1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E Liceo Alcázar
3 “A”
Integrantes
Daniaylis Mejias
Paola Duran
2. Por el hecho de ser niños, no se tienen menos derechos que los adultos, a pesar que ellos mismos
no sepan o puedan defenderse, existen unos derechos en la infancia basados en los principios de
la no discriminación, el interés del niño, el derecho a la vida y la participación sobre situaciones
que les afecten
Los niños hoy en día deben de recibir buenos valores porque el dia de mañana son el reflejo de los
adultos.
Derechos del niño
3. Derechos humanos
La simple condición de pertenecer a la raza humana nos otorga una serie de derechos y libertades
que deben ser cuidados y respetados por todos y todas, en todo el Mundo por igual. Como el
derecho a la vida, la libertad, la seguridad de la persona, o la protección ante la discriminación, entre
otros.
Los Derechos Humanos poseen un número de características que les son intrínsecos y que brindan
seguridad a todo ser humano en cualquier parte del mundo para que se respeten en mismas
condiciones.
4. La Convención sobre los Derechos del Niño, es el tratado de derechos humanos que más
amplia aceptación ha recibido. Tanto si se le considera un instrumento que ayuda a los
activistas de los derechos humanos como si se toma de marco de referencia para los
encargados de formular las políticas al respecto, este convenio tiene en cuenta al niño como
individuo y como miembro de una familia o comunidad, y le atribuye derechos y obligaciones
en función de su edad.
Los derechos humanos y su relación con los
derechos del niño
5. Instituciones que amparan los derechos humanos y del niño
Defensoría del pueblo: es una de las instancias del Poder Ciudadano de Venezuela en
conjunto con el Ministerio Público y la Contraloría General de la República, el mismo tiene
su asiento en la ciudad de Caracas.
LOPNA :La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, es una nueva ley
donde se establecen derechos, deberes y responsabilidades para niños niñas y
adolescentes.
El Ministerio Público de Venezuela es un órgano perteneciente al Poder Ciudadano, tiene
carácter autónomo e independiente.
6. Art. 3. En este marco, los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derechos,
reconocidos en artículos tales como:
Art.20: derecho al desarrollo de la personalidad
Art. 21: igualdad ante la ley y la no discriminación
Art. 78: derecho a la ciudadanía plena y protección integral de acuerdo a los principios de
Prioridad Absoluta e Interés Superior, promoviendo la progresiva incorporación a la
ciudadanía activa.
Art. 83: la salud como derecho social fundamental y parte del derecho a la vida.
Art. 84: la creación por parte del Estado de un Sistema Público Nacional de Salud, regido por
los principios de gratuidad, universalidad, equidad, integralidad, integración social y
solidaridad, incorporando la participación social protagónica de la comunidad en todos los
aspectos de la planificación de las políticas específicas.
Articulos De las Constitución Nacional De La Republica Bolivariana De
Venezuela que amparan los derechos humanos y del niño
7. Art 3 Principio de Igualdad y no Discriminación: Las disposiciones de esta Ley se aplican por
igual a todos los niños y adolescentes, sin discriminación alguna
Art 5 Obligaciones Generales de la Familia: La familia es responsable, de forma prioritaria,
inmediata e indeclinable, de asegurar a los niños y adolescentes el ejercicio y disfrute pleno y
efectivo de sus derechos y garantías.
Artículo 6°. Participación de la Sociedad. La sociedad debe y tiene derecho de participar
activamente para lograr la vigencia plena y efectiva de los derechos y garantías de todos los
niños y adolescentes.
Art 1 Objeto: Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes, que se
encuentren
Artículo 7°. Prioridad Absoluta. El Estado, la familia y la sociedad deben asegurar, con Prioridad
Absoluta todos los derechos y garantías de los niños y adolescentes.
Artículo 15. Derecho a la Vida. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la vida.
Articulos De la LOPNA que amparan los derechos humanos y del niño
8. Recomendaciones para hacer cumplir los derechos
humanos y del niño
Es muy importante que los niños que nos rodean conozcan estos Derechos pero también que
conozcan la realidad a la que no podemos dar la espalda. Son los padres, las madres, los
educadores, y cualquier adulto que les rodee, los encargados de explicarles a los niños que
todos ellos tienen una serie de Derechos que tenemos que respetar sin excusas y el por qué
es tan importante que se respeten. Los niños, sean del país que sean, tienen derecho a una
alimentación adecuada, a tener una casa con las condiciones de higiene y limpieza
necesarias, a una atención sanitaria adecuada, y a jugar y divertirse en lugar de trabajar, ¡qué
para eso son niños!
Los Derechos son su escudo protector y por lo tanto se debe defender de las injusticias, de los
abusos, del maltrato, del hambre, del abandono... en diferentes circunstancias.
Háblale a tu hijo de los derechos que tiene y enséñale a que también él tiene que respetar los
derechos de sus amigos, primos, hermanos o compañeros de clase. Desde muy pequeñitos, a
los niños es necesario explicarles que todos los niños y niñas como ellos tiene derecho a
tener un nombre y una nacionalidad, a tener una familia que les cuide, les mime y les
proporcione todo el cariño que necesitan, a comer, a poder ir al pedíatra cuando estén malitos
o a ir al colegio y recibir una educación y conocer una cultura.
