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SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA                                                                  MATEMÁTICAS 1º ESO

2.- MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

  Magnitudes directamente proporcionales
  Aumentan o disminuyen guardando la misma proporción

  Magnitudes inversamente proporcionales
  Cuando una aumenta la otra disminuye en la misma proporción y viceversa

  Ejemplos

                 +                                                                      +
        Número de entradas ······················································· Precio (€)
                 –                                                                      –
        Número de entradas y precio son magnitudes directamente proporcionales MDP


             +                                                                         –
       Velocidad ······································································ Tiempo
             –                                                                        +
       Velocidad y tiempo son magnitudes inversamente proporcionales MIP


                  +                                                                    +
       Tiempo de alquiler ························································· Precio MDP
                  –                                                                   –
                  +                                                                              –
        Número de obreros ························································ Tiempo empleado MIP
                  –                                                                              +

  Tablas de proporcionalidad


   Nº de entradas          1            2             a              4            +
                                                                                             MDP
   Precio (€)              8           16            24              b            +


  ¡Atención! → Número de entradas es a número de entradas como precio es a precio
   1 8        1· 24 24
    = ⇒a=          = =3
   a 24         8   8

   1 8    4 · 8 32
    = ⇒b=      = =32
   4 b     1     1

                                                                                                                      1
Velocidad (km/h)     30       60        a         120   +
                                                               MIP
   Tiempo (h)           18        9        6          b    –


         fracción inversa


   30 6     30 ·18 540
     = ⇒ a=       =    =90
    a 18      6     6

    30  b     30· 18 540
       = ⇒ b=       =     =4,5
   120 18      120    120


Ejercicio propuesto 6, 7 → Ejercicio resuelto 6, 7




                                                                     2

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2.- Magnitudes directa e inversamente proporcionales

  • 1. SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA MATEMÁTICAS 1º ESO 2.- MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES Magnitudes directamente proporcionales Aumentan o disminuyen guardando la misma proporción Magnitudes inversamente proporcionales Cuando una aumenta la otra disminuye en la misma proporción y viceversa Ejemplos + + Número de entradas ······················································· Precio (€) – – Número de entradas y precio son magnitudes directamente proporcionales MDP + – Velocidad ······································································ Tiempo – + Velocidad y tiempo son magnitudes inversamente proporcionales MIP + + Tiempo de alquiler ························································· Precio MDP – – + – Número de obreros ························································ Tiempo empleado MIP – + Tablas de proporcionalidad Nº de entradas 1 2 a 4 + MDP Precio (€) 8 16 24 b + ¡Atención! → Número de entradas es a número de entradas como precio es a precio 1 8 1· 24 24 = ⇒a= = =3 a 24 8 8 1 8 4 · 8 32 = ⇒b= = =32 4 b 1 1 1
  • 2. Velocidad (km/h) 30 60 a 120 + MIP Tiempo (h) 18 9 6 b – fracción inversa 30 6 30 ·18 540 = ⇒ a= = =90 a 18 6 6 30 b 30· 18 540 = ⇒ b= = =4,5 120 18 120 120 Ejercicio propuesto 6, 7 → Ejercicio resuelto 6, 7 2