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Experiencia exitosa saccsa

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Experiencia exitosa saccsa

  1. 1. PROYECTO: PROMOVIENDO ESTILOS DE VIDA SALUDABLE ÁREA:PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS GRADO: 4° SECUNDARIA AUTOR: DORIS CAROLINA SACCSA SACCSA
  2. 2. INDICE TEMA DIAPOSITIVAPregunta esencial 3-4Pregunta para la unidad 5-6Preguntas de definición o contenido 7-10Habilidades del siglo XXI 11Actividades 12-15Evaluación 16
  3. 3. Pregunta esencial¿Cómo podemos buscar un biencomún en nuestro planeta?¿Cómo podemos buscar un biencomún para vivir mejor?
  4. 4. El proyecto “Promoviendo estilo de vida saludable” tiene como objetivo fomentar la participación de las estudiantes,en acciones de educación para la salud,a fin de estimular la adquisición de hábitossaludables en su persona, en la escuela yen la comunidad.
  5. 5. Pregunta para la UnidadConsideras que en la actualidad, en ellugar donde vives, el entorno socialofrece condiciones para una vidasaludable? ¿por qué?¿Qué podemos hacer para seruna escuela saludable?
  6. 6. Campañas de prevención
  7. 7. Pregunta de definición o contenido¿Cómo promover hábitos saludables desde lasdimensiones de nuestra vida?¿Qué situaciones de riesgo y oportunidad puedepresentarse en la adolescencia?¿Cómo puedo llevar una vida sana? Y ¿Cómopueden promover estilos de vida saludabledesde las diferentes áreas de estudio?
  8. 8. ¿Qué necesitamos aprender? Dimensiones de nuestra vidaConocimientos Factores de riesgo y protección Promoviendo estilos de vida saludable
  9. 9. ¿Qué capacidades vamos a desarrollar? Reconoce las dimensiones de nuestra vida. •Reconoce su adolescencia como una etapa vulnerable aCapacidades situaciones de riesgo y oportunidad. Participa en actividades que promuevan un estilo de vida saludable en la institución y comunidad.
  10. 10. ¿Qué valores vamos a fomentar? Respeto Valores y Responsabilidad actitudes SolidaridadCoopera en actividades de beneficio social y comunal.
  11. 11. Destrezas requeridas: Habilidades del siglo XX1Creatividad e innovación•Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo.Alfabetización en ICT (Información,Comunicaciones y Tecnología)•Emplear la tecnología como una herramienta parainvestigar, organizar, evaluar y comunicar información.Liderazgo y responsabilidad•Utilizar las habilidades interpersonales y de resoluciónde problemas para influir sobre los demás y guiarloshacia una meta (practicar hábitos saludables).
  12. 12. ¿Qué actividades van arealizar las estudiantes? Conocimiento/ Actividad PRODUCTOS1. A qué llamamos estilo de vida? Organizadores¿Cómo promover hábitos saludables visualesdesde las dimensiones de tu vida?2. ¿Qué situaciones de riesgo y Blogoportunidad puede presentarse en laadolescencia?3. ¿Cómo puedo promover estilo de vida Boletínsaludable desde las diferentes áreas de informativoestudio?
  13. 13. Organizador Visual
  14. 14. Blog
  15. 15. Boletín
  16. 16. ¿Cómo evaluar nuestros aprendizajes? Antes de empezar Los estudiantes trabajan en Una vez se completa el el trabajo del proyectos y completan tareas proyecto proyecto Técnica Instrume Técnica e Instrumen Instrumen Instrumento: •Lluvia nto: instrumentos: to: to: •Lista de cotejo de •Lista de •Encuesta •Lista de •Matriz de de las ideas y cotejo •Notas anecdóticas cotejo valoración preguntas de discusión (autoevalua coevaluaci del reflexión. ción). •Lista de cotejo de ón organizador creatividad •Lista de visual. cotejo(heteroe (organizador visual) •Matriz de valuación) •Lista de cotejo de valoración creatividad (blog). •Matriz de del blog. valoración del •Lista de cotejo de •Matriz de trabajo en creatividad valoración equipo. (boletín). del boletín.

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