, gandiaPresentación, gandia
Presentación, gandiairetes
 
Fem un tríptic de les comarques
Fem un tríptic de les comarquesFem un tríptic de les comarques
Fem un tríptic de les comarquesEmpar Gallego
 
Comunidad Valenciana - María Cañadas
Comunidad Valenciana - María CañadasComunidad Valenciana - María Cañadas
Comunidad Valenciana - María CañadasEstherMurciaP
 
Historia Medieval del Reino de Valencia
Historia Medieval del Reino de ValenciaHistoria Medieval del Reino de Valencia
Historia Medieval del Reino de ValenciaAntonio Carrasco
 
Powerpoint arnau de vilanova
Powerpoint arnau de vilanovaPowerpoint arnau de vilanova
Powerpoint arnau de vilanovaLaura Palau
 
1 introducción a la geografia de españa
1 introducción a la geografia de españa1 introducción a la geografia de españa
1 introducción a la geografia de españamiprofesociales
 
Presentación en powerpoint sobre Valencia
Presentación en powerpoint sobre ValenciaPresentación en powerpoint sobre Valencia
Presentación en powerpoint sobre Valenciarobertogarciagauss
 
Historia del Reino de Valencia. Cultura
Historia del Reino de Valencia. CulturaHistoria del Reino de Valencia. Cultura
Historia del Reino de Valencia. CulturaAntonio Carrasco
 
Comunidad valenciana
Comunidad valencianaComunidad valenciana
Comunidad valencianaseeppdhf
 
La Comunidad Valenciana Fall 2014
La Comunidad Valenciana Fall 2014La Comunidad Valenciana Fall 2014
La Comunidad Valenciana Fall 2014Irene_Martinez
 
Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006
Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006
Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006Pauhistoria
 
I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...
I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...
I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...Invattur
 
Comunidad valenciana
Comunidad valencianaComunidad valenciana
Comunidad valencianadlenguacela
 
Comunidad valenciana alex
Comunidad valenciana alexComunidad valenciana alex
Comunidad valenciana alexsmart_warrior
 

Viewers also liked (20)

País valencià
País valenciàPaís valencià
País valencià
 
Presentación, gandia
Presentación, gandiaPresentación, gandia
Presentación, gandia
 
Fem un tríptic de les comarques
Fem un tríptic de les comarquesFem un tríptic de les comarques
Fem un tríptic de les comarques
 
Comunidad Valenciana - María Cañadas
Comunidad Valenciana - María CañadasComunidad Valenciana - María Cañadas
Comunidad Valenciana - María Cañadas
 
Historia Medieval del Reino de Valencia
Historia Medieval del Reino de ValenciaHistoria Medieval del Reino de Valencia
Historia Medieval del Reino de Valencia
 
Powerpoint arnau de vilanova
Powerpoint arnau de vilanovaPowerpoint arnau de vilanova
Powerpoint arnau de vilanova
 
1 introducción a la geografia de españa
1 introducción a la geografia de españa1 introducción a la geografia de españa
1 introducción a la geografia de españa
 
Presentación en powerpoint sobre Valencia
Presentación en powerpoint sobre ValenciaPresentación en powerpoint sobre Valencia
Presentación en powerpoint sobre Valencia
 
Historia del Reino de Valencia. Cultura
Historia del Reino de Valencia. CulturaHistoria del Reino de Valencia. Cultura
Historia del Reino de Valencia. Cultura
 
Comunidad valenciana
Comunidad valencianaComunidad valenciana
Comunidad valenciana
 
La Comunidad Valenciana Fall 2014
La Comunidad Valenciana Fall 2014La Comunidad Valenciana Fall 2014
La Comunidad Valenciana Fall 2014
 
Weiqiang
WeiqiangWeiqiang
Weiqiang
 
Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006
Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006
Origen i desenvolupament de l'autogovern valencià des de 1238 fins 2006
 
Exposévalenciavrai
ExposévalenciavraiExposévalenciavrai
Exposévalenciavrai
 
Els regnes cristians (viii xiv)-1
Els regnes cristians (viii xiv)-1Els regnes cristians (viii xiv)-1
Els regnes cristians (viii xiv)-1
 
I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...
I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...
I Barómetro de Redes Sociales y Destinos Turísticos de la Comunitat Valencian...
 
Comunidad valenciana
Comunidad valencianaComunidad valenciana
Comunidad valenciana
 
Comunidad valenciana alex
Comunidad valenciana alexComunidad valenciana alex
Comunidad valenciana alex
 
Comunitat Valenciana
Comunitat ValencianaComunitat Valenciana
Comunitat Valenciana
 
Las nueve musas
Las nueve musasLas nueve musas
Las nueve musas
 

Similar to Escola Diogo Carvalho

QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados Levantados
QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados LevantadosQUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados Levantados
QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados Levantadosgepoteriko
 
Curso de Espanhol para ENEM 2016
Curso de Espanhol para ENEM 2016Curso de Espanhol para ENEM 2016
Curso de Espanhol para ENEM 2016Estratégia ENEM
 
Ativ 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonAtiv 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonmorecoethais
 
Ativ 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonAtiv 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonThais Zambon
 
Ativ 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonAtiv 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonThais Zambon
 
Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011
Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011
Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011marcelocbelo4
 
Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009
Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009
Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009Luzani
 
Curso de História para ENEM 2019
Curso de História para ENEM 2019Curso de História para ENEM 2019
Curso de História para ENEM 2019Estratégia ENEM
 
Curso de Espanhol para ENEM 2017
Curso de Espanhol para ENEM 2017Curso de Espanhol para ENEM 2017
Curso de Espanhol para ENEM 2017Estratégia ENEM
 
Colegial news edição 7
Colegial news   edição 7Colegial news   edição 7
Colegial news edição 7maricelio
 
Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013
Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013
Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013rscarvalho2007
 
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.SteCabedelo
 
Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
 Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç... Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...Instituto Unibanco
 
PPP 2012 Saad Sarquis
PPP 2012 Saad SarquisPPP 2012 Saad Sarquis
PPP 2012 Saad Sarquisescolasaad
 

Similar to Escola Diogo Carvalho (20)

BD RBE BE Marinhas do Sal 1718
BD RBE BE Marinhas do Sal 1718BD RBE BE Marinhas do Sal 1718
BD RBE BE Marinhas do Sal 1718
 
Apresentação geral gec_2013
Apresentação geral gec_2013Apresentação geral gec_2013
Apresentação geral gec_2013
 
Ogcae
OgcaeOgcae
Ogcae
 
Plano de ação
Plano de açãoPlano de ação
Plano de ação
 
QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados Levantados
QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados LevantadosQUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados Levantados
QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO - Dados Levantados
 
Curso de Espanhol para ENEM 2016
Curso de Espanhol para ENEM 2016Curso de Espanhol para ENEM 2016
Curso de Espanhol para ENEM 2016
 
Ativ 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonAtiv 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambon
 
Ativ 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonAtiv 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambon
 
Ativ 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambonAtiv 4 thaiszambon
Ativ 4 thaiszambon
 
Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011
Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011
Atividades sala de informática [Selecionadas].Primeiro semestre 2011
 
6. anexos
6. anexos6. anexos
6. anexos
 
Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009
Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009
Ações do NTE de Dianópolis no I semestre de 2009
 
Curso de História para ENEM 2019
Curso de História para ENEM 2019Curso de História para ENEM 2019
Curso de História para ENEM 2019
 
Curso de Espanhol para ENEM 2017
Curso de Espanhol para ENEM 2017Curso de Espanhol para ENEM 2017
Curso de Espanhol para ENEM 2017
 
Olympia
OlympiaOlympia
Olympia
 
Colegial news edição 7
Colegial news   edição 7Colegial news   edição 7
Colegial news edição 7
 
Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013
Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013
Relatório semestral das atividades da sala de tecnologias 2013
 
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.
 
Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
 Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç... Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
 
PPP 2012 Saad Sarquis
PPP 2012 Saad SarquisPPP 2012 Saad Sarquis
PPP 2012 Saad Sarquis
 

Recently uploaded

Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 

Recently uploaded (20)

Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 

Escola Diogo Carvalho

  • 2. Dados: População escolar: 500 alunosIdades dos alunos: dos 10 aos 20 anos
  • 3. Tarefa 1 1. Quantos alunos frequentarão os 7º, 8º e 9º anos?R: 7º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)8º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)9º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)
  • 4. 2. Que disciplinas irão constar do currículo destes alunos? 7º ano: Lingua Portuguesa, Espanhol, Área Projecto, Matemática, História, Inglês, Fisíco-Quimica, Ciências Naturais, Geografia e Educação Fisíca e Educação Visual.8º: Lingua Portuguesa, Espanhol, Área Projecto, Matemática, História, Inglês, Fisíco-Quimica, Ciências Naturais, Geografia e Educação Fisíca e Educação Visual.9º: Lingua Portuguesa, Espanhol, Área Projecto, Matemática, História, Inglês, Fisíco-Quimica, Ciências Naturais, Geografia e Educação Fisíca e Educação Visual.Eu retirei algumas disciplinas do 7º ao 9º ano, porque não achei que fossem necessárias á aprendizagem dos alunos e tirei Françês e coloquei Espanhol porque penso que Espanhol é uma disciplina mais interessante.
  • 5. 3. Quantas salas necessitas para as turmas destes alunos?  Preciso de umas 15 salas de aula
  • 6. Tarefa 2 1. Quantos alunos frequentarão os 10º, 11º e 12º anos?10º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)11º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)12º ano: 4 turmas com 20 alunos (total: 80 alunos)
  • 7. 2. Que cursos é que a escola irá oferecer a estes alunos? Porque é que escolheste esses cursos e não outros? A escola irá ofereçer os seguintes cursos cursos:Técnico de Apoio à Gestão Desportiva, Operador de Pré-Impressão, Operador de Informática, Curso de Ciências e Tecnologias,Curso de Ciências Socioeconómicas, Curso de Línguas e Humanidades e Curso de Artes Visuais.
  • 8. 3. Quantas salas necessitas para as turmas destes alunos? Quantos laboratórios, pavilhões ou salas especiais em função dos cursos. Preciso de umas 15 salas de aula e de 1 Pavilhão Desportivo e Ginásio, também preciso de umas 8 salas com computadores.
  • 9. Tarefa 3Quanto dinheiro precisas para criar esta escola? Sendo que a escola terá vários cursos,salas com computadores,pavilhão desportivo e ginásios, a escola custará uns 6 M de euros, porque construir um pavilhão desportivo custa uns 1,5 M e uma escola bem equipada custa uns 4,5 M.