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Fundamentos del E-learning en la Enseñanza
DEMETRIO CCESA RAYME
Definición
E-learning es educación a
distancia soportada en
artefactos electrónicos,
fijando los resultados más en
el aprendizaje que en la
enseñanza”. Es el aprendizaje
mediado/a por (a través de,
mediante, basado en …)
Internet (Web).
(*) Director de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED).
Decano de la Facultad de Educación de la UNED.
Dr. Lorenzo García Aretio (*)
• El E-learning hace posible la capacitación no
presencial a través de plataformas tecnológicas.
• Este tipo de educación virtual consiste en lograr
el aprendizaje empleando la red de internet
para proporcionar educación, en cualquier
momento y cualquier lugar.
Con el e-learning el proceso
de enseñanza-aprendizaje
es flexible ya que se cuenta
con la ventaja de escoger el
momento más propicio para
que se lleve a cabo,
adecuándolo a las
habilidades, necesidades y
disponibilidades de tiempo
y espacio de cada usuario.
Garantiza el aprendizaje en ambientes donde se
hace uso de herramientas de comunicación
síncrona y asíncrona.
El e-learning es la transmisión de conocimientos
usando medios electrónicos para asistir el
proceso de aprendizaje a travéz de la red,
adaptándose al ritmo de los estudiantes.
Para los educadores, e-learning es el uso de
tecnologías de redes y comunicaciones para
diseñar, seleccionar, administrar, entregar y
extender la educación.
La Comisión Europea define al e-learning como la
utilización de las nuevas tecnología multimedia y
de Internet para mejorar la calidad del
aprendizaje facilitando el acceso a recursos y
servicios, así como los intercambios y la
colaboración a distancia.
Cuando hablamos de e-learning hacemos
referencia a la enseñanza con la aplicación de las
nuevas tecnologías de información y
comunicaciones (TIC).
La ventaja que ofrece Internet sobre los medios
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usar métodos de comunicación simultánea.
Características
• Uso de las tecnologías de
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Fundamentos E-learning enseñanza

  • 1. Fundamentos del E-learning en la Enseñanza DEMETRIO CCESA RAYME
  • 2. Definición E-learning es educación a distancia soportada en artefactos electrónicos, fijando los resultados más en el aprendizaje que en la enseñanza”. Es el aprendizaje mediado/a por (a través de, mediante, basado en …) Internet (Web). (*) Director de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED). Decano de la Facultad de Educación de la UNED. Dr. Lorenzo García Aretio (*)
  • 3. • El E-learning hace posible la capacitación no presencial a través de plataformas tecnológicas. • Este tipo de educación virtual consiste en lograr el aprendizaje empleando la red de internet para proporcionar educación, en cualquier momento y cualquier lugar.
  • 4. Con el e-learning el proceso de enseñanza-aprendizaje es flexible ya que se cuenta con la ventaja de escoger el momento más propicio para que se lleve a cabo, adecuándolo a las habilidades, necesidades y disponibilidades de tiempo y espacio de cada usuario.
  • 5. Garantiza el aprendizaje en ambientes donde se hace uso de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona.
  • 6. El e-learning es la transmisión de conocimientos usando medios electrónicos para asistir el proceso de aprendizaje a travéz de la red, adaptándose al ritmo de los estudiantes.
  • 7. Para los educadores, e-learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.
  • 8. La Comisión Europea define al e-learning como la utilización de las nuevas tecnología multimedia y de Internet para mejorar la calidad del aprendizaje facilitando el acceso a recursos y servicios, así como los intercambios y la colaboración a distancia.
  • 9. Cuando hablamos de e-learning hacemos referencia a la enseñanza con la aplicación de las nuevas tecnologías de información y comunicaciones (TIC).
  • 10. La ventaja que ofrece Internet sobre los medios de difusión tradicionales, facilitando la labor de usar métodos de comunicación simultánea.
  • 11. Características • Uso de las tecnologías de comunicación e informática como complemento a la clase presencial. • Diversidad en cuanto a las técnicas y metodologías de enseñanza. • Promueve la retroalimentación. • Utiliza el trabajo colaborativo para lograr los objetivos de aprendizaje.