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 Hojas
recortadas en
cuadros
medianos
 Lápiz
 Dos vasos
plásticos
PROYECTO
LA NATURALEZA DE LOS SONIDOS,
CANTOS Y TRADICIONES DEL CAUCA
LAS FIGURAS MUSICALES
¡Hola!
Queridos estudiantes del programa jornada escolar
complementaria en esta semana hablaremos de las
figuras musicales, en esta ocasión utilizaremos la
negra y las corcheas.
Instructores
Victoria Quiguanas
Gissela Quiñones
Julián Andrés Meneses
Instructores
Édilson Fernando Añasco
Héctor Ancizar Vente Vergara
SOL
Cada vez que
veamos esta figura
será una corchea y
utilizaremos la
palabra CASA.
Cada vez que
veamos esta figura
será una negra y
diremos la palabra
SOL
Miremos un
ejercicio con la
figura musical la
negra.
Miremos un
ejercicio con la
figura musical la
corchea.
AHORA REALICEMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
Para esta
actividad
vamos a
necesitar los
siguientes
materiales…
Recorta o dibuja las figuras musicales y organízalas
en los recortes de esta manera…
De acuerdo a la
explicación anterior
intenta realizar el ejercicio
de la mano derecha y de
la mano Izquierda
acentuando con un vaso
pronunciando la palabra
SOL o CA-SA de acuerdo
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JEC Comfacauca en Casa - Las figuras musicales

  • 1.  Hojas recortadas en cuadros medianos  Lápiz  Dos vasos plásticos PROYECTO LA NATURALEZA DE LOS SONIDOS, CANTOS Y TRADICIONES DEL CAUCA LAS FIGURAS MUSICALES ¡Hola! Queridos estudiantes del programa jornada escolar complementaria en esta semana hablaremos de las figuras musicales, en esta ocasión utilizaremos la negra y las corcheas. Instructores Victoria Quiguanas Gissela Quiñones Julián Andrés Meneses Instructores Édilson Fernando Añasco Héctor Ancizar Vente Vergara SOL Cada vez que veamos esta figura será una corchea y utilizaremos la palabra CASA. Cada vez que veamos esta figura será una negra y diremos la palabra SOL Miremos un ejercicio con la figura musical la negra. Miremos un ejercicio con la figura musical la corchea. AHORA REALICEMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Para esta actividad vamos a necesitar los siguientes materiales… Recorta o dibuja las figuras musicales y organízalas en los recortes de esta manera… De acuerdo a la explicación anterior intenta realizar el ejercicio de la mano derecha y de la mano Izquierda acentuando con un vaso pronunciando la palabra SOL o CA-SA de acuerdo a la figura musical que observes. Buena suerte, tomate una foto o has un video realizando la actividad y envíasela a tu profesor o profesora Por tú seguridad y la de los demás. No olvides de utilizar los elementos de bioseguridad…..