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16 diagramas

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16 diagramas

  1. 1. CONALEP Tlalnepantla 1 Alumno: Daniel Hernández González Profesor: Hugo acosta Tema: 16 diagramas de flujo. Fecha: lunes 30 de marzo del 2015 Grupo: 202
  2. 2. Problema 1 Desarrolla un diagrama de flujo que despliegue en pantalla Al grupo al cual perteneces. inicio “202” fin Este diagrama de flujo, significa la impresión del grupo 202, donde dice inicio su simbología significa inicio y fin ,marca el principio y el fin ,donde dice 202 su simbología salida de datos , y posteriormente fin.
  3. 3. Problema 2 Desarrolla un diagrama de flujo que lea una variable numérica y despliegue su valor en pantalla. Inicio Num 1 “el valor dado fue”num1 fin Este diagrama significa que tenemos que lea una variable numérica en la pantalla, lo cual representan los mismos símbolos excepto donde dice num 1 en el primer recuadro ese símbolo se le conoce como entrada de datos y lo utilizamos para captar la información. “dame un valor”
  4. 4. Problema 3 Desarrolla un diagrama de flujo que despliegue en pantalla el nombre del usuario. Inicio Nombre “el nombre es” res Fin Este diagrama significa que imprima tu nombre en la pantalla y contiene los mismos símbolos. “digita tu nombre”
  5. 5. Problema 4 Desarrolla un diagrama de flujo que despliegue en pantalla el doble de un número dado. Inicio “Digita un numero” a Res=a*a “El doble es” res Fin Bueno este diagrama significa que tenemos que desplegar en pantalla el doble de un numero, sus símbolos son iguales posteriormente excepto uno que es proceso interno permite representar el procesamiento,
  6. 6. Problema 5 Desarrollar un algoritmo quede como resultado la suma de dos números dados. Inicio “digita 2 números” b,c Res=b+c “la suma de dos números es “res Fin Este diagrama nos explica que tenemos quede como resultado la suma de dos números dados y contienen los mismo símbolos
  7. 7. Problema 6 Desarrolla un algoritmo que despliegue en la pantalla un resultado en el cubo de un número. inicio “digita un numero” A Res=a*a*a “el cubo de un numero dado es “res fin En este diagrama de flujo, tendremos que desarrollar un resultado en el cubo de un número, lo cual contiene los mismos símbolos que los anteriores.
  8. 8. Problema 7 Desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla el resultado de la suma de los cuadrados de dos números cualquiera. inicio “digita 2 números “ A,b Res=a*a+b*b “el resultado es “ res fin En este diagrama estuvo más complicado porque teníamos que sumar los cuadrados d dos numero cualquiera pero sigue teniendo el mismo esqueleto.
  9. 9. Problema 8 Desarrolla un algoritmo que determine si un estudiante es mayor o menor de edad. no si inicio “digita tu edad” edad Edad >=18 “menor de edad” “mayor de edad “ fin En este diagrama teníamos que determinar si un estudiante es mayor o menor de edad ,sigue con las mismas formas solo que después dela entrada de datos sigue una toma de decisiones lo cual esta funciona y de termina si es mayor o no es mayor
  10. 10. PROBLEMA 9 Desarrolla un algoritmo que despliegue en pantalla el resultado de la siguiente expresión aritmética. (a+b)3 /(a-2)2 . inicio “digita 2 numeros” A,b Res=(a+b)*(a+b)*(a+b)/(a-2)*(a-2) “El resultado es “res fin En este diagrama fue muy complejo ya que teníamos que hacer la siguiente operación y n los anteriores diagramas no lo hicimos he igual contiene varibales y seguimos los mismos símbolos no cambia
  11. 11. Problema 10 Desarrollar un diagrama de flujo que permita determinar si un numero es positivo o negativo, considerando al cero como positivo. no si inicio “digita un numero” Num2 Num 2 >=0 negativo positivo fin En este diagrama fue fácil pa mi ya que solamente era comprobar si un numero es positivo o negativo contiene variables ,toma de decisiones y salida de dato todo lo anterior
  12. 12. Problema 11 Desarrolla un diagrama de flujo que permita determinar cuál es el mayor de dos números cualquier dados. no si inicio “digita 2 numeros “ A,b A>b “mayor “b “mayor “a fin Este algoritmo o diagrama también conocido es lo mismo que los anteriores contiene todo (variables )
  13. 13. Problema 12 Desarrollar un algotimo que apartir de la ventana generada determine si el descuento aplicado es de 10 0 15 % devere desplegar en pantalla el total a pagar de la venta de acuerdo a la siguiente tabla. Si la venta es mayor a 1,000 pesos el descuento será de 15% y si es menor a 1000 el descuento va hacer 10 % no si Inicio “digita el total a pagar” Num1 Num1 >=100 00 Res=num1- (num1*10) Res=num1- (num1*15) “el resultado “es res En este diagrama fue muy complejo ya que teníamos que hacer un buen de cosas la vdd no le entendí pero contiene variables y los mismos símbolos fin
  14. 14. Problema 13 Desarrollar un diagrama de flujo que permita determinar el mayor de 3 números dados . no si si no no si inicio “digita 3 numeros “ A,b,c a>b b> c “el mayor es”b a>c “el mayor es”c “el mayor es a” fin Este diagrama estuvo ala ves fácil o la ves no ya que es muy plejo en las toma de decisiones .
  15. 15. Problema 14 Desarrollar un diagrama de flujo que permita ordenar de mayor a menor 2 numeros dados y las despliegue ordenados en pantalla. no si inicio “dame dos numeros” X,y X>y “ordena mayor a menor” y,x “ordena mayor a menor” X,y” fin Este diagrama nos permita saber ordenar de mayor a menor dos numeros cualquiera que por ejemplo es x y y.
  16. 16. Problema 15 Desarrollar un algoritmo que identifique y muestre en pantalla el numero mayor de cuatro valores cualquiera dados. si no si no no si inico “dame 4 valores “ A,b,c,d A>b a>c “El mayor es” a fin “El mayor es” c b>c “El mayor es” b en este diagrama daremos a conocer el mayor de 3 números cualquiera usamos tomas de decisión para comparar si es verdadero o falso
  17. 17. Problema 16 Desarrolla un algoritmo que despliegue en pantalla 3 números cualquiera ordenados de mayor a menor. no no no si si si no si si no si inicio “introduce 3 numeros “ X,y,z X>y x>z y>z X,y,z y>x Z,y,x X,z,y y> z Y,z,x Z,x,y fin Ese diagrama pues fue un poco complejo ya que teníamos que ordenar de mayor a menor 3 números ,ocupamos 5 tomas de decisiones .

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