El documento presenta las actividades y estrategias de apoyo para el grado 11 en matemáticas durante el primer período de 2013. Los estudiantes deben presentar un informe estadístico sobre los resultados académicos obtenidos en el período, incluyendo tablas, gráficos y análisis. También deben sustentar oralmente el informe. El informe será evaluado junto con la sustentación oral.

1. ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DE APOYO GRADO 11 º PERÌODO I - 2013
Área: Matemáticas Responsable: Diana Lucía Londoño L.
Competencia
Indicador de
desempeño
Acciones Descripción de acciones
Fecha de
Entrega
Fecha de
sustentación
Comunicativa
Interpretativa
Argumentativa
Razonamiento
Emplea técnicas y
procedimientos de
razonamiento para
argumentar
estructuras
conceptuales
analizando
situaciones en
donde interviene el
conocimiento
matemático.
Contrasta los
conocimientos
teóricos adquiridos
con situaciones
reales y cotidianas.
 1. Informe
Estadístico.
2.
Sustentación
oral.
 Presentar un informe estadístico (completo) físico o
virtual de los resultados académicos obtenidos por
los estudiantes del grado once(superior, alto, bajo,
medio..),en el primer periodo, en valoración o escala
cualitativa y cuantitativa.
 Conseguir la base de datos con la docente.
Informe final: Debe contener:
 Introducción y Título.
 Planteamiento del problema y Objetivo.
 Marco teórico con información relacionada al
rendimiento escolar.
 Tabla de frecuencias de cada variable
(cualitativa y cuantitativa).
 Diagrama de barras y circular para la variable
cualitativa y un histograma para la variable
cuantitativa.
 Media, mediana, moda, desviación estándar,
coeficiente de variación, cuartil 1 y cuartil 3 para
la variable cuantitativa.
 Análisis e interpretación de cada ítem (cada
tabla o gráfico) inmediatamente después de su
presentación. Cuando sea pertinente, debe
incluir también la comparación entre grupos.
 Análisis de lectura de artículos (mínimo 1)
acerca de dificultades del aprendizaje en el área
de matemáticas (deben detallar la ruta de
consulta y adjuntar el artículo). Este ítem tiene
un valor de 10% del trabajo.
 Conclusiones
 Bibliografía. (Deben agregar los enlaces de los
cuales obtuvieron la información).
Abril 29
EVALUACIÓN
 Informe
Estadístico.
(50%)
 Sustentación
oral (50%)
Sustentación
oral en clase,
durante la
semana
programada
para el
desarrollo de las
actividades de
apoyo
Abril 29
Revisado por : Diana Londoño. Fecha Abril de 2013